2023-2024學(xué)年初中8年級道德與法治部編版上冊第2單元復(fù)習(xí)《單元測試》03

部編版八年級上單元測試第2單元班級________姓名________一、選擇題1.下列選項中表現(xiàn)了“尊重他人”的是（）①欣賞他人的優(yōu)點②接納他人的個性③不歧視他人的缺陷④尊重他人的勞動⑤尊重他人的人格，不取有侮辱性質(zhì)的綽號A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①②③④⑤2.與人們密切相關(guān)的社會秩序包括（）A．社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序B．交通秩序、工廠秩序、公共場所秩序、社會管理秩序C．社會管理秩序、安全秩序、交通秩序、排隊秩序D．社會秩序、社會規(guī)則、公共場所秩序、安全秩序3.假如你在回家的路上，突然從一棟建筑后竄出兩個青年，兩人手持利刃，身材高大，要你教出身上的錢財，這時你應(yīng)該（）A．與之搏斗，堅決保護自己的財產(chǎn)B．把錢交給他們了事C．先把錢交出來，記住對方特征，待脫離危險后向公安機關(guān)報案D．說大話嚇唬他們4.《中華人民共和國禁毒法》已于2008年6月1日施行，今年的6月26日又恰逢“國際禁毒日”，為宣傳該法，某校學(xué)生會設(shè)計了以下標(biāo)語，你認(rèn)為與該主題相符的有（）①禁毒是全社會的共同責(zé)任②認(rèn)清毒品危害，抵制不良誘惑③珍愛生命，拒絕毒品④預(yù)防毒品違法犯罪，保護公民身心健康A(chǔ)．①⑦③B．②③④C．①③④D．①②③④5.下列關(guān)于公民自由和規(guī)則關(guān)系的認(rèn)識，正確的是（）A．言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說B．受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)我就上，不想上學(xué)就不上C．國家鼓勵植樹造林，我應(yīng)積極參加義務(wù)植樹活動D．拍照是公民的自由，我們未成年人可以拍攝軍事基地6.掌握基本的社交禮儀是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。下列關(guān)于社交禮儀的觀點錯誤的是（）A．禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征B．傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗只有適應(yīng)時代發(fā)展的要求，才能與時俱進C．禮儀是與生俱來的，并不因不斷擴展的生活而強化和完善D．社交禮儀具有民族性和地域性，人們遵守時要“入鄉(xiāng)隨俗”7.風(fēng)箏斷了線，只能飛遠(yuǎn)，如果風(fēng)力合適的話，風(fēng)箏就會越飛越高，如果風(fēng)力不合適的話，就會失去平衡，就像從高樓上扔下的紙片一樣，飛不了多久。這告訴我們（）①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②社會規(guī)則束縛了個人的自由③社會規(guī)則是人們享有自由的保障④在規(guī)則社會里沒有真正的自由A．①②B．②③C．①③D．②④8.在我們的學(xué)習(xí)生活中，要真正做到尊重他人，就必須（）①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②關(guān)注他人的尊嚴(yán)③要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴(yán)的事A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④9.我國將加快建立個人信用體系，把不守誠信的個人列入“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，比如限制“老賴”們辦理信用卡等，讓其“品嘗”失信的代價。這樣做（）A．有利于構(gòu)筑誠實守信的社會環(huán)境B．不利于我國當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展C．能根除社會生活中的失信現(xiàn)象D．是為了約束失信者的所有行為10.小海到新華書店買書，他吹著口哨走到柜臺前，大聲對服務(wù)員說：“喂，給我拿本《平凡的世界》!”他的表現(xiàn)屬于（）A．舉止端莊的行為B．態(tài)度親和的行為C．謙虛有禮的行為D．不講文明禮貌的行為11.尊重他人有助于我們完善自我。這是因為（）①我們在認(rèn)識自身的過程中，由于知識與閱歷的局限，常常面臨“失明”“失聰”等問題②尊重他人使我們贏得了他人的尊重③我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū)④尊重他人使你被對方接納，得到善待A．①②B．③④C．①③D．②④12.春節(jié)是中國最隆重的團聚的節(jié)日，外出的人總是不遠(yuǎn)萬里回家團聚。