2023年任職以來的工作總結(jié)_第1頁
2023年任職以來的工作總結(jié)_第2頁
2023年任職以來的工作總結(jié)_第3頁
2023年任職以來的工作總結(jié)_第4頁
2023年任職以來的工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年任職以來的工作總結(jié)任職以來的工作總結(jié)1

本人自20xx年6月工作以來,在南通市永川建設工程有限公司擔當過質(zhì)檢員,在江蘇百策建設工程有限公司擔當過質(zhì)檢員、資料員,目前在南通瑞致特建設工程有限公司擔當質(zhì)安科負責人。本人在工作中不斷吸取學問,積累豐富施工管理閱歷以及自身堅持不懈的努力,綜合素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面,酷愛黨,酷愛祖國,立志為社會服務,為人民服務,仔細學習貫徹黨的方針政策,堅持四項基本原則,始終與黨一樣,并主動向黨組織靠攏。在生活工作中到處對自己高標準嚴要求。

職業(yè)道德方面,酷愛本職工作,能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作主動主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、到處發(fā)揚愛崗奉獻精神,仔細履行崗位職責,做到忠于職守、嚴于律己,具有高度的責任感和事業(yè)心,平常敬重領(lǐng)導和同志,聽從領(lǐng)導安排,與同志之間團結(jié)幫助、相互協(xié)作。

專業(yè)技術(shù)實力方面,本人平常注意專業(yè)學問的學習,主動參加各類專業(yè)學問、業(yè)務培訓,不斷更新提高自己的專業(yè)學問水平,并將所學的專業(yè)學問及工作閱歷應用到管理工作中去,做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務素養(yǎng),能勝任本職工作。

工作成果及履行職責方面,在12年的工作中,我本著“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,盡自身最大努力仔細細致地做好每一件事情。首先,進入公司后,我仔細學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關(guān)理論學問,包括:行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等,主動學習,虛心請教,努力提高自身的素養(yǎng)。其次,注意理論聯(lián)系實際。特殊注意施工組織設計在實際施工中的落實狀況,依據(jù)實際狀況進行施工管理與限制,強調(diào)平安責任制度。本人參與過“西場花苑農(nóng)夫集中居住點A區(qū)”工程、“譚港花苑農(nóng)夫集中居住區(qū)17—20號樓”工程、“江蘇海益包裝新建廠房”工程、“江蘇藤格建材有限公司石材生產(chǎn)車間”工程、“江蘇迪高樂家具有限公司車間三、五”工程、“江蘇省鍛壓機械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心二期車間”工程、“南通海全機電科技有限公司車間1、2,集體宿舍,檢測車間、配電房”工程,“海安縣城南試驗小學二期”工程,“南通福美金屬有限公司車間1、2、3”工程,以及“瑞祥佳苑(瑞祥香郡)1—29#樓”工程等十多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程,也有工業(yè)廠房工程,涉及面廣,工程技術(shù)工藝困難,很好的熬煉了我的專業(yè)實力和考驗了我的專業(yè)學問與管理水平。

施工員崗位負責施工管理以及施工技術(shù)工作本人首先從熟識圖紙起先,把握整個工程的施工留意要點,本人首先從熟識圖紙起先,把握整個工程的施工留意要點,剛好首先從熟識圖紙起先查詢各項施工規(guī)范及施工圖集,做到“心中有數(shù)”。

查詢各項施工規(guī)范及施工圖集,做到“心中有數(shù)”規(guī)范及施工圖集嚴格根據(jù)施工組織設計和專項施工方案支配工作和處理施工管理與施工技術(shù)問題。

與施工技術(shù)問題。

在做好本職工作的同時,主動參與指導新人培訓新人的任務,在做好本職工作的同時,主動參與指導新人培訓新人的任務,給—9—他們閱歷和技術(shù)方面的指導。

他們閱歷和技術(shù)方面的指導。努力做好工作的同時,不遺忘學問的更新。主動參與接著教化的努力做好工作的同時,不遺忘學問的更新。主動參與接著教化的學習,并取得良好的成果。

良好的成果著作著作1、××××××××××××》、××××××××××××》《發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部溝通)發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部溝通)×××期刊2、××××××××××××》、××××××××××××》《發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部溝通)發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部溝通)×××期刊參與工作以來,本人取得了些許成果,但也存在不少缺點,參與工作以來,本人取得了些許成果,但也存在不少缺點,本人工作以來些許成果將在今后的工作中克服不足之處,取長補短,將在今后的工作中克服不足之處,取長補短,充分發(fā)揮自身的才智為服不足之處南通四建集團有限公司的美妙明天做出自己應有的貢獻。為南通四建集團有限公司的美妙明天做出自己應有的貢獻。

本人簽名

年月日

任職以來的工作總結(jié)2

距離高考距離89天了,才進行過期中考試,考試成果也都出來了,成果每次都不怎樣樣,真有點擔憂高考的成果會怎樣樣,突然間,我經(jīng)過這次考試發(fā)覺了一件很讓我厭惡的事情,以前我的成果雖說不怎樣樣,但也不至于會被忽視了,我的提高與退步別人總是看不到,或許連我自我都看不到吧,連名字都會被別人叫錯,我跟她長得是有多像啊!我怎樣沒看出來呢,我最厭惡被別人忽視了,我不奢求成為世界的中心,讓整個世界都圍著我轉(zhuǎn),但我身邊的人卻會忽視我,或許對于別人來說我真的是可有可無啊!

