

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專題2.4整式加減(全章分層練習(xí))(培優(yōu)練)一、單選題1.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.2.若,,則一定是()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.等于23.甲3小時(shí)加工零件50個(gè),乙4小時(shí)加工零件70個(gè),乙的工作效率是甲的工作效率的(
).A.1 B. C. D.4.某種細(xì)菌每分鐘由1個(gè)裂變成3個(gè),經(jīng)過(guò)4分鐘后,由1個(gè)裂變成34個(gè),再經(jīng)過(guò)x分鐘,1個(gè)這樣的細(xì)菌可以裂變成()A.3(x+4)個(gè)B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)5.某公園將免費(fèi)開(kāi)放一天,早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)公園,第一個(gè)30min內(nèi)有4人進(jìn)去并出來(lái)1人,第二個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去8人并出來(lái)2人,第三個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去16人并出來(lái)3人,第四個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去32人并出來(lái)4人,······按照這種規(guī)律進(jìn)行下去,到上午11時(shí)30分公園內(nèi)的人數(shù)是(
)A. B.4039 C.8124 D.163046.實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)的結(jié)果為()A. B. C. D.7.如圖,大長(zhǎng)方形ABCD是由一張周長(zhǎng)為C1正方形紙片①和四張周長(zhǎng)分別為C2,C3,C4,C5的長(zhǎng)方形紙片②,③,④,⑤拼成,若大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為定值,則下列各式中為定值的是(
)A.C1 B.C3+C5 C.C1+C3+C5 D.C1+C2+C48.對(duì)于一個(gè)自然數(shù),如果能找到正整數(shù)、,使得,則稱為“好數(shù)”.例如:,則是一個(gè)“好數(shù)”,在8,9,10,11這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”的個(gè)數(shù)共有(
)個(gè)A.1 B.2 C.3 D.49.觀察下列代數(shù)式:,,,,….按此規(guī)律,則第n個(gè)代數(shù)式是(
)A. B.C. D.10.如圖所示:把兩個(gè)正方形放置在周長(zhǎng)為m的長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),兩個(gè)正方形的重疊部分的周長(zhǎng)為n(圖中陰影部分所示),則這兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和可用代數(shù)式表示為(
)A. B. C. D.二、填空題11.已知關(guān)于的整系數(shù)二次三項(xiàng)式,當(dāng)取1、6、8、12時(shí),某同學(xué)算得這個(gè)二次三項(xiàng)式的值分別是0、15、35、100.經(jīng)驗(yàn)算,只有一個(gè)是錯(cuò)誤的,這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果是.12.已知21個(gè)連續(xù)整數(shù)的和是m,那么緊接在這21個(gè)整數(shù)后面的那21個(gè)整數(shù)的和用含m的代數(shù)式表示為.13.如圖所示,黑珠、白珠共126個(gè),穿成一串,這串珠子中最后一個(gè)珠子是顏色的,這種顏色的珠子共有個(gè).14.若,則.15.在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師將一副撲克牌中的紅桃共張牌挑出,打亂順序隨機(jī)發(fā)給了甲、乙、丙三名同學(xué),每人三張牌.已知甲的三張牌數(shù)字之和是,乙的三張牌數(shù)字之和與丙的三張牌數(shù)字之和相同,且乙的三張牌上的數(shù)字都是奇數(shù).寫(xiě)出甲的三張牌上的數(shù)字是,丙的三張牌上的數(shù)字是.16.①52﹣4×12=21;②72﹣4×22=33;③92﹣4×32=45;④112﹣4×42=57…根據(jù)上述規(guī)律,用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:.17.