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河南省信陽(yáng)市陡山河中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.對(duì)下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類①大腸桿菌
②發(fā)菜
③藍(lán)藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦變形蟲(chóng)
⑧SARS病原體
⑨細(xì)菌
⑩噬菌體A.真核細(xì)胞:_________________________;B.原核細(xì)胞:_________________________;C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物:_____________________________。參考答案:
(1).④⑤⑦
(2).①②③⑨
(3).⑥⑧⑩【分析】考點(diǎn)是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,主要考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些??嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌?!驹斀狻浚?)④酵母菌和⑤霉菌都是真菌,屬于真核生物;⑦水綿是低等植物,屬于真核生物;(2)①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻和⑨細(xì)菌都屬于原核生物;(3)⑥HIV、⑩噬菌體和⑧SARS病原體都是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物.故答案為:(1)④⑤⑦(2)①②③⑨(3)⑥⑧⑩【點(diǎn)睛】對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.病毒既不是真核也不是原核生物.2.小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到C.若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移D.若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像參考答案:A3.水對(duì)生命意義重大,以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(
)
A.人體代謝產(chǎn)生水的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體
B.細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值越大,代謝強(qiáng)度就越大,抗性也越大
C.相同質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪,徹底氧化分解時(shí)生成水最多的是糖類
D.在一定溫度范圍內(nèi),升高溫度,結(jié)合水可轉(zhuǎn)化為自由水參考答案:A4.下列有關(guān)ATP和酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3,P代表磷酸基團(tuán)
B.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C.酶促反應(yīng)速率往往受溫度、pH和底物濃度等因素的影響
D.用固定化酶降解農(nóng)田中有機(jī)磷農(nóng)藥,無(wú)需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件參考答案:A5.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是
A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都沒(méi)有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)參考答案:C6.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中,正確的是A.植物細(xì)胞在經(jīng)組織培養(yǎng)形成胚狀體的過(guò)程中發(fā)生了脫分化、細(xì)胞分裂和再分化B.用于動(dòng)物細(xì)胞融合的細(xì)胞只能取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織C.培養(yǎng)一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后的細(xì)胞時(shí),常以蔗糖作碳源
D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理相同
參考答案:A7.下列有關(guān)人體內(nèi)酶和激素的敘述,正確的是()A.酶和激素只能在活細(xì)胞中產(chǎn)生B.酶和激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素D.激素都通過(guò)影響酶的合成而發(fā)揮作用參考答案:A【考點(diǎn)】酶的概念;動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】酶和激素的區(qū)別和聯(lián)系:
酶激素
區(qū)
別來(lái)源所有活細(xì)胞植物:一定部位的活細(xì)胞產(chǎn)生;動(dòng)物:由內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生本質(zhì)有機(jī)物.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量的酶屬于RNA有機(jī)物,如蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調(diào)節(jié)功能作用范圍與特點(diǎn)在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng),具有功能的專一性.通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于相應(yīng)的靶器官,具有作用部位的特異性,但一種激素可以有多種功能.作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系相同點(diǎn)微量,作用大,屬于高效能物質(zhì),聯(lián)系激素對(duì)新陳代謝具有調(diào)節(jié)作用,離不開(kāi)酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響.【解答】解:A、酶和激素都是在細(xì)胞內(nèi)合成的,A正確;B、酶和激素的本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì),如少數(shù)酶是RNA,部分激素如性激素是脂質(zhì)、甲狀腺激素是氨基酸衍生物等,B錯(cuò)誤;C、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,如口腔上皮細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、激素通過(guò)影響細(xì)胞代謝而發(fā)揮作用,但不一定是影響酶的合成,如胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解等,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶和激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶和激素的特征、發(fā)揮作用的場(chǎng)所、作用等基礎(chǔ)知識(shí),能正確區(qū)分兩者,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.8.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘參考答案:D9.(07寧夏卷)在寒溫帶地區(qū),一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為