說出來后感覺是好多了,一向聽老師說,高三的學生都是比較浮躁的,或許正是因為這個浮躁,才會引起我這樣的想法的吧,一向都是讓快樂的面容對待同學,或許別人都看不出來,但我自我很清晰自我心里怎樣想的。

作為高三學生,是應當放下心中的一切其他猜想,假如心境不好就睡一覺吧,醒來之后,世界還是那樣的世界,可是你已經(jīng)在自我的夢中度過了另一個世界,那是自我心中構(gòu)造出來的,也是自我最想要的,可是不要許久的逗留在自我的夢中,因為世界就是這樣,我們必需應對它,長期居住在自我的城堡會讓自我變得更加的壓抑,高考的即將帶來就要好好的去奮斗,睡一覺,醒來后,苦惱什么的都沒有了。

最還一向擔憂自我的一個摯友為什么不理我,莫非是我哪做錯了嗎,或許沒有吧,無緣無故的,我真搞不清,管他呢,就這樣吧,我已經(jīng)沒有什么心思去管這件事了,只要我沒有做錯,以后再說這件事吧,事情該怎樣樣就是怎樣樣,在怎樣強求也沒有用,我也不想要在做主動地一方,也不想要再去刻意的去尋求什么的,就這樣吧,或許我們真的不適合做摯友,終歸我不是以一個純凈的心理去相識你的,此刻盡管我認清晰了形勢,但還是選擇信任你,盡管believe中有一個lie,信任就是信任。

任職以來的工作總結(jié)3

感謝公司給我們帶來了成長的平臺,讓我在工作中不斷學習提高,漸漸提升自己的素養(yǎng)和才能?;叵肫饋恚九阄易哌^了人生中一個特別重要的階段,讓我懂得了許多。在此,向公司領(lǐng)導表示誠心的感謝。只有有了你的幫助,我的工作才會更舒適,也正是因為有了你的幫助,我在公司的發(fā)展才能更上一層樓。

在過去的一年里,我的主要工作是對全部來料進行環(huán)境測試,其次是幫助來料檢驗員進行材料檢驗。緊緊圍繞公司中心工作,限制相關(guān)標準,嚴于律己,做好各項工作。在工作作風上,能遵紀遵守法律,團結(jié)同事,實事求是,樂觀向上,始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,苦盡甘來。

在進行來料ROHS檢驗和幫助來料檢驗時,他們兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè),果敢負責,不計個人得失,兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。在協(xié)助喂養(yǎng)工作的同時,我堅持邊工作邊學習,也從中學到了許多學問,使我的綜合素養(yǎng)水平不斷提高。始終堅持嚴格的自我要求,努力工作,時刻牢記公司制度,一心一意為公司服務。在我平凡又平凡的工作中,我盡我所能做好自己的工作,完成領(lǐng)導交給我的每一項任務。

總的來說,在這一年中,公司嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,很好地履行了ROHS測試儀專業(yè)技術(shù)職務的職責,很好地完成了全年的工作任務。

隨著公司各項制度的實施,可以預期我們的工作會更加艱難,要求會更高,須要駕馭的學問會更高更廣。為此,我會更加努力,努力學習,提高自己的文化素養(yǎng)和各種工作技能,為公司做出應有的貢獻。充分發(fā)揮他們的主體性和工作意圖,提高他們的整體素養(yǎng),使他們的工作潛力更強、更完善。我充分意識到,我不僅是一名ROHS測試員,也是ROHS指令的執(zhí)行者。在后續(xù)的工作中,我會為自己發(fā)展的新目標而努力,那就是更努力的學習,更好的充溢自己,以飽滿的精神迎接新時期的挑戰(zhàn)。

任職以來的工作總結(jié)4

欖圩鄉(xiāng)榮圩村完小張德美我是一名一般幼兒老師,在23年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

一、用愛,建立同等的師幼關(guān)系

多年來,我仔細學習《指南》精神,將其融入到自己的教化教學中,嚴格要求自己,針對不同水平、不同實力的孩子提出不同的要求。主動適應新時期教學工作的要求,主動向同事們請教,和配班老師親密協(xié)作,使班級教化教學的各項工作有目的、有安排、有組織、有步驟地開展?!罢l愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教化孩子。”一日生活中,愛惜、愛護、關(guān)切他們,讓自己盡力“兒童化”,來拉近和孩子的距離,讓他們的喜怒哀樂與我一起共享,把我當作好摯友,樹立起班主任崇高的威望,教化取得事半功倍的效果。我始終認為,教化應當是真誠的,專心靈來贏得心靈。老師只有深化到孩子的內(nèi)心世界,給孩子真誠的愛,教化才能真正有成效,取肯定的成果。

二、寓教于樂,從小事做起,做好保教工作

在工作上,我雖然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我以培育幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園的生活習慣,照看好每個幼兒的身體健康。生對體弱兒賜予特殊的照看。為了培育孩子的自理實力,在園期間多熬煉孩子,午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪,自己穿衣穿褲子等,在集體教化孩子時結(jié)合個別教化,使孩子在學習、生活方面共同進步。其次,通過校訓通,或家長委員會,家訪向家長介紹幼兒園的教學設施及幼兒在園的學習和生活狀況,以便家長更進一步的了解孩子在園的學習和生活狀況,也為幼兒園和家長創(chuàng)建了一個很好的溝通機會。

依據(jù)新課程教材的要求,我結(jié)合實際狀況,有機地將各個領(lǐng)域?qū)W問加以融合。依據(jù)教材中各個主題的目標,細心地進行每個主題的集體備課,親自制作課件,并提前一周對下一周的課進行仔細的評析,通過集體的才智,共同改進,以便自己能更好地上好每堂課。在課前的打算方面,打破了以往的由老師一人打算究竟的狀況,而是充分發(fā)揮幼兒和廣闊家長的主動性,一起收集資料。在收集的過程中,增加了幼兒的參加性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的學問。在課上更加注意讓幼兒將學到的本事加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個人的學問轉(zhuǎn)化為大家的學問。在活動中加強了幼兒的動手訓練,讓每個幼兒都有動手的機會,讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后,我并沒有徹底得告辭這個主題,而是通過主題墻、區(qū)域活動,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來,把主題活動進行延長,讓孩子有一個體會、回味的機會,教化孩子之間友愛、謙讓、協(xié)作精神,同時依據(jù)每周活動目標,剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜操作材料在活動中仔細視察幼兒,了解幼兒須要,引導幼兒自主解決在活動遇到問題。

仔細上好每一節(jié)課,上課時留意調(diào)動幼兒的主動性,發(fā)散幼兒的思維,注意幼兒綜合實力的培育,并有意識的培育幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒思維素養(yǎng),并注意參閱各種雜志,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式,留意弱化難點強調(diào)重點,只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。對原有的備課,我都靜下心來,仔細探討每一個環(huán)節(jié),取長補短,每上完一節(jié)課,都仔細進行反思,把孩子接受學問的狀況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應當怎樣改進都記錄下來,保證教學質(zhì)量。

