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文檔簡介
2021高三必考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納大全
與高一高二不同之處在于,高三復(fù)習(xí)學(xué)問是為了更好的與高
考考綱相結(jié)合,尤其水平中等或中等偏下的同學(xué),此時(shí)需要進(jìn)行查漏
補(bǔ)缺,但也需要同時(shí)提升力量,填補(bǔ)學(xué)問、技能的空白。下面就是我
給大家?guī)淼母呷龜?shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn),盼望大能關(guān)心到大家!
高三數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)1
第一章:三角函數(shù)??荚嚤乜碱}。誘導(dǎo)公式和基本三角函數(shù)
圖像的一些性質(zhì)只要記住會(huì)畫圖就行,難度在于三角函數(shù)形函數(shù)的振
幅、頻率、周期、相位、初相,及依據(jù)最值計(jì)算A、B的值和周期,
及恒等變化時(shí)圖像及性質(zhì)的變化,這一學(xué)問點(diǎn)內(nèi)容較多,需要多花時(shí)
間,首先要記憶,其次要多做題強(qiáng)化練習(xí),只要能踏踏實(shí)實(shí)去做,也
不難把握,究竟不存在理解上的難度。
其次章:平面對量。個(gè)人覺得這一章難度較大,這也是我把
握最差的一章。向量的運(yùn)算性質(zhì)及三角形法則平行四邊形法則難度都
不大,只要在計(jì)算的時(shí)候記住要同起點(diǎn)的向量。向量共線和垂直的數(shù)
學(xué)表達(dá),這是計(jì)算當(dāng)中常常要用的公式。向量的共線定理、基本定理、
數(shù)量積公式。難點(diǎn)在于分點(diǎn)坐標(biāo)公式,首先要精確記憶。向量
在考試過程一般不會(huì)單獨(dú)消失,經(jīng)常是作為解題要用的工具消失,用
向量時(shí)要首先找出合適的向量,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)比較難,經(jīng)常找不對。
有同樣狀況的同學(xué)建議多看有關(guān)題的圖形。
第三章:三角恒等變換。這一章公式特殊多。和差倍半角公
1
式都是會(huì)用到的公式,所以必需要記牢。由于量比較大,記憶難度大,
所以建議用紙寫之后貼在桌子上,每天都要看。而且三角函數(shù)變換都
有肯定的規(guī)律,記憶的時(shí)候可以結(jié)合起來去記。除此之外,就是多練
習(xí)。要從多練習(xí)中找到變換的規(guī)律,比如一般都要化簡等等。這一章
也是考試必考,所以肯定要重點(diǎn)把握。
高三數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)2
L滿意二元一次不等式(組)的x和y的取值構(gòu)成有序數(shù)對(x,
y),稱為二元一次不等式(組)的一個(gè)解,全部這樣的有序數(shù)對(x,y)
構(gòu)成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集。
2.二元一次不等式(組)的每一個(gè)解(x,y)作為點(diǎn)的坐標(biāo)對應(yīng)平
面上的一個(gè)點(diǎn),二元一次不等式(組)的解集對應(yīng)平面直角坐標(biāo)系中的
一個(gè)半平面(平面區(qū)域)。
3.直線I:Ax+By+C=O(A、B不全為零)把坐標(biāo)平面劃分成兩部
分,其中一部分(半個(gè)平面)對應(yīng)二元一次不等式Ax+By+CO(或20),另
一部分對應(yīng)二元一次不等式Ax+By+CO(或《0)。
4.已知平面區(qū)域,用不等式(組)表示它,其方法是:在全部
直線外任取一點(diǎn)(如本題的原點(diǎn)(0,0)),將其坐標(biāo)代入Ax+By+C,推斷
正負(fù)就可以確定相應(yīng)不等式。
5.一個(gè)二元一次不等式表示的平面區(qū)域是相應(yīng)直線劃分開
的半個(gè)平面,一般用特別點(diǎn)代入二元一次不等式檢驗(yàn)就可以判定,當(dāng)
直線不過原點(diǎn)時(shí)常選原點(diǎn)檢驗(yàn),當(dāng)直線過原點(diǎn)時(shí),常選(1,0)或(0,
1)代入檢驗(yàn),二元一次不等式組表示的平面區(qū)域是它的各個(gè)不等式所
2
表示的平面區(qū)域的公共部分,留意邊界是實(shí)線還是虛線的含義。"線
定界,點(diǎn)定域"。
6.滿意二元一次不等式(組)的整數(shù)x和y的取值構(gòu)成的有序
數(shù)對(x,y),稱為這個(gè)二元一次不等式(組)的一個(gè)解。全部整數(shù)解對應(yīng)
的點(diǎn)稱為整點(diǎn)(也叫格點(diǎn)),它們都在這個(gè)二元一次不等式(組)表示的
平面區(qū)域內(nèi)。
7.畫二元一次不等式Ax+By+C>0所表示的平面區(qū)域時(shí),應(yīng)把