在車站許多乘客自覺排隊購票和進站的行為充分體現(xiàn)了（）A．自覺遵守公共秩序B．自覺保護公共環(huán)境C．自覺愛護公共設(shè)施D．尊重和平等地對待他人13.下列選項中說法正確的有（）A．未成年人與法律沒有什么密切聯(lián)系B．只要不違法犯罪，就不用與法律打交道C．只要自己奉公守法，就與法律沒有關(guān)系D．生活中處處有法律，公民生活離不開法律14.“小時偷針，長大偷金”這句俗語告訴我們（）A．不良行為就是違法，違法就是犯罪B．小錯必然鑄成大錯，違法必然走向犯罪C．勿以惡小而為之，遠(yuǎn)離不良行為，塑造良好品行D．偷針與偷金都具有社會危害性15.海南中院以受賄罪判處海南文昌原市委書記謝明中死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收其個人全部財產(chǎn)；以巨額財產(chǎn)來源不明罪判處有期徒刑3年，對財產(chǎn)予以追繳；兩罪并罰決定執(zhí)行死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。其中附加刑有（）A．死刑B．剝奪政治權(quán)利終身C．沒收個人全部財產(chǎn)D．剝奪政治權(quán)利終身、沒收個人全部財產(chǎn)16.掌握禮儀并按照禮儀要求去做能促進我們恪守社會行為規(guī)范，塑造優(yōu)雅的自我形象和社會形象。下列關(guān)于禮儀的認(rèn)識不正確的是（）A．禮儀產(chǎn)生于最初的人類交往，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化B．禮儀是精神文明的象征C．在不同的場合禮儀有各自特定的要求D．自覺做到講禮儀僅關(guān)乎個人形象17.中學(xué)生李某從小養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，發(fā)展到偷同學(xué)的錢包，被學(xué)校和家長批評教育。但他仍不悔改，與社會青年結(jié)伙斗毆，被公安機關(guān)拘留。后來因與社會上的“哥兒們”持刀搶劫，被判處有期徒刑。這個案例給我們的啟示是（）①青少年要重視道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然②一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝③違法一定會發(fā)展成犯罪④一般違法與犯罪之間沒有本質(zhì)的區(qū)別A．③④B．①②C．①③D．②④18.文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”就能讓人感到暖意融融。為此，我們在與人交往時要（）①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人②談吐文雅，不說粗話、臟話③只說贊美的話，不要說別人不愿聽的話④以謙遜的態(tài)度與人交談，不要盛氣凌人A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④19.福建省2017年要建立公務(wù)員誠信檔案，公務(wù)員的誠信記錄作為干部考核、任用和獎勵的重要依據(jù)。這是因為（）A．誠信的核心是善B．誠信是一個人安身立命之本C．誠信要求我們站在法律一邊D．對誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來二、非選擇題20.中小學(xué)生假期社會實踐，是學(xué)校開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要一課。而如果讓實踐報告流于形式，成為“蓋章報告”、“簽字報告”，不僅偏離了社會實踐的設(shè)計初衷，也違背了誠實守信的教育之本。臨近開學(xué)總有學(xué)生拿著假期社會實踐表去社區(qū)居委會蓋章?！昂芏嗪⒆痈緵]參加社會實踐，家長卻稱只要社區(qū)蓋個章就算。”（1）你對材料所反映問題的看法？（2）針對你調(diào)查的這些現(xiàn)象提出自己合理化的改進措施。21.請分析下面的各種想法，運用換位思考校正他們的錯誤。（1）我認(rèn)為這次輸球絕對是因為把李強換上場的緣故。校正：這次輸球是因為（2）我看見小麗去老師辦公室了，肯定是給我們“打小報告”去了。校正：小麗去老師辦公室，是因為（3）張斌考得好，純粹是死讀書，靠死記硬背才得的高分。校正：張斌考得好是因為（4）我丟的復(fù)習(xí)資料，準(zhǔn)是王強偷了。校正：復(fù)習(xí)資料可能是_______________________________________________________________________22.閱讀材料，回答下列問題。材料一當(dāng)前，廣場舞已然成為中國中老年人健身運動的代表，不過，伴隨廣場舞的流行，噪聲、擾民等問題也越發(fā)凸顯。因不堪噪聲之?dāng)_，廣場舞參與者與居民之間矛盾沖突事件屢屢出現(xiàn)。近年來，多地針對廣場舞立規(guī)矩、定公約，細(xì)致到從音量、時間、場地等方面規(guī)范廣場舞活動。材料二2017年3月，新版《北京市全民健身條例》開始實施。