在教學工作中我要虛心學習,不斷的改革教學方法,主動參與教研活動勇于創(chuàng)新,大膽改革,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)建,不斷拓展教化活動的資源。堅持聽課,抓住每次外出學習的機會,留意學習其他老師的教學閱歷并運用到自己的教學中去,真正做到學有所用。主動組織家長開放日活動,我的一堂音樂活動《買菜》得到了家長的一樣好評。通過公開課,使我的教學水平得到很大的提高,也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、耐性細致作好平安工作

班中無小事,平安責任重于泰山,幼兒園工作的重中之重,把平安工作擺在幼兒的日常工作中,確保幼兒健康成長,我們才可以順當?shù)亻_展教學活動,作為老師我始終保持高度的平安責隨意識,仔細細致地開展平安工作。班級的平安工作任重而道遠,把平安工作擺在日常工作中,強化班級孩子的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護意識較差,在平安教化活動中讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標記知多少”“雷電來了怎么辦”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。增加了幼兒的平安防范和自我愛護意識和實力,對保障幼兒平安工作起到了主動作用。進行平安工作自查,剛好地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,剛好地進行修理,防止一些擔心全隱患的存在;在一日生活中簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查,如午睡時,多提示不在床上蹦跳,提示幼兒不帶小玩具進午睡室,不推不擠等等,解除幼兒自身擔心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,身上里不帶危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的平安意識。

我對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教化活動,平常常常提示幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。天氣變冷,我就每天晨間活動帶領(lǐng)幼兒到戶外主動參與體育熬煉,引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動,是冬季防寒的必要措施。如此每天有安排地進行,漸漸提高孩子們的平安相識。

四、和諧家園關(guān)系,做到家園同步。

幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。幼兒的自理實力和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導,取得的效果肯定不會很明顯,只有家長在家中協(xié)作老師接著進行教化、引導,才能達到真正的目的。管理班級工作。在管理工作中,對幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能依據(jù)孩子的特點開展相宜的活動。找尋孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的愛好須要。孩子的歡樂,是對我工作的激勵;家長的滿足,是對我工作的確定。真誠的對待每一位家長,照實的和他們溝通對孩子教化方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿意,對家長提出的教化孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的摯友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到常常性和簡潔性,更好地關(guān)切孩子的成長。開展家長半日開放活動,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展探討,我主動與家長溝通、合作,培育幼兒的各方面的實力。作為一名班主任,在班主任工作方面還欠缺很多閱歷,好在有閱歷豐富的老老師的指引,避開了我的很多不足之處。在下學期的工作中,除了接著向老老師請教閱歷外,自己要學會探究與積累,剛好將自己工作中的勝利與不足進行總結(jié),多看班集體建設方面的書籍,提高自身的理論修養(yǎng)與水平。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:對過去工作的總結(jié),是為了更好的開展以后的工作。我將一如既往的仔細對待工作,攜手合作,努力使我班幼兒實力全面提高,使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級工作邁上新的臺階,讓這個小天地里充溢童心世界的真、善、美吧!

任職以來的工作總結(jié)5

我叫胡少華,于cc年7月畢業(yè)于江西理工高校應用科學學院,進入廣東和發(fā)輸變電安裝有限公司,依據(jù)公司的須要,安排在變電站當一名電氣技術(shù)員。在變電站工作期間,工作細致仔細,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱忱;把變電站里的各種設備都相識一遍,電力安裝所用到的工具都學習并會運用。對電的產(chǎn)生,輸送有了更深刻的相識,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧,協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作;主動學習新學問、技能,注意自身發(fā)展和進步。在工作過程中我不僅加深了對原來所學學問的理解,而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的學問有了進一步的相識。工作以來,在單位領(lǐng)導的細心培育和教育下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了巨大的進步。

cc年12月因個人緣由離職并于xx年3月進入深圳中廣控信息科技有限公司工作至今,從事機房工程技術(shù)支持工程師一職,相對與上一個公司專和強電打交道,本工作偏向于弱電,一起先接觸機房工程相關(guān)工作,發(fā)覺我在上個公司所學的和在學校學的書本學問與現(xiàn)場實踐不能接軌,須要我從零起先重新學習。通過公司2個月試用期的培訓,我充分發(fā)揚了吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,勤學好問,使自身的專業(yè)學問水平有了明顯的提升,并且在xx年5月通過了試用期考核,正式成為了公司的一名技術(shù)支持工程師。培訓完成后,我在很短的時間內(nèi)熟識了公司以及有關(guān)工作的基本狀況,立刻進入工作?,F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下:

1.學習了解計算機機房工程包含的設備,消防系統(tǒng),動力系統(tǒng),環(huán)境系統(tǒng)等各個系統(tǒng)的組成部分。

2.xx年6月至今,圓滿完成了重慶嘉陵集團機房,武漢高德紅外機房,廣西醫(yī)科高校腫瘤醫(yī)院機房,武漢中醫(yī)醫(yī)院機房,濰坊諸城人民檢察院機房等一系列機房工程的安裝調(diào)試工作。

3.今年3月,參與了公司的智能樓宇培訓,對智能樓控方面也有了相當?shù)牧私狻?/p>

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的相識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的愛護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。在公司的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,主動團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作,成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

總之,在這近兩年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是特別重要的,公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展全力以赴。通過近2年的工作、學習,有效的增加了自己從宏觀角度考慮問題的實力,使得對機房強弱電工程的工作相識趨于完善。

我在領(lǐng)導和同事們的關(guān)切和幫助下取得了肯定的進步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累工作閱歷,在實踐中磨練自己、熬煉自己,提高自己。為適應時代發(fā)展的須要,只有不斷學習、不斷更新學問,才能緊跟社會的步伐。工作的這段時間我雖然在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,在今后的工作中,我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,漸漸改掉馬虎、急躁、考慮事情不周全的缺點,注意熬煉自己的應變實力、協(xié)調(diào)實力、組織實力以及創(chuàng)建實力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。

通過近2年的工作與學習,本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請晉升電氣工程及其自動化助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成果打下基礎(chǔ),請組織考核評審。