A.物種進(jìn)化
B.外來(lái)物種入侵
C.群落演替
D.垂直結(jié)構(gòu)參考答案:答案:C解析:此題考查對(duì)群落演替概念的理解。群落演替分為初生演替和次生演替,本題中描述的是此生演替現(xiàn)象。10.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能是:(
)A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8C.復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案:B11.右圖示大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關(guān)敘述不正確的是
A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍B.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大C.環(huán)境溫度為28℃時(shí)冷覺(jué)感受器最敏感D.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度參考答案:B12.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)的兩極,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與 B.在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案:A13.如表格是某同學(xué)對(duì)光合細(xì)菌和人體肝細(xì)胞比對(duì)情況,其中“●”表示“有”,而“○”表示“無(wú)”.根據(jù)所學(xué)知識(shí),該表格中正誤情況是()
核膜染色體(質(zhì))光合色素核糖體液泡溶酶體光合細(xì)菌○●●○○●肝細(xì)胞●●○●○●
A.光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤B.光合細(xì)菌欄有2處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有2處錯(cuò)誤C.光合細(xì)菌欄有2處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤D.光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有1處錯(cuò)誤參考答案:A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:(1)光合細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞內(nèi)核膜、染色質(zhì)、液泡和溶酶體均沒(méi)有,但含有光合色素和核糖體,即光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤;(2)肝細(xì)胞為結(jié)構(gòu)完整的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞有核膜、染色質(zhì)、核糖體和溶酶體,但不含光合色素和液泡,即肝細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖表,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確光合細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,肝細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).14.由多個(gè)小分子a單體構(gòu)成了某種大分子化合物具有催化功能、免疫功能、降低血糖等作用,下列哪項(xiàng)不是小分子a多樣性造成該化合物多樣性的原因(
)
A.小分子a的種類不同
B.小分子a的數(shù)目不同
C.小分子a的排列順序不同
D.小分子a的折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別參考答案:D15.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是
()A.1/2n,1/2nB.1/2n,1/2n-1
C.1/2n,1/2n+1
D.1/2n-1,1/2n參考答案:B16.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能B.ATP在細(xì)胞中徹底水解后可為DNA復(fù)制提供原料C.人體成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率在有氧、無(wú)氧條件下大致相等D.放能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系參考答案:C酶的催化作用不一定需要ATP供能,如消化酶的催化作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP中含有核糖,在細(xì)胞中徹底水解后可為RNA復(fù)制提供原料,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人體成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,通過(guò)無(wú)氧呼吸供能,ATP的產(chǎn)生速率與氧氣濃度無(wú)關(guān),在有氧、無(wú)氧條件下大致相等,C項(xiàng)正確;放能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系,D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.下圖表示蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。該圖最能說(shuō)明
A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝
B.細(xì)胞核與細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)
C.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的遺傳D.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化密切相關(guān)參考答案:答案:D18.某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20%和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。
下列相關(guān)敘述不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用