定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為;(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算可以重復(fù)進(jìn)行,例如,取,則:若,則第2021次“F”運(yùn)算的結(jié)果是.18.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,小云和小王在討論涂老師出示的一道代數(shù)式求值問(wèn)題:題目:已知,,求代數(shù)式的值.小云:哈哈!兩個(gè)方程有三個(gè)未知數(shù),不能求具體字母的值.不過(guò),好在兩個(gè)方程以及所求值代數(shù)式中p,q互換都不受影響小王:嗯,消元思想,肯定要用;運(yùn)用整體思想把關(guān)于p,q的對(duì)稱式,等優(yōu)先整體考慮,運(yùn)算應(yīng)該會(huì)簡(jiǎn)便.通過(guò)你的運(yùn)算,代數(shù)式的值為.三、解答題19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-3.20.已知多項(xiàng)式,.(1)若,化簡(jiǎn);(2)若的結(jié)果中不含有項(xiàng)以及項(xiàng),求的值.21.郵購(gòu)一種圖書(shū),每本定價(jià)m元,不足100本時(shí),每本書(shū)要加書(shū)價(jià)的5%作為郵資;當(dāng)一次購(gòu)書(shū)超過(guò)100本時(shí),書(shū)店除讓顧客免付郵資外,還給予10%的優(yōu)惠.(1)要郵購(gòu)這種圖書(shū)x(x為小于100的正整數(shù))本,總計(jì)金額為多少元?(2)已知這種圖書(shū)每本定價(jià)元,那么郵購(gòu)本數(shù)x為150時(shí)的總計(jì)金額是多少元?22.(1)已知,若,求的值;(2)已知多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的差中不含有,求的值.23.小明同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心將一滴墨水滴在卷子上,遮住了數(shù)軸上和之間的數(shù)據(jù)(如圖),設(shè)遮住的最大整數(shù)是,最小整數(shù)是.(1)求的值.(2)若,,求的值.24.已知多項(xiàng)式A和B,且2A+B=7ab+6a﹣2b﹣11,2B﹣A=4ab﹣3a﹣4b+18.閱讀材料:我們總可以通過(guò)添加括號(hào)的形式,求出多項(xiàng)式A和B.如:5B=(2A+B)+2(2B﹣A)=(7ab+6a﹣2b﹣11)+2(4ab﹣3a﹣4b+18)=15ab﹣10b+25∴B=3ab﹣2b+5應(yīng)用材料:請(qǐng)用類似于閱讀材料的方法,求多項(xiàng)式A.小紅取a,b互為倒數(shù)的一對(duì)數(shù)值代入多項(xiàng)式A中,恰好得到A的值為0,求多項(xiàng)式B的值.(3)聰明的小剛發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個(gè)固定的數(shù),無(wú)論字母a取何數(shù),B的值總比A的值大7,那么小剛所取的b的值是多少呢?參考答案1.C【分析】根據(jù)去括號(hào),添括號(hào)及合并同類項(xiàng)的法則逐項(xiàng)判斷.解:A.,故選項(xiàng)正確,不符合題意;B.,故選項(xiàng)正確,不符合題意;C.與不時(shí)同類項(xiàng),不能合并,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.,故選項(xiàng)正確,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)撥】本題考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào),添括號(hào)及合并同類項(xiàng)的法則.2.A【分析】把與代入中,去括號(hào)合并后,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)判斷即可.解:,,,則一定是大于0.故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.3.D【分析】把甲和乙的效率表示出來(lái),相比即可解得.解:甲的效率:,乙的效率:,乙的工作效率是甲的工作效率的:故選∶D.【點(diǎn)撥】此題考查工作效率,解題的關(guān)鍵熟悉工作效率公式.4.D【分析】根據(jù)每分鐘由1個(gè)裂變成3個(gè),數(shù)量是之前的3倍求解可得.解:根據(jù)題意可知,再經(jīng)過(guò)x分鐘,1個(gè)這樣的細(xì)菌可以裂變成個(gè).故選:D.【點(diǎn)撥】本題主要考查列代數(shù)式,有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)乘方的定義和運(yùn)算法則.5.B【分析】由每個(gè)30分鐘進(jìn)去的人數(shù)可構(gòu)成一列數(shù),利用觀察法求出這一列數(shù)的規(guī)律,由于從早晨6時(shí)30分到上午Il時(shí)30分共有10個(gè)30分鐘,故求這一列數(shù)的前11個(gè)數(shù)的和,即可得上午11時(shí)30分公園內(nèi)的人數(shù).