此致

敬禮

申請人:胡少華

日期:cc年7月20日

任職以來的工作總結(jié)6

在七月份,牡凌志共銷售手機xx臺,完成銷售額xx元。隨著市場環(huán)境的改變和公司的經(jīng)營現(xiàn)狀,本著先贏利再發(fā)展、穩(wěn)中求勝的方針,我們先調(diào)整了經(jīng)營點位,關(guān)掉了費用過高的廣匯分店和步行街分店。在選址和增加市場份額上,我們會接著努力。七月的重點放在一店的經(jīng)營管理上,公司以人為本,我先后對人員進行了優(yōu)化調(diào)整、店面業(yè)務學問培訓和崗位競聘,在共計十二次的培訓中,員工的素養(yǎng)得到了普遍提高,對工作的內(nèi)容、方向以及責任,有了清楚的見解,為今后銷售的限制、利潤結(jié)構(gòu)的調(diào)整打下基礎(chǔ)。八月份,我的工作重點放在:

1、抓銷售,在關(guān)注進貨價格和廠商政策的同時,要放大流水機的銷量,增加利潤機銷量,結(jié)合廠商的單品政策和活動支持,與店內(nèi)的主推模式有效的結(jié)合,爭取帶動利潤增長。

2、外部宣揚,店內(nèi)現(xiàn)有三處廣告牌,室外兩處墻體廣告,以“買正品德貨、首選凌志”為主題,對凌志的品牌、公司實力、信譽、價格低等方面進行宣揚,有效的利用廠商聯(lián)合宣揚和促銷。

3、店慶,在本月利用店慶達到宣揚和銷售提高,利用現(xiàn)有人員組織店慶的籌備工作和備貨,爭取廠商最大支持、力求擴大影響。

4、加強內(nèi)部管理和與總部的對接工作,市場現(xiàn)狀,更需時刻報有責任感和危機感,逆水行舟,不進則退。在整合完牡分公司的產(chǎn)品資源、人力資源和客戶資源后,要更進一步的完善經(jīng)營模式下的每一個細小模式,加強員工的向心力,加強服務理念的升華。使每一位顧客對凌志有信任感和忠誠度。在與總部的對接上,要有變更,保持勤匯報、勤溝通、勤關(guān)注,使總部更了解分公司的經(jīng)營狀況和發(fā)展方向,從而有效的指揮和改進分公司的運營。

總之,在八月份圍圍著銷售安排和目標,我會不斷加強店面管理,找尋更有效的盈利模式,為了凌志的品牌推動和整體發(fā)展做出自己的努力!

任職以來的工作總結(jié)7

我于1994年11月取得小學高級老師職務任職資格,1995年3月正式聘為小學高級老師,現(xiàn)擔當小學高級老師職務已20年之久。任職二十年以來,本人極其仔細履行擔當?shù)睦蠋熉殑章氊煟ぷ髑趹?、業(yè)務精湛、業(yè)績顯著,簡述如下:

一、忠誠事業(yè)、酷愛講壇、師德高尚、樂于奉獻。

自擔當小學高級老師職務,本人更加忠誠黨的教化事業(yè),在教學中切實貫徹國家教化方針,一心撲在講壇上,全身心投入教學工作;本人樂于奉獻,始終踐行“三堅持”即,堅持以校為家,二十年來基本上都是來校最早、回家最晚,堅持資助貧困生,每一學年,都要重點助貧1―2位貧困生,堅持輔導學困生,每一學期,都要重點輔導2―3名學困生;自信并堅守“教書育人兩信條”:以人為本教化人,以身示范引導人。正是自己忠誠事業(yè)、酷愛講壇、師德高尚、樂于奉獻,先后獲得優(yōu)秀老師、師德模范、育名師和學雷鋒主動分子等榮譽稱號。

二、主管德育、踐行理念、創(chuàng)新活動、具有特色。

本人擔當學校德育主任有15年之久,在主持德育工作中,切實落實德育為首地位,仔細實施“以德興校、以德導學、以德育人”理念。創(chuàng)新開展德育工作,開拓德育新途徑、探討德育新方法,探究德育新渠道,豐富德育新理論,建立了“五會、四點、三線、兩處”的社區(qū)德育管理網(wǎng)絡,形成了合力育人的氛圍,優(yōu)化了學校德育工作,得到社會的廣泛贊譽。民革恩施州委到校進行專題調(diào)研,通過提案形式在全州四屆五次政協(xié)會上大會推介我校社區(qū)德育工作模式,恩施州教化局通過文件形式要求全州城區(qū)中、小學校學習推廣桂花園小學社區(qū)德育工作閱歷。在學校德育教化中,組織的各類德育活動具有特色,突出愛國主義教化這條“主線”、堅持雷鋒精神這根“紅線”,通過全方位、多層次,并以生動活潑、寓教于樂的形式,以及引導、滲透的方法,深化開展學雷鋒、學英?;顒?,收到了良好教化效果和社會效益。中心電視臺西部頻道、湖北省電視臺、鄂西電視臺、《恩施日報》、《恩施晚報》等新聞媒介開拓專欄進行宣揚報道。由于學校德育工作精彩,恩施市教化局把本校確定為社區(qū)德育教化試點。學校先后被評為“德育十佳學?!?、“德育先進單位”、“德育名?!薄1救艘蚕群蟊辉u為省、州、市先進德育工作者。

三、主教學科、成果突出、課堂教學、歡樂活躍。

自己長期從事《語文》、《品德與社會》學科教學,堅持用學科《教材大綱》、《新課標》指導自己教學工作。為培育學生的學習實力和提高教學質(zhì)量,我一方面加強業(yè)務理論學習并做到深鉆教材,對教材達到“通、懂、化”的程度;一方面汲取和借鑒他人閱歷,不斷改進和豐富自己的教學方法,同時做到了學以致用。在多年來的課堂教學中,我追求的是自動學習、實施的是目標教學,嘗試的是歡樂教學,體現(xiàn)的是素養(yǎng)教化,教學效果明顯。在每年每學期的期末調(diào)考中,所教學科的“兩率一均分”(及格率、優(yōu)分率、平均分)均遠遠高出全市、全辦同年級同學科成果。本班在xxxx、xxxx、xxxx學年度的《品社》統(tǒng)考成果均名列榜首。本人幾次獲得“教學能手”、“教學先進個人”稱號。

