四川瀘州中考歷史模擬試題卷解析版

【文庫獨家】第一部分選擇題（共18分）注意事項：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.在某學校的歷史知識競賽中，主持人出示了中國古代幾個歷史階段和概括歷史階段特征的詞組。下列詞組，概括了宋元時期歷史發(fā)展特征的是（）A.諸侯并立爭霸B.經(jīng)濟重心南移C.統(tǒng)一國家建立D.盛世潛伏危機【答案】B【考點定位】人教新課標七年級下·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移2.“變”是戰(zhàn)國歷史的特點之一。各國的變法改革中，對歷史發(fā)展影響最大的發(fā)生在（）A.魏國B.齊國C.楚國D.秦國【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是商鞅變法的有關知識。秦國的商鞅變法是各國變法中最為徹底，效果最好的變法，它革除了不適應生產力發(fā)展的生產關系，使得秦國的生產力獲得迅速發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力大大增強，秦國成為戰(zhàn)國后期最為強大的國家。ABC不符合題意，D符合題意，故答案為D?！究键c定位】人教版新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·大變革的時代3.史料解讀是歷史學習的基本要求?！顿Y治通鑒》記載：“（魏主）今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等），一從正音（漢語）?！韵?，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！痹撌妨戏从沉吮蔽盒⑽牡鄹母锏哪捻棿胧ǎ〢.遷都洛陽B.改用漢姓C.該穿漢服D.學說漢語【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生對北魏孝文帝改革的史實的掌握。依據(jù)已學知識可知，“（魏主）今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等），一從正音（漢語）。……三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”反映的是北魏孝文帝改革的學說漢語，ABC不符合題意。D符合題意，故選D?！究键c定位】人教新課標七年級上冊·政權分立和民族融合·北方民族大融合4.口號十分鮮明地體現(xiàn)特定的時代氣息。下列口號，屬于五四運動時期的有（）①驅除韃虜，恢復中華②將革命進行到底③外爭國權，內懲國賊④還我山東A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】【考點定位】人教新課標八年級歷史上冊·五四愛國運動和中國共產黨的成立·五四愛國運動5.下圖是1937年日本《東京日日新聞》的報道。報道赫然以“百人斬，超記錄”為標題?！鞍偃藬亍钡谋┬邪l(fā)生在下列日軍制造的哪次事件中（）A.九一八事變B.七七事變C.南京大屠殺D.秘密細菌戰(zhàn)【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的有關知識。1937年12月底，日軍占領南京，燒殺搶掠，無惡不作，在占領南京六周內，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達30萬人以上。ABD不符合題意，C符合題意，故選擇答案C?！究键c定位】人教版新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴6.“實業(yè)救國”是近代中國人的一種救國夢。下列人物以實際行動踐行這一夢想的是（）A.張謇B.譚嗣同C.林則徐D.陳獨秀【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生對張謇有關知識的準確識記。依據(jù)所學知識可知,張謇是江蘇南通人，清末狀元，近代著名實業(yè)家、教育家。在《馬關條約》簽訂后,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,張謇提出“實業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實業(yè)家”。所以此題選A?！究键c定位】人教新課標八年級上冊·經(jīng)濟和社會生活·中國近代民族工業(yè)的發(fā)展7.在我國的社會主義法律體系中，處于核心地位的是（）A.民法B.刑法C.憲法D.經(jīng)濟法【答案】C【考點定位】人教新課標八年級下冊·建設中國特色社會主義·偉大的歷史轉折8.圖片形象地反映歷史發(fā)展的瞬間，留下歷史事件的痕跡。下列四幅圖片定格于20世紀70年代的有（）①②③④A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查20世紀70年代的中國外交成就。