D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)參考答案:D19.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表.據(jù)表推斷,下列敘述正確的是()有機(jī)化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,有些種類還含有P、S丁C、H、O,有些種類還含有N和PA.玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物B.甘蔗細(xì)胞壁中不含乙類化合物C.紅螺菌細(xì)胞質(zhì)中不含丙類化合物D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物參考答案:B【考點(diǎn)】糖類的組成元素;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式;核酸的基本組成單位;脂質(zhì)的組成元素.【分析】糖類含有的化學(xué)元素只有C、H、O,脂質(zhì)中脂肪只含有C、H、O,磷脂中還含有有N、P,蛋白質(zhì)含有C、H、O、N,往往含有S,核酸含有C、H、O、N、P,據(jù)此可判斷甲為糖類,乙為核酸,丙為蛋白質(zhì),丁為脂質(zhì).【解答】解:A、玉米細(xì)胞核中含有核糖,A錯(cuò)誤;B、甘蔗細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,不含有核酸,B正確;C、丙為蛋白質(zhì),紅螺菌細(xì)胞質(zhì)中含有蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、酵母菌線粒體有膜結(jié)構(gòu),含有磷脂,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)元素正確判斷出化合物的種類.20.DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
)
A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮堿基、磷酸
D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸參考答案:D21.水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是(
)A.好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
B.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O參考答案:B22.放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是
(
)A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳會(huì)含有18O,尿液中也會(huì)含有少量的H218OB.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌D.卡爾文循環(huán)是通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的有機(jī)物,最終探明了有機(jī)物中的碳通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2中碳的途徑參考答案:D23.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中,正確的是()A.需要解開(kāi)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.以DNA分子的一條鏈作為模板C.4種游離的核糖核苷酸作為原料D.A與U互相配對(duì)、G與C互相配對(duì)參考答案:A【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制.【分析】DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制.DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.DNA復(fù)制意義:通過(guò)復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.【解答】解:A、DNA分子是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),所以在復(fù)制過(guò)程中,要在解旋酶的作用下,邊解旋邊復(fù)制,A正確;B、DNA復(fù)制是以DNA分子的兩條鏈分別作為模板,所以復(fù)制產(chǎn)生的新DNA分子中,一條鏈為舊鏈,一條鏈為新鏈,是半保留復(fù)制,B錯(cuò)誤;C、DNA復(fù)制是以4種游離的脫氧核糖核苷酸作為原料,C錯(cuò)誤;D、堿基U只存在于RNA分子中,所以在DNA復(fù)制過(guò)程中,只有A與T互相配對(duì)、G與C互相配對(duì),D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、條件、過(guò)程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),明確DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考查識(shí)記層次的考查.24.下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是(
)A.圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多B.圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等D.圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]參考答案:D25.下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素示蹤法的是①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位②梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能③魯賓和卡門證明光合作用釋放的02來(lái)自水④卡爾文探明了C02中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④參考答案:答案:D26.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃參考答案:A27.如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是(
)A.是初級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后期B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合D.分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞,僅1個(gè)可以受精參考答案:D【分析】根據(jù)題圖分析,該細(xì)胞分裂為不均勻分裂,故屬于雌性生殖細(xì)胞。圖中染色體上無(wú)姐妹染色單體,故該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞。【詳解】根據(jù)題圖可知,該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;該細(xì)胞不含同源染色體,DNA分子有4個(gè),染色單體0個(gè),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;該細(xì)胞分裂后形成1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)第二極體,只有卵細(xì)胞能受精,D選項(xiàng)正確。28.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(
)