邊界畫成實(shí)線,畫二元一次不等式Ax+By+CO所表示的平面區(qū)域時(shí),
應(yīng)把邊界畫成虛線。
8.若點(diǎn)P(xO,yO)與點(diǎn)Pl(xLyl)在直線l:Ax+By+C=O的同側(cè),
則AxO+ByO+C與Axl+Byl+C符號相同;若點(diǎn)P(xO,yO)與點(diǎn)Pl(xl,yl)
在直線I:Ax+By+C=O的兩側(cè),則AxO+ByO+C與Axl+Byl+C符號相反。
9.從實(shí)際問題中抽象出二元一次不等式(組)的步驟是:
⑴依據(jù)題意,設(shè)出變量;
⑵分析問題中的變量,并依據(jù)各個(gè)不等關(guān)系列出常量與變量
x,y之間的不等式;
⑶把各個(gè)不等式連同變量x,y有意義的實(shí)際范圍合在一起,
組成不等式組。
高三數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)3
一、充分條件和必要條件
當(dāng)命題"若A則B"為真時(shí),A稱為B的充分條件,B稱為A
的必要條件。
3
二、充分條件、必要條件的常用推斷法
1.定義法:推斷B是A的條件,實(shí)際上就是推斷B=A或者
A=B是否成立,只要把題目中所給的條件按規(guī)律關(guān)系畫出箭頭示意圖,
再利用定義推斷即可
2.轉(zhuǎn)換法:當(dāng)所給命題的充要條件不易推斷時(shí),可對命題進(jìn)
行等價(jià)裝換,例如改用其逆否命題進(jìn)行推斷。
3.集合法
在命題的條件和結(jié)論間的關(guān)系推斷有困難時(shí)一,可從集合的角
度考慮,記條件p、q對應(yīng)的集合分別為A、B,貝IJ:
若AE1B,則p是q的充分條件。
若A團(tuán)B,則p是q的必要條件。
若A=B,則p是q的充要條件。
若A回B,且B回A,則p是q的既不充分也不必要條件。
三、學(xué)問擴(kuò)展
1.四種命題反映出命題之間的內(nèi)在聯(lián)系,要留意結(jié)合實(shí)際問
題,理解其關(guān)系(尤其是兩種等價(jià)關(guān)系)的產(chǎn)生過程,關(guān)于逆命題、否
命題與逆否命題,也可以敘述為:
⑴交換命題的條件和結(jié)論,所得的新命題就是原來命題的逆
命題;
(2)同時(shí)否定命題的條件和結(jié)論,所得的新命題就是原來的否
命題;
(3)交換命題的條件和結(jié)論,并且同時(shí)否定,所得的新命題就
4
是原命題的逆否命題。
2.由于“充分條件與必要條件〃是四種命題的關(guān)系的深化,他
們之間存在這親密的聯(lián)系,故在推斷命題的條件的充要性時(shí),可考慮
"正難則反"的原則,即在正面推斷較難時(shí),可轉(zhuǎn)化為應(yīng)用該命題的逆
否命題進(jìn)行推斷。一個(gè)結(jié)論成立的充分條件可以不止一個(gè),必要條件
也可以不止一個(gè)。
高三數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)4
向量的向量積
定義:兩個(gè)向量a和b的向量積(外積、叉積)是一個(gè)向量,
記作axb。若a、b不共線,則axb的模是:團(tuán)axbl3=|a|?|b|?sin〈a,
b);axb的方向是:垂直于a和b,且a、b和axb按這個(gè)次序構(gòu)成右
手系。若a、b共線,則axb=O。
向量的向量積性質(zhì):
回axb團(tuán)是以a和b為邊的平行四邊形面積。
axa=Oo
ab〈二〉axb=Oo
向量的向量積運(yùn)算律
axb=-bxa;
(Xa)xb=X(axb)=ax(Ab);
(a+b)xc=axc+bxc.
注:向量沒有除法,"向量AB/向量CD”是沒有意義的。
高三數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)5
5
基本領(lǐng)件的定義:
一次試驗(yàn)連同其中可能消失的每一個(gè)結(jié)果稱為一個(gè)基本領(lǐng)
件。
等可能基本領(lǐng)件:
若在一次試驗(yàn)中,每個(gè)基本領(lǐng)件發(fā)生的可能性都相同,則稱
這些基本領(lǐng)件為等可能基本領(lǐng)件。
古典概型:
假如一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)滿意:(1)試驗(yàn)中全部可能消失的基本領(lǐng)件
只有有限個(gè);
(2)每個(gè)基本領(lǐng)件的發(fā)生都是等可能的;
那么,我們稱這個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型為古典概型.
古典概型的概率:
假如一次試驗(yàn)的等可能大事有n個(gè),考試技巧,那么,每個(gè)
等可能基本領(lǐng)件發(fā)生的概率都是;假如某個(gè)大事A包含了其中m個(gè)等
可能基本領(lǐng)件,那么大事A發(fā)生的概率為。
古典概型解題步驟:
(1)閱讀題目,搜集信息;
⑵推斷是否是等可能大事,
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