四、教化科研、研出成果、課題試驗、水平領(lǐng)先。

要跟上時代教化步伐,就要走科研興校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期間,我負責學校教科室科研工作,主持國家、省、州、市試驗課題10余項都圓滿結(jié)題,均被課研專家鑒定為等探討試驗成果。其中,擔當?shù)膰抑攸c試驗課題,―“小學班級和諧德育評價深化探討”被中心教科所評為優(yōu)秀課題成果一等獎,“社區(qū)育人環(huán)境的探討”和“社區(qū)德育理論與實踐探討”被省教科院課題探討專家鑒定“達到省內(nèi)同學科探討的領(lǐng)先水平”。近二十年來,本人帶領(lǐng)老師主動開展教化科研活動,學校老師共獲得教化科研與課堂教學成果100多項。通過科研活動,不僅調(diào)動了眾多老師的科研熱忱,而且整體提升了老師的科研水平,更可喜的是大面積提高了老師的教學質(zhì)量。由于學校堅持走“科研興校、科研引教之路”之路,教學成果斐然。學校先后被中心教科所、湖北省教科院及恩施州教科所選定為“德育探討基地學校”,被州、市教化局表彰為“教化科研先進學?!?、“教學質(zhì)量先進單位”。我自己也獲得“全國百位德育科研名師”、“全州德育探討十佳個人”殊榮。

五、外宣工作、盡心盡責、宣揚報道、繪聲繪色。

為提高學校知名度,加強學校形象宣揚,推介學校辦學閱歷和推廣老師先進教學方法。在外宣工作上,我盡心盡責、勞心勞力,無論工作怎樣繁重和勞累,總是對學校的教化新聞與涌現(xiàn)的先進人和事進行現(xiàn)場采訪并剛好報道。僅近5年時間,采寫的教化通訊、新聞消息在人民網(wǎng)、政協(xié)網(wǎng)、中新網(wǎng)、湖北新聞網(wǎng)、恩施州、市教化信息網(wǎng)、中心電視臺西部頻道、湖北電視臺、鄂西電視臺、恩施廣播電臺、《民族大家庭》、《新德育》、《恩施日報》、《恩施晚報》、《恩施通訊》、《鄂西民族》、《鄂西教化》等網(wǎng)站報刊播報和刊載120多篇,圖片150余幅。采編制作的《一所特別的學校》、《龍洞河畔一新葩》、《盛開的社區(qū)育人之花》三塊電視專題片在鄂西電視臺播報長達60余分鐘。撰寫的《一支紅杏出墻來》、《龍洞河畔育新人》兩篇紀實通訊分別在《教化之窗》名校欄和《鄂西晚報》特殊欄目報道。由于加強了學校的外宣工作,學校的知名度不斷提高,給社會留下良好的形象,當?shù)厝罕姸假潛P桂花園小學是一所讓社民滿足的學校。由于本人宣揚工作盡心盡責且繪聲繪色,幾次被州、市教化局評為教化宣揚先進工作者和模范通訊員。

六、仔細讀書、充溢學識、加強培訓、提升水平。

時代在前進,社會在改變,教化在發(fā)展,理念在更新,作為一線教化工作者,我深刻體會到:要跟上和適應教化的發(fā)展,就要加強學習,豐富學識,不斷“充電”,自覺完成個人研修,主動參與接著教化培訓,只有這樣,才能提升自己的業(yè)務水平。

多年來,為加強自己的繼教學習,我做到了個人研修與集體培訓有機結(jié)合,超額完成了規(guī)定的學時任務。在教化教學工作中,我堅持訂閱多種業(yè)務報刊,特殊注意教化科研理論和信息技術(shù)學問的學習。在學習中堅持“讀與記”和“讀、思、悟”的有機結(jié)合,整理有25萬余字的個人自學筆記。通過“自學、聽課、請教”等途徑來充溢自己的課堂教學理論與實踐學問,提高課堂教學實力水平與教化科研水平。同時,通過橫向聯(lián)系,廣交學友,廣泛拜師,獲得多方面的教化科研動態(tài)信息,來服務于自己的課堂教學實踐與教化科研試驗工作。

通過不斷的學習,不僅充溢了自己的學識,而且豐富了教化教學理論,還提高了自己的寫作水平。本人仔細總結(jié)工作得失并勤于筆耕,在國家和省級專業(yè)報刊發(fā)表教學論文50多篇,獲論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課獎80余篇(節(jié))。主編或參編教化教學書目10余冊。現(xiàn)著有約60萬字《教壇拾遺》教化教學閱歷集(未出版)書1本。收集整理個人成果資料20多套

堅持不懈的繼教學習,,使我深有體會和感受,其樂其苦其憂其喜,充溢了我的教化科研與課堂教學路,人生短暫,教化科研與課堂教學卻永無止境?;仡欉^去,繼教學習中的“讀、記、思、悟”讓我質(zhì)疑解惑踏平坎坷研出教化教學成果來。展望將來,我將爭分奪秒,豪情滿懷,再接再厲,創(chuàng)新教化,譜寫教化科研寫新章。

任職以來的工作總結(jié)8

光陰荏苒,一轉(zhuǎn)瞬一個學期又即將結(jié)束了。回想起這一學期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、教化工作

在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的相識,更新教化理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理實力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教化xx看作教學探討的主陣地,把寫教化xx看作自己的愛好,把教學反思剛好通過教化進行教學探討,發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮名老師的輻射帶動作用,我校開展了骨干老師與青年老師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了具體的帶徒安排,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年老師x成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習仔細履行職責,通過常常深化課堂,就課堂教學遇到的問題進行深化的探討,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《xx》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教化教學中,我們師徒通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動,共同探討、探討教學中遇到的問題,找尋解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學探討,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我依據(jù)骨干老師的工作要求,主動參與學校組織的各種教研活動。參與x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參與xx小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校xx組的課題“xx”作為地市級一名xx骨干老師,我首先從思想上高度重視這一探討課題,并付諸于行動。平常抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家進步行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題探討更加扎實有效。

隨著教改的不斷深化,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術(shù),博采眾長,努力提高教學水平。

任職以來的工作總結(jié)9

1.在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)切下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣揚和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

3.光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,肯定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

自工作以來,我仔細完成工作,努力學習,主動思索,個人實力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到小心翼翼。

此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參與工作不久,無論從業(yè)務實力,還是從思想上都存在很多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝,就在此時須要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也醒悟地相識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必需得深化業(yè)務中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學