解:根據(jù)題意知:早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)公園,則,第一個(gè)30min內(nèi)有4人進(jìn)去并出來(lái)1人,則,第二個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去8人并出來(lái)2人,則,第三個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去16人并出來(lái)3人,則,第四個(gè)30min內(nèi)進(jìn)去32人并出來(lái)4人,則,……∴第十個(gè)30min(即上午11時(shí)30分)內(nèi)進(jìn)去的人和出來(lái)的人數(shù)可表示為,∴到上午11時(shí)30分公園內(nèi)的人數(shù)為:設(shè),∴,,∴,∴,,∴.故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,有理數(shù)的混合運(yùn)算,運(yùn)用了歸納推理、轉(zhuǎn)化的解題方法.解題時(shí)要善于將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.解題的關(guān)鍵是歸納出題干所給式子的規(guī)律.6.C【分析】根據(jù)數(shù)軸得到,,再脫去絕對(duì)值,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算即可求解.解:由題意得,,所以.故選:C【點(diǎn)撥】本題考查了根據(jù)數(shù)軸判斷式子的符號(hào),絕對(duì)值的化簡(jiǎn),整式的加減等知識(shí),理解題意,正確判斷出絕對(duì)值內(nèi)各式的符號(hào)是解題關(guān)鍵.7.B【分析】將各長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)標(biāo)記出來(lái),可將大長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為和正方形紙片①的周長(zhǎng)C1和四張長(zhǎng)方形紙片②,③,④,⑤的周長(zhǎng)分別為C2,C3,C4,C5表示出來(lái),其中大長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為為定值,然后分別計(jì)算C3+C5,C1+C3+C5,C1+C2+C4,找出其中為定值的即可.解:如圖,將各長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)標(biāo)記出來(lái),∴大長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為為定值,∴,,,,∵①是正方形,∴∴,∴,,,∴為定值,故選:B.【點(diǎn)撥】本題主要考查了整式的加減的計(jì)算,熟練掌握整式的加減的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.8.C【分析】根據(jù)題意,由n=x+y+xy,可得n+1=x+y+xy+1,所以n+1=(x+1)(y+1),因此如果n+1是合數(shù),則n是“好數(shù)”,據(jù)此判斷即可.解:根據(jù)分析,∵8=2+2+2×2,∴8是好數(shù);∵9=1+4+1×4,∴9是好數(shù);∵10+1=11,11是一個(gè)質(zhì)數(shù),∴10不是好數(shù);∵11=2+3+2×3,∴11是好數(shù).綜上,可得在8,9,10,11這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”有3個(gè):8、9、11.故選C.【點(diǎn)撥】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.(2)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化;此題還考查了對(duì)“好數(shù)”的定義的理解,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:如果n+1是合數(shù),則n是“好數(shù)”.9.D【分析】分別對(duì)各式子進(jìn)行分析得到,代數(shù)式的符號(hào),分母,分子的變化規(guī)律,寫(xiě)出公式即可.解:由四個(gè)代數(shù)式可知,符號(hào)變化,;分母,;分子1,5,9,13,,;所以為.故選D.【點(diǎn)撥】本題是規(guī)律題,逐一找到各部分的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.10.A【分析】正方形AKIE的周長(zhǎng)表示為AK+KJ+JI+IH+HE+EM+MA,正方形FCLG的周長(zhǎng)表示為GJ+JF+FC+CL+LH+HG,再利用線段的和差,求解即可.