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來(lái)自ATPC.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.ATP分子中,其相鄰的兩個(gè)磷酸基之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵參考答案:D
29.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是()A.發(fā)生分化的細(xì)胞,喪失增殖能力B.細(xì)胞增殖所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供C.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同D.分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】
D1細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)【答案解析】C解析:高度分化的細(xì)胞一般失去了增殖的能力,但是有的細(xì)胞在特殊情況下能恢復(fù)增殖的能力(需要離體狀態(tài)下),A正確;細(xì)胞增殖所需能量主要由有氧呼吸提供,B錯(cuò)誤;如果在沒(méi)有變異的情況下.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同,C正確;在細(xì)胞分裂過(guò)程中,分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,因?yàn)榉蛛x期的時(shí)間短,處于間期的細(xì)胞最多,因間期時(shí)間最長(zhǎng),錯(cuò)誤;30.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是A.溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的B.植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性C.用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄D.生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不直接參與細(xì)胞代謝參考答案:D溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由某種促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)分布不均引起的,但并未證明該化學(xué)物質(zhì)的本質(zhì)就是吲哚乙酸,A錯(cuò)誤;植物莖的向光性沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,只有根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,B錯(cuò)誤;用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄,生長(zhǎng)素不能引起細(xì)胞內(nèi)染色體加倍,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素作為植物激素,它既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不直接參與細(xì)胞代謝,它只是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的作用,D正確。31.下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯(cuò)誤的是()A.人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒B.人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌無(wú)力,血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生抽搐C.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中D.C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA,RNA具備的生物功能不少于三種參考答案:B【考點(diǎn)】1U:無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用;14:蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu);17:蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能;1B:核酸的基本組成單位;7D:RNA分子的組成和種類.【分析】本題是對(duì)生物體內(nèi)元素和化合物的描述,需要綜合利用所學(xué)知識(shí),逐項(xiàng)分析排除,獲取正確答案.【解答】解:A、人體的血紅蛋白中含有鐵元素,血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能,人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白減少,運(yùn)輸氧氣減少,從而使無(wú)氧呼吸增強(qiáng),合成乳酸增多,導(dǎo)致乳酸中毒,A正確;B、人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生抽搐,血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生肌無(wú)力,B錯(cuò)誤;C、肽鍵的結(jié)構(gòu)為﹣CO﹣NH﹣,蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中,核酸的基本組成單位是核苷酸,由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成,所以核酸中的N主要存在于堿基中,C正確;D、RNA的組成元素有C、H、O、N、P,RNA有三種tRNA、rRNA、mRNA,tRNA具有識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的作用、rRNA是組成核糖體的成分、mRNA上攜帶遺傳密碼,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞中化合物,綜合考查了無(wú)機(jī)鹽的作用、蛋白質(zhì)和核酸的分子組成等知識(shí).32.下列實(shí)驗(yàn)裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作B.裝置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C.利用裝置甲制作腐乳時(shí),為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)均勻向裝置中加入鹽分D.乙裝置的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染參考答案:C33.將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.由③到④過(guò)程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合B.由⑦到⑨過(guò)程可能發(fā)生基因重組和染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D.由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異參考答案:B34.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測(cè)正確的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少參考答案:D35.英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼.任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量參考答案:B36.下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是(