任職以來的工作總結(jié)10

張義坤,男,1973年11月誕生,本科,中共黨員,1993年畢業(yè)于河北保定第一體育運動學校。1993年參與工作以來,先后任教于曲陽孝慕鄉(xiāng)初級中學、曲陽一中執(zhí)教20年中,始終工作在教化工作的第一線,擔當曲陽一中男排教練工作8年,20xx年被評為中學一級體育老師,現(xiàn)申報中學體育高級老師職稱。

一、思想政治方面

我忠誠黨的教化事業(yè),有劇烈的敬業(yè)和奉獻精神,有劇烈的進取意識。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,酷愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中心保持高度一樣。具有良好的思想品德,遵守《老師法》、《義務教化法》,忠誠黨的教化事業(yè),以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南開展教化教學工作,仔細指行黨的教化方針、路途,有劇烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,20年以來辛勤耕耘、靜默奉獻。

二、教學教研方面

(一)教學工作

具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學問,并具有肯定廣度的相關(guān)學科學問。從教以來,不斷自我進修參與老師接著教化培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教化教學理論,還有運動心理學、教化心理學、計算機信息技術(shù)等。駕馭本學科的教化教學發(fā)展動態(tài),追蹤本學科的科研信息,滿腔熱忱地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論奇妙的結(jié)合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

教化教學水平高,實力強,勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。嫻熟駕馭教化教學基本功,駕馭現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面對全體學生提高教學質(zhì)量,培育學生具有創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的全面發(fā)展的基本素養(yǎng)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成果。

在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟識、運用起來得心應手,能依據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教化教學動態(tài),科學的傳授學問,培育實力、重點突出、分析難點,語言精確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方精確。在教法上汲取各種精華,面對全體學生因材施教,啟發(fā)引導,講練看結(jié)合。運用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行跳高訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質(zhì)量。本人多次擔當縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師們的好評。

本人能從實際動身,實事求是,依據(jù)學生的特點、教材、課型等詳細狀況詳細分析,變單一呆板的教學為敏捷多樣的教學,培育學生學習的愛好,調(diào)動學生的學習主動性,分類推動,管教管導,全面發(fā)展,對教學中的得失能剛好總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。

獲得中學一級老師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔當輔導年青老師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,探討分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,相互溝通閱歷,幫助他們探討教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內(nèi)駕馭基本教學技能,定期檢查教案,集體備課,一起探討教學難題,相互聽課溝通評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育老師。本人教學閱歷豐富,能有機結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭光等思想教化于教學和訓練中,做到教書同時又育人。

(二)教研工作

多年來,本人能仔細鉆研業(yè)務,了解體育教化最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新學問。訂閱了大量有關(guān)資料,仔細學習使自己的業(yè)務實力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術(shù)溝通會上做專題發(fā)言,主講《體育訓練和課外體育活動支配》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學生的好評和推廣。

為了駕馭現(xiàn)代化信息技術(shù),我自學計算機技術(shù),在Windows98模塊計算機實力考試中取得了85分的好成果,并能夠把電化教化應用到體育訓練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了肯定的貢獻。

三、德育工作方面

由于體育老師的特點,歷年來分別擔當班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并幫助其他班主任從學生實際動身,對不同類型不同特性的學生,有針對性地進行思想教化??釔蹖W生,講究工作方法,工作有安排、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的改變實行相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。常常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教化趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治實力。多管齊下,分層推動,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現(xiàn)出老師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平常不留意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教化從來沒有放松過,特殊是文化課和思想教化常抓不懈。受到家長和學校的好評,使班級成為遵守紀律,團結(jié)進取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學校評為先進集體。

四、業(yè)績方面

(一)教化教學業(yè)績

1、所任班級的體育合格率、國家體育熬煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成果。同時多次被評為優(yōu)秀班級。

2、20xx年8月獲保定市中學生男子排球第三名。評為市級優(yōu)秀教練員。

3、在20xx年,20xx年,20xx年均獲得保定市中學生男子排球競賽第一名,20xx年,20xx年均獲保定市優(yōu)秀教練員稱號。

4、在20xx年,20xx年6月,20xx年10月分別榮獲河北省中學生男子排球競賽第六名,第四名,第五名,并三次榮獲河北省優(yōu)秀教練員稱號。

5、20xx年分別榮獲市級,省級優(yōu)秀體育老師榮譽稱號。

6、20xx年,20xx年,20xx年,20xx年連續(xù)四年高考受表彰嘉獎獲優(yōu)秀老師榮譽稱號。20xx年評為市級先進體育工作者。20xx年獲省級說課大賽一等獎。20xx年9月,20xx年7月分別參與了中學體育市級骨干老師和省級骨干老師培訓。

(二)探討成果:本人有很強的教改實力和教改閱歷,在學校帶頭進行學科探討,取得優(yōu)良成果:

1、20xx年論文《淺談體育教學中師生情感的溝通》榮獲國家一等獎。

2、20xx年溝通的論文《淺談中學體育教學中的指責教化》獲國家優(yōu)秀論文一等獎。

以上所述材料,事實清晰、效果顯著、理由充分,符合申報中學高級老師的條件,懇請領(lǐng)導及評委審查批準。

晉升職務以后,我將接著加倍努力,擁護黨的領(lǐng)導,酷愛本行,酷愛學生。堅持黨的教化方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中,我還將大膽進行教化教學改革方面的探究,融育人于教書之中,把素養(yǎng)教化放在首位,做受學生歡迎的優(yōu)秀老師,為人民的教化事業(yè)奮斗終身。

任職以來的工作總結(jié)11

本人于20xx年12月30日起任二級老師,任現(xiàn)職以來,始終在興化市城東初級小學擔當小學數(shù)學教學工作。由于參與工作時間不長,在工作中對自己要求特殊嚴格,努力不斷吸取學問,努力不斷總結(jié)教學閱歷。經(jīng)過11年的努力工作、主動反思、主動探究和仔細實踐,本人綜合素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:酷愛黨,酷愛祖國,立志為教化服務,為社會服務,為人民服務,仔細學習貫徹黨的教化方針,堅持教書育人,把學問傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結(jié)合起來,把學生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人。

職業(yè)道德方面:酷愛本職工作,能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作主動主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、到處發(fā)揚愛崗奉獻精神,仔細履行崗位職責,做到忠于職守、嚴于律己,具有高度的責任感和事業(yè)心,平常敬重領(lǐng)導和同志,聽從領(lǐng)導安排,與同志之間團結(jié)幫助、相互協(xié)作,讓自己逐步成熟起來,德高為師、身正為范,為學生樹立良好人格形象的典范。