該條例提倡文明開展個人、集體健身活動，并指出，不得擾亂公共秩序、宣揚迷信思想、影響他人正常工作、學(xué)習(xí)和生活，情節(jié)嚴(yán)重者將構(gòu)成違反治安管理行為，由公安機關(guān)依法給予治安管理行政處罰；構(gòu)成犯罪的，將由公安機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。（1）新版《北京市全民健身條例》的實施說明了什么道理?（2）請你為廣場舞參與者既不擾民，又能享有自由提兩點合理化建議。23.下面是“呼呼的風(fēng)”和“奔跑的影子”的QQ聊天記錄，請你閱讀之后，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。呼呼的風(fēng)：國慶長假干什么去了？奔跑的影子：我爸爸帶我去了一個著名風(fēng)景區(qū)旅游了。呼呼的風(fēng)：家里有錢就是好！哪像我，我爸爸是農(nóng)民工一個。奔跑的影子：你家里的條件當(dāng)然不能跟我比了，簡直就是一個天上，一個地下！呼呼的風(fēng)：哎！不說這個了，說起來我就心里難受極了。景區(qū)門票很貴嗎？奔跑的影子：是的，有“黃?！币獛椭覀兲悠?，我拒絕了。呼呼的風(fēng)：你還挺講原則的??！景區(qū)的環(huán)境怎么樣？奔跑的影子：哎，風(fēng)景挺好，但心情不好。呼呼的風(fēng)：為什么？奔跑的影子：地上到處是游客扔的礦泉水瓶子、塑料袋等雜物，我還差點兒被香蕉皮給滑到呢！你說心情能好嗎？（1）“奔跑的影子”的哪些行為沒有做到尊重他人？（2）結(jié)合他們的對話，請你談?wù)劄槭裁匆鹬厮?。?）請從尊重的角度談?wù)勎覀冊诼糜螘r怎樣才能使自己和他人的心情好起來。24.某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費用，他們在某茶莊附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月，緩刑三年執(zhí)行，并處罰金2000元。（1）阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請結(jié)合材料寫出你的判斷理由。（2）為避免類似案件的發(fā)生，請你分別向?qū)W校和同齡人各提兩點建議。參考答案1.D2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.D9.A10.D11.C12.A13.D14.C15.D16.D17.B18.A19.B20.（1）材料中“孩子不參加社會實踐，家長蓋個章就算”的做法是不誠信的表現(xiàn)，不贊成。因為誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，家長的這種做法既不能培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，也不利于孩子的誠信意識的培養(yǎng)。（2）要想提改進措施，必須先找出問題?？膳e學(xué)生中家庭作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重、答應(yīng)同學(xué)的事情做不到等。對于抄襲作業(yè)的行為要好好學(xué)習(xí)，增強自身實力，有問題向其他同學(xué)和老師請教等；對于同學(xué)的事情做不到的，要慎重許諾，堅決履行諾言。21.（1）對方實力太強了；（2）小麗有道數(shù)學(xué)題不會做去問老師了；（3）他很勤奮，還經(jīng)常動腦筋思考問題；（4）我忘了放哪兒了，好好找找一定會找到的；等等。22.（1）自由與規(guī)則不可分。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則約束。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。（2）要做到自律，盡可能調(diào)低音響的音量，做到自娛自樂，不干擾他人正常生活；在時間上要有規(guī)劃，避免夜間進行，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行；等等。23.（1）認(rèn)為自己家庭條件好就“高人一等”，完全不顧及他人的感受，沒有做到平等待人、尊重他人。（2）受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。每個人都需要他人的尊重，每個人也應(yīng)該尊重他人。只有尊重他人，才會得到他人的尊重。相互尊重是人際交往的又一基本原則。學(xué)會尊重他人不僅是保證我們學(xué)習(xí)進步和人際交往成功的需要，更是現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）尊重他人包括尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動與創(chuàng)造等。在與人交往中，我們要尊重他人，不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他人。2