解:∵長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為m,陰影部分的周長(zhǎng)為n,∴AB+BC,JI+HI=,延長(zhǎng)FG交AD于M,正方形AKIE的周長(zhǎng)為:AK+KJ+JI+IH+HE+EM+MA,正方形FCLG的周長(zhǎng)為:GJ+JF+FC+CL+LH+HG,∵AK+JF=AB,KJ+FC=BC,∴AK+JF+KJ+FC=AB+BC=,∵AM+GL=AD=BC,∴AM+GL+LC=BC+AB-DL=-DL,∴GJ+JI+EI+ME=GJ+JI+HI+EH+GH=GJ+JI+HI+GH+EH=2(GJ+JI)+EH=n+EH,∵EH=DL,∴正方形AKIE的周長(zhǎng)+正方形FCLG的周長(zhǎng)=+-DL+n+EH=m+n.故選:A..【點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式、正方形的周長(zhǎng)、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),利用數(shù)形結(jié)合的思想解答是解答本題的關(guān)鍵.11.15【分析】根據(jù)所給的值,和具有倍數(shù)關(guān)系,由此可知,這兩個(gè)結(jié)果是解題的突破,因此和的結(jié)果中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的,假設(shè)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果是正確的,,,可得,不符合題意,由此即可求解.解:∵時(shí),時(shí),∴,,∴,∴,∵二次三項(xiàng)式的系數(shù)是整數(shù),∴和的結(jié)果中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的,當(dāng)時(shí),,∴,當(dāng)時(shí),時(shí),∴,得,,∴,∵二次三項(xiàng)式的系數(shù)是整數(shù),∴時(shí),的結(jié)果是錯(cuò)誤的.故答案為:15【點(diǎn)撥】本題考查整數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握代數(shù)式求值的方法,觀察所給的數(shù)可知和的結(jié)果是解題的關(guān)鍵.12.m+441【分析】根據(jù)后面的21個(gè)連續(xù)的自然數(shù)分別比與它對(duì)應(yīng)色自然數(shù)大21,用式子表示即可;解:由題可知:21個(gè)連續(xù)整數(shù)的和是m,那么緊接在這21個(gè)整數(shù)后面的那21個(gè)整數(shù)的和為;故答案是:m+441.【點(diǎn)撥】本題主要考查了列代數(shù)式,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.13.白32【分析】除了第一個(gè)黑珠外,后邊的黑珠和白珠有一定的規(guī)律,即是一個(gè)白珠和三個(gè)黑珠.解:因?yàn)檫@串珠總共有126個(gè),,∴最后一個(gè)珠子為白顏色.白顏色的珠子共有個(gè).∴這串珠子中最后一個(gè)珠子是白顏色的,共有32個(gè).故答案為:白,32【點(diǎn)撥】本題主要考查了探索圖形規(guī)律,關(guān)鍵是通過(guò)歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律.14.【分析】由變形可得,,把化為整理化簡(jiǎn)即可求解.解:∵,∴,,∴故答案為:2022【點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式的整體代入求值問(wèn)題,靈活把所求的代數(shù)式變形是解題的關(guān)鍵.15.【分析】根據(jù)題意先分析出甲的可能結(jié)果,然后結(jié)合乙的三個(gè)奇數(shù),篩選出合適的,最后再按照乙丙的三張牌數(shù)字和相同進(jìn)行分配即可.解:已知紅桃有數(shù)字共計(jì)張牌甲的三張牌數(shù)字之和為的情況有、、三種組合,張牌中共有個(gè)奇數(shù),乙的三張牌上的數(shù)字都是奇數(shù),甲最多只能有一個(gè)奇數(shù),只有符合,乙的三張牌數(shù)字之和與丙的三張牌數(shù)字之和相同,乙的三張牌數(shù)字為,丙的三張牌數(shù)字為,故答案為:;【點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)字類組合運(yùn)算,按照題目進(jìn)行逐步篩選和分析是解題關(guān)鍵.16.(2n+3)2﹣4n2=12n+9【分析】通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),式子的第一個(gè)數(shù)是從5開(kāi)始的奇數(shù),第二個(gè)數(shù)是從1開(kāi)始的自然的平方的4倍,所得結(jié)果是12n+9,由此可求解.解:∵①52﹣4×12=21;②72﹣4×22=33;③92﹣4×32=45;④112﹣4×42=57…,∴第n個(gè)式子是:(2n+3)2﹣4n2=12n+9.