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招聘考試題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.相類似B.有所不同C.沒有必然聯(lián)系D.有一定聯(lián)系【答案】:A2.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:D3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:B4.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.檢查復(fù)習(xí)B.講授新教材C.鞏固新教材D.組織教學(xué)【答案】:B5.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.師生互動(dòng)策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.以教師為中心的講授策略【答案】:D6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師威信C.教師角色D.教師期望【答案】:B7.教師專業(yè)化的嘗試始于()。A.教師立法的規(guī)定B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立C.教師職業(yè)的出現(xiàn)D.國(guó)民教育制度的確立【答案】:B8.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】:D9.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是()。A.空虛B.孤僻C.自卑D.悲觀【答案】:A10.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.沒有疾病模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:D11.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有()。A.導(dǎo)向作用B.推動(dòng)作用C.制約作用D.積極作用【答案】:A12.經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀,突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法,這是創(chuàng)造性問題解決的()階段。A.醞釀階段B.豁然開朗階段C.準(zhǔn)備階段D.驗(yàn)證階段【答案】:B13.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.學(xué)校教育B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.社會(huì)生活D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:A14.“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也”,對(duì)“教育”作此解釋的是()。A.朱熹B.孔子C.韓愈D.許慎【答案】:D15.我國(guó)古代的“六藝”可看作是最早的()。A.活動(dòng)課程B.核心課程C.分科課程D.綜合課程【答案】:C16.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.基本B.完全C.主要D.重要【答案】:A17.下列關(guān)于本公文標(biāo)題的說法,錯(cuò)誤的是:()。A.公文文種使用有誤,文種應(yīng)為“決議”B.公文標(biāo)題中的書名號(hào)使用有誤,應(yīng)去掉C.公文標(biāo)題缺少介詞“關(guān)于”D.標(biāo)題回行時(shí)詞意不完整,可將“批”字放在上一行【答案】:A18.史稱陶淵明不事權(quán)貴的性格表現(xiàn)是:()A.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏B.土木形骸,不自藻飾,恬靜寡欲C.傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色D.豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒【答案】:D19.下列情形中,形成民事法律關(guān)系的是()。A.甲對(duì)乙說,如果你能夠在中心城區(qū)購(gòu)房,我就嫁給你B.D兩項(xiàng)屬于對(duì)身份關(guān)系的約定,因此無效。C.甲與乙約定在某時(shí)某地商談合作事宜D.甲不知乙不勝酒力而極力勸酒,致乙飲酒過量死亡E.甲、乙兩人分別有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,雙方約定,等孩子們長(zhǎng)大就讓他們結(jié)婚【答案】:D20.報(bào)告中的上級(jí)機(jī)關(guān)是指()。A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.直接上級(jí)C.有關(guān)上級(jí)D.間接上級(jí)【答案】:B21.()。是公共事業(yè)管理的首要職能,它可以對(duì)公共事業(yè)的發(fā)展做出合理而具有前瞻性的安排。A.協(xié)調(diào)職能B.計(jì)劃職能C.控制職能D.組織職能【答案】:B22.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕ǎ?。A.吸收大量的二氧化碳B.屏蔽太陽的輻射C.釋放出大量的氧氣D.濾除大量的紫外線【答案】:D23.下列公文中,最具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的是:A.決定B.決議C.命令D.規(guī)定【答案】:C24.我國(guó)古代掌管禮儀,接待外國(guó)賓客的管衙是()。A.司禮監(jiān)B.鴻臚寺C.樞密院D.大理寺【答案】:B25.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是()A.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)B.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘C.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素D.目前星際航行中面臨的一些困難【答案】:A26.從藝術(shù)種類來說,陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動(dòng),起源于不自覺的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型,與活生生的動(dòng)物逼真無二,是純寫實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()。A.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)B.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)【答案】:A27.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不是B.不僅C.不但D.不是【答案】:D28.為了躲避天敵和高溫日曬,許多候鳥遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí),它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣,長(zhǎng)期缺乏睡眠會(huì)令鳥兒極度疲憊,靈活性降低,這必然導(dǎo)致它們?cè)谥型拘菹r(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明,候鳥們自有一套聰明的解決辦法。科學(xué)家觀測(cè)了7只捕獲到的斯文氏夜鶇,發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時(shí)并非完全放松,通常會(huì)睜著一只眼睛。而腦電波也顯示,它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題?A.斯文氏夜鶇的秘技B.睜一只眼,閉一只眼C.你的夜晚,我的白天D.半夢(mèng)半醒之間【答案】:D29.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”B.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵C.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法D.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收【答案】:B30.古人云:“竭澤而漁,非不得魚,明年無魚;焚林而畋,非不收獸,明年無獸?!毕铝谐烧Z與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是:A.杞人憂天B.水滴石穿C.殺雞取卵D.紙上談兵【答案】:C31.村務(wù)公開:農(nóng)村基層自治組織,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,依法將本村公共事?wù)的信息向村民公布,接受群眾監(jiān)督的行為。下列不屬于村務(wù)公開行為的是()。A.鄉(xiāng)黨委下派干部就村黨支部換屆選舉問題征求黨員意見B.村頭公告欄每季度按時(shí)公布村委會(huì)辦公招待費(fèi)使用情況C.村委會(huì)文書給外出務(wù)工農(nóng)民一一打電話,通報(bào)他們資助興建的村辦幼兒園工程進(jìn)展情況D.春節(jié)前,村委會(huì)主任通過村廣播通報(bào)政府救災(zāi)款物已到的信息【答案】:A32.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.嬗變B.善變C.演變D.變遷【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.講究批評(píng)藝術(shù)D.避免爭(zhēng)論【答案】:ABCD34.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.強(qiáng)烈的政治性C.高度的權(quán)威性D.廣泛的示范性【答案】:ABCD35.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】:BCD36.品德的特征包括個(gè)體性和()A.主體性B.道德性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:BCD37.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.尊重和信任學(xué)生B.公平對(duì)待學(xué)生C.真心關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:ABCD38.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移C.認(rèn)知能力遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】:ABD39.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動(dòng)【答案】:ABCD40.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.自覺遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】:ABCD41.在下列選項(xiàng)中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.知人善任、培養(yǎng)親信C.原則至上,不計(jì)得失D.顧全大局、服從上級(jí)【答案】:AC42.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.一目十行【答案】:