1955年，在萬隆會議上，中國代表團團長周恩來提出了“求同存異”的方針，促成了大會的圓滿成功，也促成了中國同亞非各國的團結與合作。圖片④是萬隆會議，不符合題意。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的合法席位，中國的國際地位進一步提高，在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用。圖片①反映的是中國聯(lián)合國合法席位的恢復。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。圖片②③反映的是尼克松訪華。①②③符合題意，BCD不符合題意，故選A?！究键c定位】人教課標版八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展9.十九世紀六七十年代是資本主義生產方式在全球不斷擴張的時期，下列各項，沒有反映這一歷史特征的是（）A.日本明治維新B.俄國農奴制改革C.法國大革命D.中國民族資本主義興起【答案】C【考點定位】人教版九年級上·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國10.計量統(tǒng)計分析是歷史學習的一種重要方法。讀下表后，能夠得出的直接結論是（）項目名稱參戰(zhàn)國（個）卷入人口（億）傷亡人員（億）直接經(jīng)濟損失（億美元）第一次世界大戰(zhàn)30多150.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.740000A.兩次世界都是人類歷史上的浩劫B.兩次戰(zhàn)爭都是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭

C.兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量D.兩次戰(zhàn)爭都是革命爆發(fā)的根本原因【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生對世界大戰(zhàn)的認識。分析題干的圖表數(shù)據(jù)，從參戰(zhàn)國、卷入人口、傷亡人員、直接經(jīng)濟損失等方面可以看出兩次世界都是人類歷史上的浩劫。兩次戰(zhàn)爭都是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭和兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量的說法錯誤，兩次戰(zhàn)爭都是革命爆發(fā)的根本原因在圖表中不能體現(xiàn)，BCD不符合題意，故此題選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰(zhàn)；人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利11.資本主義發(fā)展到20世紀二三十年代，暴露出嚴重的信貸金融問題。針對這一問題，美國羅斯福政府采取的措施是（）A.穩(wěn)定農產品價格B.籌劃大規(guī)模公共工程

C.實施產業(yè)復興法D.政府對銀行存款擔保【答案】D【考點定位】人教新課標九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機12.觀察下列圖片，它們反映的共同主題是（）A.現(xiàn)代工業(yè)分布越來越細B.世界經(jīng)濟全球化趨勢

C.現(xiàn)代市場利潤越來越高D.世界格局多極化趨勢【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生對經(jīng)濟全球化的相關內容的識記和掌握。從飛機零件生產分布示意圖和蘋果手機的市場分布圖可以看出，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。因此ACD不符合題意，故選B?！究键c定位】人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的全球化第二部分非選擇題（共22分）二、分析探究實踐（13題12分，14題10分，共22分）13.（12分）中國夢就是富強夢，實現(xiàn)國家富強是世界各國的愿望。近代歷史上，中、英、日各國為實現(xiàn)國家富強經(jīng)歷了不同的發(fā)展道路。閱讀材料并結合所學知識，回答問題：材料一18世紀60年代起，英國開始了工業(yè)革命，英國成為強大的工業(yè)國。為滿足原料產地和商品市場的需求，英國在全球范圍內進行殖民擴張，加強殖民掠奪。19世紀末，英國的殖民地遍及世界各地，成了“日不落帝國”。（1）列舉兩例英國工業(yè)革命的重大成果。（2分）殖民地對英國成為“日不落帝國”具有什么意義？（2分）材料二1868年日本開始明治維新；1894年日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭；1895年4月日本強迫中國簽訂《馬關條約》，由此躋身世界列強行列。（2）日本明治維新的目的是什么？