下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市雞東縣二中生物高一上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A.在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞B.在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞C.在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D.在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞2.下列①~⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作步驟是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本.A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③3.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體4.組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A.2、5、8、1B.1、2、5、8C.8、2、5、1D.2、5、5、15.有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成B.ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系D.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量6.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是A.mRNA與ATP中所含元素的種類相同B.每種生物均含有DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子成分C.HIV的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D.藍(lán)藻的DNA分布在擬核、線粒體和葉綠體中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。8.(10分)圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________,b的產(chǎn)生和分解為c的場(chǎng)所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對(duì)該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)______________。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙,則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng),請(qǐng)寫出總反應(yīng)式:_____________________________________________。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí),所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對(duì)其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng),而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照,圖2中的a點(diǎn)將______________。(填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)9.(10分)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。10.(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中__________過(guò)程。糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。11.(15分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng),原因是。分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn),更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是,對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C2、D3、C4、A5、A6、A二、綜合題:本大題共4小題7、甲乙甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無(wú)核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異8、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍(lán)紫左移9、(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸(2)C因?yàn)橹鲃?dòng)運(yùn)輸需要消耗能量(3)自由擴(kuò)散/A自由擴(kuò)散/A主動(dòng)運(yùn)輸/C10、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
- 母嬰護(hù)理培訓(xùn)
- 北京市豐臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試生物試題
- T-YNZYC 0088-2022 綠色藥材 紅大戟種苗生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 運(yùn)動(dòng)治療學(xué)-步行訓(xùn)練
- 【課件】實(shí)際問題與一元一次方程(3)球賽積分+課件人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高中語(yǔ)文第6單元文無(wú)定格貴在鮮活2子路曾誓冉有公西華侍坐課件新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案6-模塊3 3.6 大數(shù)據(jù)安全與風(fēng)險(xiǎn)
- 小學(xué)生安全教育班會(huì)教案12篇 托班安全教案20篇
- 國(guó)開作業(yè)《管理學(xué)基礎(chǔ)》管理實(shí)訓(xùn):第一章訪問一個(gè)工商企業(yè)或一位管理者-實(shí)訓(xùn)一訪問一個(gè)工商企業(yè)或一位管理者-參考(含答案)225
- 無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)介紹、原理和技術(shù)課件
- 新生兒細(xì)菌及真菌感染的護(hù)理
- 2022小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)《道德與法治》
- 教學(xué)用 七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)第一單元花卉及其分類第1課時(shí)
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit5 Signs 第1課時(shí) |譯林版(三起) (共23張PPT)
- 愛護(hù)公物-珍愛校園精選課件
- 內(nèi)部審核檢查表(采購(gòu)部)
- 道路貨物運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)檢查表參考模板范本
- 國(guó)有企業(yè)職務(wù)犯罪懲治與預(yù)防
- 初中信息技術(shù)川教八年級(jí)上冊(cè) 我的視頻類數(shù)字故事制作視頻類數(shù)字故事教案李彥欣
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論