故答案為:(2n+3)2﹣4n2=12n+9【點(diǎn)撥】本題考查了根據(jù)式子找規(guī)律,并表示規(guī)律,根據(jù)題意,找出各式中變化的規(guī)律是解題關(guān)鍵.17.98【分析】根據(jù)題意,可以寫(xiě)出前幾次的運(yùn)算結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),然后即可寫(xiě)出第2021次“F運(yùn)算”的結(jié)果.解:本題提供的“F運(yùn)算”,需要對(duì)正整數(shù)n分情況(奇數(shù)、偶數(shù))循環(huán)計(jì)算,由于n=49為奇數(shù)應(yīng)先進(jìn)行F①運(yùn)算,即3×49+5=152(偶數(shù)),需再進(jìn)行F②運(yùn)算,即152÷23=19(奇數(shù)),再進(jìn)行F①運(yùn)算,得到3×19+5=62(偶數(shù)),再進(jìn)行F②運(yùn)算,即62÷21=31(奇數(shù)),再進(jìn)行F①運(yùn)算,得到3×31+5=98(偶數(shù)),再進(jìn)行F②運(yùn)算,即98÷21=49,再進(jìn)行F①運(yùn)算,得到3×49+5=152(偶數(shù)),…,即第1次運(yùn)算結(jié)果為152,…,第4次運(yùn)算結(jié)果為31,第5次運(yùn)算結(jié)果為98,…,可以發(fā)現(xiàn)第6次運(yùn)算結(jié)果為49,第7次運(yùn)算結(jié)果為152,則6次一循環(huán),2021÷6=336…5,則第2021次“F運(yùn)算”的結(jié)果是98.故答案為:98.【點(diǎn)撥】本題考查了整式的運(yùn)算能力,既滲透了轉(zhuǎn)化思想、分類思想,又蘊(yùn)涵了次數(shù)、結(jié)果規(guī)律探索問(wèn)題,檢測(cè)學(xué)生閱讀理解、抄寫(xiě)、應(yīng)用能力.18.【分析】運(yùn)用整體思想,計(jì)算p+q,pq即可.解:∵,∴,∴∴①∵,∴②把②代入①得,∴,∴∴.故答案是:-2.【點(diǎn)撥】本題考查了整體思想的運(yùn)用,熟練運(yùn)用整體思想,完全平方公式是解題的關(guān)鍵.19.,-5解:原式==把代入上式得,原式==20.(1),(2)-5【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m、n,再計(jì)算A-B即可;(2)先計(jì)算,再根據(jù)不含項(xiàng)以及項(xiàng),得出m、n的值,代入即可.解:(1)∵,∴,解得,,∴,,,=,=.(2),=,∵結(jié)果中不含有項(xiàng)以及項(xiàng),∴,,解得,,把代入,.【點(diǎn)撥】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和整式的加減以及代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)或多項(xiàng)式不含某一項(xiàng)確定字母系數(shù)的值,并能熟練應(yīng)用整式加減的法則進(jìn)行計(jì)算.21.(1);(2)540【分析】(1)由于少于100本,總計(jì)金額=書(shū)價(jià)+郵價(jià);(2)超過(guò)100本,總計(jì)金額=書(shū)價(jià).解:(元),答:要郵購(gòu)這種圖書(shū)x(x為小于100的正整數(shù))本,總計(jì)金額為元;(2)解:當(dāng)時(shí),總計(jì)金額元,當(dāng),時(shí),,答:這種圖書(shū)每本定價(jià)元,郵購(gòu)本數(shù)x為150時(shí)的總計(jì)金額是540元.【點(diǎn)撥】根據(jù)題意,找到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.要能從題意中得到計(jì)算方法:購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)少于100本時(shí),總計(jì)金額=書(shū)價(jià)+郵價(jià);購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)超過(guò)100本時(shí),總計(jì)金額=書(shū)價(jià).22.(1);(2)【分析】(1)根據(jù)題意求得x和y的值,然后將化簡(jiǎn),化簡(jiǎn)后代入x、y的值運(yùn)算即可;(2)先求出兩個(gè)多項(xiàng)式的差,不含有,代表含有,項(xiàng)的系數(shù)為0,求出m和n的值代入原式即可求解.解:(1)∵∴,===當(dāng),時(shí),原式==(2)=∵兩多項(xiàng)式的差中不含有,∴,∴,當(dāng),時(shí),原式==故答案為(1);(2).【點(diǎn)撥】本題考查了整數(shù)的加減混合運(yùn)算,絕對(duì)值的非負(fù)性,偶次方的非負(fù)性,整式的意義,多項(xiàng)式中不
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