（1分）寫出《馬關條約》內容中直接增強日本國力的具體條款，并分析它對中國的危害。（2分）材料三洋務運動時期的江南制造總局中共十一屆三中全會會場（3）洋務派為什么要創(chuàng)辦江南制造總局？（1分）十一屆三中全會后，中共就如何建設富強國家，在農村和城市分別進行了怎樣的探索？（2分）（4）通過以上主題探究，談談你對中、英、日三國實現(xiàn)國家富強道路的認識。（2分）【答案】（1）瓦特改良蒸汽機、史蒂芬孫發(fā)明火車、哈格里夫斯發(fā)明珍妮機等。（2分）殖民地滿足了英國對原料產地和商品市場的需求。（2分）（2）實現(xiàn)“變法圖強”“富國強兵”的目標。（1分）賠款日本軍費白銀2億兩，因為日本得到了這筆巨大的資金,直接促進了日本國力的迅速增強,為侵略中國打下了堅實的基礎。（2分）（3）學習西方先進生產技術，改變中國在武器裝備和軍事技術上的落后面貌，建設近代化國防。（1分）在農村：建立家庭聯(lián)產承包責任制；在城市：重點是推進國企改革。（2分）（4）一個國家實現(xiàn)富強必須要大力發(fā)展科技，科技是第一生產力，通過科技進步來推動經(jīng)濟發(fā)展；要大力改革，改革必須從國情出發(fā)，要與時俱進。（2分）【解析】試題分析：(1)本題主要考查學生對工業(yè)革命有關知識的準確識記。18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。哈格里夫斯發(fā)明珍妮機是工業(yè)革命開始的標志。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，蒸汽機作為新的動力機器進入生產領域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時代”。在交通運輸領域，以蒸汽機為動力，1825年英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。殖民地滿足了英國對原料產地和商品市場的需求，對英國成為“日不落帝國”具有重要意義。防，所以創(chuàng)辦了江南制造總局。1978年中國共產黨的十一屆三中全會召開后，我國的改革開始起步，在農村實行家庭聯(lián)產承包責任制；在城市重點是推進國企改革。（4）本題考查的是對中、英、日三國實現(xiàn)國家富強道路的認識。中國的改革開放促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展，日本的明治維新促進了經(jīng)濟的發(fā)展，英國進行的工業(yè)革命促進了經(jīng)濟的發(fā)展。我們得到的認識是：一個國家實現(xiàn)富強必須要大力發(fā)展科技，科技是第一生產力，通過科技進步來推動經(jīng)濟發(fā)展；要大力改革，改革必須從國情出發(fā)，要與時俱進?！究键c定位】人教版九年級上·步入近代·蒸汽時代的到來；人教新課標九年級上冊?無產階級的斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉折；人教版八年級上冊·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭；人教新課標八年級上冊·中國近代化的探索·洋務運動；人教新課標八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·改革開放14.（10分）海權在世界近代史上支配著一個國家的興衰。閱讀材料并結合所學知識，回答問題：材料一新航路開辟是地理大發(fā)現(xiàn)的重大成果，它開啟海權時代，開始把世界聯(lián)結成一個整體。（1）新航路開辟對歐洲的發(fā)展有何影響？（2分）材料二1922年的華盛頓會議上，經(jīng)過激烈的討價還價，美、英、法、日簽訂了《四國公約》。美、英、日、法、意簽訂了限制海軍軍備的《五國海軍條約》。列寧對此評價說：華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。（2）華盛頓會議的主要議題是什么？（1分）分析美國通過華盛頓會議取得的外交成果。（2分）舉出第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)例印證列寧的預測是準確的。（1分）材料三我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，遼闊的海洋曾經(jīng)是我國的堅固屏障。但近代西方列強對我國的侵略，大多自海上而來。今天一些國家在南海興風作浪，企圖遏制中國崛起。（3）材料三指出，近代我國遭受的侵略大多來自海上，試述你熟悉的一次來自海上的侵略事件。（2分）聯(lián)系現(xiàn)實，從我國被侵略的歷史教訓中我們得到什么啟示？（2分）【答案】（1）把世界聯(lián)結成一個整體，世界市場初步形成；同時在新航路開辟后，西方列強開始大規(guī)模的殖民擴張、掠奪，為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，促進了資本主義發(fā)展。（2）中國問題。（1分）打擊了日本獨占中國的計劃，為