教學實力方面:本人平常注意專業(yè)學問的學習,主動參加各類專業(yè)學問、業(yè)務培訓,不斷更新提高自己的專業(yè)學問水平,并將所學的專業(yè)學問及工作閱歷應用到教化教學工作中去,做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務素養(yǎng),能勝任本職工作。

履行工作職責方面:在這11年年的工作中,我本著“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,盡自身最大努力仔細細致地做好每一件事情。首先,嚴格落實學校的工作支配,做好每一項事務,

不管是支配代課,還是辦理其它工作事務,雖然不是每件事都能盡善盡美,但仔細對待每一個工作細微環(huán)節(jié)是必需具有的看法,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教化教學工作,每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要仔細備教材、備課標、備學生,要對自己運用的教學方法說出依據(jù)和意圖,上課時與學生全身心投入課堂氛圍,完成每個課堂學習任務,自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,把一些須要修改的內(nèi)容做好標注和完善,以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學生,對學生的學習狀況、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關(guān)注,發(fā)覺學習異樣,馬上進行輔導;發(fā)覺狀態(tài)不好,剛好進行調(diào)整;發(fā)覺行為習慣的偏差,隨即進行矯正。在做好本職工作的同時,主動參與指導新人、培訓新人的任務,給他們閱歷和技能方面的指導。同時不遺忘學問的更新。主動參與接著教化的'學習,并仔細完成每一個學習任務,確保每次學習培訓取得良好的成果。

任職以來的工作總結(jié)12

光陰似箭,日月如梭,從20xx年8月至今,我已在教壇摸爬滾打了十年?;仡欉@十年的工作,我感慨萬千。這十年,是我靜默耕耘的十年,也是我努力探究的十年,更是我快速成長的十年。天道酬勤,一份耕耘就有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導的信任、栽培以及老師們的激勵與支持。新的時代、新的教化理念,教化也提出新的改革。新課程的實施,對我的老師工作提出更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高業(yè)務水平,豐富學問面,結(jié)合本校實際條件和學生實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有安排,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步而不斷努力?,F(xiàn)在,我就這十年來的教學工作做一個總結(jié)。

一、傾心教化,為人師表

身為老師,為人師表,我深深地相識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。這十年來,我做到思想和行動上努力要求進步,忠誠于黨的教化事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,也主動向黨組織靠攏,已向黨組織提交了“入黨申請”,現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里,我時時到處以黨員的要求嚴格要求自己,不斷完善自己,正朝著能成為一名光榮的xxx員的目標努力奮斗;同時,這十年來,我做到酷愛學校,愛崗敬業(yè),無私奉獻,將全身心投入到教化教學工作,酷愛、關(guān)切學生,對學生的教化能動之以情曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格根據(jù)學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,做到個人利益聽從集體利益。

工作至今,我已擔當6年的班主任,努力以“為人師表”的要求嚴格要求自己,要學生做到的盡量自己先做到,力爭成為學生心目中負責任的老師。為了學生的發(fā)展,付出滿腔的熱忱,傾注全部的心血,每天心系學生,緊緊抓住每個機會對學生進行思想教化。對問題學生,則以講道理擺事實為主,只要看到他們身上的閃光點就剛好表揚,不斷地激勵他們。問題學生多數(shù)出自問題家庭,大多數(shù)這樣的學生缺少關(guān)愛、暖和,作為班主任老師就應盡量“偏愛”他們一點,同時也應加強和家長的溝通,要求他們多抽時間多花精力和孩子溝通,從衣食住行上多關(guān)切他們。在我的觀念里,一個班級就是一個社會,管理好一個班級就要經(jīng)常想方設法或是費盡心機。再者,學生的任務終歸是學習,能出成果“才是硬道理”。因此在班級工作中我也做到重視班風和學風的建設,與其他任課老師精誠合作,端正學生的學習看法,幫助他們排憂解難,努力提高他們的文化成果。與此同時,也應激勵和支持學生參與各項活動,在活動中施展他們的才能。通過在各級各項的活動或競賽中獲獎,使學生發(fā)覺自己身上的潛能,滿意自我實現(xiàn)的須要,從而帶著成就感投入學習,這樣就必定對將來的學習生活更加充溢自信。20xx年,班內(nèi)的學生繆舸被評為20xx年度“常熟市優(yōu)秀學生團員”;20xx年,朱靜丹被評為“市級三好學生”。我的努力最終有了回報,所任教的班級形成一股向心力,形成一個凝合力強的班集體;所教班級中涌現(xiàn)出一批批特長學生,學生的三四十篇文章在各類競賽中頻頻獲獎或發(fā)表。同時,所任教的班級多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”,而我因此也被評為校級“優(yōu)秀班主任”,并于20xx年被學校舉薦并被評為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”。

正因為這十年來對自身的嚴格要求和對工作的一絲不茍,我贏得了學生的認可和同事的認同,樹立起了較高的威信和較好的老師形象。也在20xx年的8月30日順當晉升到“中學二級老師”的任教資格。

二、細心施教,形成特色

走上工作崗位至今,我始終擔當初中語文的教學任務。我深知教學是學校的中心任務,所以在教學方面,我非常注意提高教學技巧、講究教學藝術(shù)、教學語言生動,力求在課堂上做到以老師為主導、以學生為主體,由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂地教學,讓學生學得輕松學得自由。

其次,因為是新老師,我主動地向組內(nèi)的資深老師求教,和他們探討各種教學問題以及解決問題的方法,做到在教學上有疑必問,從而努力提高自身的學業(yè)水平,力爭在資深老師的幫助指導下用好教材、吃透教材甚至超越教材,讓學生在我的教學下盡量少花時間多出成果,力求達到“事半功倍”的教學效果。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自身不足,并常邀請其他老師聽課,征求他們的看法,改進自身的工作。再者,主動參與市級、校級的中青年老師評課競賽,努力提高自身專業(yè)水平,以更好的姿態(tài)面對教材和學生;還曾多次面對全市老師開課,虛心聽取他們提出的珍貴看法,正視自身的優(yōu)缺點,力圖在以后的教學中揚長避短,更上一個新的臺階。