)A.抗體或者淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解B.動(dòng)物激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解D.唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后不能繼續(xù)發(fā)揮催化作用參考答案:A37.人用手提著不同質(zhì)量的重物時(shí),上肢肌肉的長(zhǎng)度不變,而肌肉的張力不同??蒲腥藛T利用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,研究電刺激坐骨神經(jīng)對(duì)肌肉張力的影響。已知腓腸肌每個(gè)肌細(xì)胞至少受1個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍的支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮時(shí)其支配的肌細(xì)胞一定能興奮且都達(dá)到最大張力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是刺激強(qiáng)度(ν)0.170.190.210.230.250.270.29張力(S)0.000.402.119.2511.5412.0012.00
A.隨著刺激強(qiáng)度的增加,發(fā)生動(dòng)作電位的神經(jīng)纖維數(shù)目增加B.引起每根神經(jīng)纖維發(fā)生動(dòng)作電位的最低刺激強(qiáng)度是相同的C.給予0.27ν的刺激強(qiáng)度時(shí),腓腸肌所有肌細(xì)胞均已發(fā)生動(dòng)作電位D.若將該標(biāo)本放于較高Na+濃度溶液中并給予0.29ν的刺激,則肌肉張力大于12.00g參考答案:C【分析】由題意知:腓腸肌每個(gè)肌細(xì)胞至少受1個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍的支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮時(shí)其支配的肌細(xì)胞一定能興奮且都達(dá)到最大張力。分析表格:隨著電刺激強(qiáng)度增大,張力不斷增大,直至不再變化?!驹斀狻緼、由題表可知,當(dāng)刺激強(qiáng)度為0.27v、0.29v時(shí)肌肉的張力未發(fā)生改變,說(shuō)明隨著刺激強(qiáng)度的增加,產(chǎn)生動(dòng)作電位的神經(jīng)纖維數(shù)不一定增加,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)刺激強(qiáng)度為0.17v時(shí),沒(méi)有肌細(xì)胞收縮,當(dāng)刺激強(qiáng)度為0.19v時(shí),肌肉張力為0.40g,說(shuō)明有肌肉細(xì)胞發(fā)生收縮。當(dāng)刺激強(qiáng)度為0.21v時(shí),肌肉張力為2.11g,說(shuō)明有更多肌細(xì)胞發(fā)生收縮,綜上說(shuō)明每根神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的最低刺激強(qiáng)度是不相同的,B錯(cuò)誤;C、給予0.27ν的刺激強(qiáng)度時(shí),張力已達(dá)到最大,故腓腸肌所有肌細(xì)胞均已發(fā)生動(dòng)作電位,C正確;D、0.27ν的刺激強(qiáng)度時(shí),已經(jīng)是最大刺激,故即使將該標(biāo)本放于較高Na+濃度溶液中并給予0.29ν的刺激,肌肉張力也不再變化,D錯(cuò)誤。故選C。38.在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,研究菜青蟲(chóng)吃掉臼菜葉并將其轉(zhuǎn)換成生物量的情況。觀察發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子一天吃2的菜葉,為了估算方便,又作了一些測(cè)量。各字母的含義分別是W:該菜葉每m2的平均干物質(zhì)量
X:蟲(chóng)子每天呼吸的消耗量Y:蟲(chóng)子每天糞便的總量
Z:蟲(chóng)子每天CO2的排出量則估算蟲(chóng)子每天積累的生物量B的公式應(yīng)為
A.B=2W-Y-Z
B.B=W-Y-Z-X
C.B=2W-X-Z-Y
D.B=W-X-Y參考答案:答案:D39.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y C.aXb、aY、Y D.AAXb、Y、Y參考答案:A試題分析:減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見(jiàn),一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型.解:一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,說(shuō)明含有A和a的同源染色體沒(méi)有分開(kāi),移向同一極并分配到同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,所以產(chǎn)生了基因型為AAaaXbXb和YY的兩種次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,所以基因型為YY的次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個(gè)基因型為Y的精子;而基因型為AAaaXbXb的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,含有AA的兩條染色體移向同一極并分配到同一個(gè)精細(xì)胞中,所以形成了基因型為AAaXb和aXb的精子.故選:A.考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂.
40.下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是
(
)A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用植物進(jìn)行光合作用時(shí),吸收CO2,生成糖類等有機(jī)物,同時(shí)水光解產(chǎn)生O2,根據(jù)題意,Y1和Y3是O2,Y2和Y4是
18O2,因此Y2的質(zhì)量大于Y3,A項(xiàng)正確;④中因提供的C18O2,故小球藻中含有(CH218
O)的有機(jī)物,而①中小球藻含有(CH2O)的有機(jī)物,故④中小球藻質(zhì)量大于①,B項(xiàng)正確;④和②中的水都為H218O,且含量相同,因此質(zhì)量相等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在試管①和②原有質(zhì)量相等的情況下,②中釋放出的是