再次,在教化工作方面講究特色,主動營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立同等的師生關(guān)系,與學生一起教學相長,激發(fā)其創(chuàng)建欲望。為達到這個目的,我注意學生的課后輔導工作,留意分層教學。課上,能仔細教;課后,為不同層次的學生進行個別輔導,以滿意不同層次學生的需求,避開“一刀切”的弊端;同時加大各層次學生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充溢樂趣的,使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給學生學習的方法,提高他們的技能,并仔細細致地做好查漏補缺工作。所以現(xiàn)在,學生普遍反映喜愛上語文課,就連以前厭煩語文的學生都樂于上我的語文課。

三、潛心鉆研,完善自我

這么多年的教化教學閱歷,使我明白到,教研與教學相互促進。隨著學校教化向終生教化的發(fā)展,我越來越感到自己在教學理論方面的匱乏和原有學問的陳舊,故而在從教的十年中,在較好地完成教學工作的同時,本著“在工作中探討,在探討中工作”的原則,通過自主閱讀、參與研訓活動、主動撰寫教科研論文等途徑深化學習教化教學基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念,堅持用先進的教化理論指導教學實踐,并在實踐中不斷反思、內(nèi)化理論,從而積累豐富的教學閱歷,不斷錘煉自己的教學基本功。

正因為主動從事教化科研,注意對教學的反思和積累,所以也取得一些成果。所撰寫的論文《給點陽光就絢麗的孩子》在20xx年12月獲得常熟市中學班主任工作典型案例評比一等獎;論文《中學語文中的互動課堂教學模式探究》在20xx年7月獲得蘇州市中學語文老師教化教學論文三等獎;論文《淺談語文課堂的對話教學》在20xx年5月獲得蘇州市中學語文優(yōu)秀論文三等獎;論文《中學心理健康教化活動課案例團隊合作》在20xx年5月獲得常熟市中小學心理健康教化課評優(yōu)活動二等獎。

同時,我也在諸多方面嚴格要求自己,因此任現(xiàn)職以來,本人教化教學實力不斷提高。在20xx年1月,通過了江蘇省中小學老師《信息技術(shù)與教化》考核;20xx年1月,通過了常熟市青年老師英語口語測試;20xx年1月,通過全國中小學老師教化技術(shù)水平考試;20xx年5月,通過蘇州市專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應用實力培訓考核;20xx年7月——20xx年3月參與了其次期蘇州市中小學專、兼職心理健康教化老師崗位培訓班,并順當通過考核取得蘇州市中小學心理健康教化老師上崗資格證書。接著教化驗證年年合格。撰寫的兩篇論文:《引導學生主動獲得》《情感教化案例》經(jīng)過蘇州市的鑒定,一篇良好一篇合格。比照蘇州市晉升中小學老師職務的要求,我已基本具備評審中學一級老師的條件,如能勝利,那是對我多年來努力工作的高度確定;如若一時沒有得到批準,我也將接著努力。

我深知:教化是事業(yè),其意義在于奉獻;教化是科學,其價值在于求真;教化是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。在教化的田園里,我將接著辛勤而歡樂地耕耘著,爭做探討型、創(chuàng)新型的老師,在教化崗位上創(chuàng)建出新的輝煌做出更大的貢獻。

任職以來的工作總結(jié)13

我于xx年7月12日進入公司,依據(jù)公司的須要,目前擔當鍋爐專業(yè)見習點檢員一職。本人工作仔細、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱忱;責任感強,的確完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧,協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作;主動學習新學問、技能,注意自身發(fā)展和進步。在這一年半的工作過程中我不僅加深了對原來所學學問的理解,而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的學問有了進一步的相識。工作以來,在單位領(lǐng)導的細心培育和教育下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了巨大的進步。

我自xx年7月工作以來,始終從事設備部鍋爐點檢工作。一起先接觸到點檢工作,發(fā)覺我們在學校學到的書本學問與現(xiàn)場實踐不能接軌,須要我們從零起先重新學習。為了能更快的適應點檢工作,我參與了在陡河電廠舉辦的大唐國際點檢培訓班。在此期間,我參與了陡河電廠七號機大修和托克托電廠五號機大修,充分發(fā)揚了吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,勤學好問,使自身的專業(yè)學問水平有了明顯的提升,并且在cc年一月通過了點見證資格考試和中級工職稱測試,具備了點檢員上崗的資格。培訓完成后,我在很短的時間內(nèi)熟識了公司以及有關(guān)工作的基本狀況,立刻進入工作?,F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下:

1.學習了生產(chǎn)管理系統(tǒng)、D7i系統(tǒng)、兩票系統(tǒng)等相關(guān)軟件的運用,現(xiàn)基本達到嫻熟操作相關(guān)系統(tǒng)的程度。

2.cc年2月幫助師傅圓滿完成了2號機組C級檢修,并赴上海鼓風機廠監(jiān)督了完成了#2爐A、B一次風機,#3爐A、B一次風機,#1爐B一次風機轉(zhuǎn)子的返廠檢修工作,并借此機會學習了一次風機相關(guān)的專業(yè)學問。

3.參加并圓滿完成了2號爐D、E、F磨煤機大修,保證了機組的平安穩(wěn)定運行。

4.cc年5月至7月幫助完成了1號機A級檢修,在此期間敢于吃苦耐勞,迎難而上,充分的挖掘了自身潛力,并借此機會提高自身的專業(yè)學問水平。

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的相識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的愛護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是須要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,主動團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作,成為優(yōu)秀的呂電人中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

總之,在這近兩年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是特別重要的,公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展全力以赴。

通過這一年多的工作、學習,有效的增加了自己從宏觀角度考慮問題的實力,使得對鍋爐點檢工作的相識趨于完善。

總結(jié)一年多的時間,我在領(lǐng)導和同事們的關(guān)切和幫助下取得了肯定的進步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累工作閱歷,在實踐中磨練自己、熬煉自己,提高自己。

通過這一年半的工作與學習,本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成果打下基礎(chǔ),請組織考核評審。

此致

敬禮

申請人:XX

日期:cc年12月20日

任職以來的工作總結(jié)14

xxx年上半年我生產(chǎn)休假,7月重新回到工作崗位。半年來,在公司的正確領(lǐng)導下,我根據(jù)公司的工作精神與工作部署,秉承團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神,刻苦勤奮、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論