18O2,而①中釋放出的是O2,故剩余重量①大于②,D項(xiàng)正確。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界鹽堿地的面積為9.5億公頃,其中我國(guó)為9913萬(wàn)公頃,嚴(yán)重的鹽堿土壤地區(qū)植物幾乎不能生存。只有少數(shù)生物可以生長(zhǎng)在鹽堿環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn),這些生物體中往往有“嗜鹽酶”,這種酶往往有鹽耐受性、熱耐受性和對(duì)有機(jī)溶劑的抗性。某生物興趣小組欲分離嗜鹽微生物。(1)興趣小組同學(xué)來(lái)到青海湖采集菌樣,其原因是______________________________。(2)采集到湖水后若要分離嗜鹽菌,從用途上看屬于__________培養(yǎng)基。在涂布接種前,為了檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底,隨機(jī)取若干滅菌后__________的平板放在恒溫培養(yǎng)箱中先行培養(yǎng)了一段時(shí)間;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_(kāi)_________個(gè)。與實(shí)際相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的菌體數(shù)較________,其原因是__________________。(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度__________。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中__________的含量。參考答案:
(1).青海湖是咸水湖
(2).選擇
(3).空白/未接種
(4).3.8×107
(5).少
(6).由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連接在一起,往往統(tǒng)計(jì)的是一個(gè)菌落
(7).快
(8).溶解氧試題分析:本題考查微生物的培養(yǎng)、分離,考查對(duì)培養(yǎng)基功能、微生物分離、計(jì)數(shù)方法的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)涂布平板法分離微生物的原理進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析、計(jì)算。(1)分離嗜鹽微生物,應(yīng)在高鹽的環(huán)境中。青海湖屬于咸水湖,會(huì)存在嗜鹽微生物。(2)分離嗜鹽菌,應(yīng)用選擇培養(yǎng)基。檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底,應(yīng)隨機(jī)取若干滅菌后的空白(未接種)平板放在恒溫培養(yǎng)箱中先行培養(yǎng)一段時(shí)間。三個(gè)平板的平均菌落數(shù)為(39+38+37)/3=38,則每升水樣中的活菌數(shù)為38÷0.1×100×1000=3.8×107個(gè)。由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連接在一起,形成一個(gè)菌落,所以與實(shí)際相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的菌體數(shù)較少。(3)與靜置培養(yǎng)相比,振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量,有利于細(xì)菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸,細(xì)菌生長(zhǎng)速度較快。42.在測(cè)定金魚藻光合作用中,容器密閉內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,保持溫度恒定且適宜,通過(guò)改變光源與容器的距離用以改變光照強(qiáng)度(光合強(qiáng)度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來(lái)表示)。表格為不同距離下的9個(gè)相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:光源與容器的距離/(cm)101520253035404550氣泡數(shù)40393022155300
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,距離為10cm或15cm時(shí),金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無(wú)明顯變化,故若要增加15cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實(shí)驗(yàn)前采取_____的措施。光源距離為45cm和50cm時(shí)氣泡數(shù)為0是因?yàn)開(kāi)____。(2)光照較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____,直接影響了光合作用的_____,導(dǎo)致_____積累,抑制光反應(yīng),使得__的產(chǎn)生量減少。(3)如圖是金魚藻在15cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過(guò)25mg·L-1時(shí)氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過(guò)高,導(dǎo)致金魚藻細(xì)胞_____,影響了金魚藻的生理活動(dòng)。參考答案:
(1).適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液濃度
(2).光合作用產(chǎn)生的氧氣小于或等于呼吸作用消耗的氧氣
(3).容器中二氧化碳(或碳酸氫鈉)逐漸減少
(4).暗反應(yīng)
(5).[H]和ATP
(6).氧氣
(7).滲透失水(或“質(zhì)壁分離”)分析:結(jié)合題意可知,本題是研究光照強(qiáng)度對(duì)金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響,其中通過(guò)改變光源與容器的距離來(lái)改變光照強(qiáng)度,作為自變量,測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)代表光合作用強(qiáng)度為因變量。分析表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,一定范圍內(nèi),隨著光源與容器的距離越遠(yuǎn)(光照強(qiáng)度越小),金魚藻光合作用強(qiáng)度逐漸減?。划?dāng)該距離在小于15cm內(nèi),金魚藻的凈光合作用強(qiáng)度基本不變;當(dāng)該距離達(dá)到甚至超過(guò)45cm時(shí),金魚藻則沒(méi)有氣泡釋放出來(lái),說(shuō)明此時(shí)的光照強(qiáng)度下,金魚藻的凈光合作用強(qiáng)度≤0。詳解:(1)因?yàn)榈娜芤褐蠧O2量有限,隨著光照較長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行,溶液中CO2逐漸減少,導(dǎo)致[H]和ATP消耗減少,從而抑制了光反應(yīng),光合作用越來(lái)越弱,從而產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少,故若要增加15cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液濃度。光合作用產(chǎn)生的O2正好供給呼吸作用利用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2正好供給光合作用,即植物的凈光合作用為0,產(chǎn)生
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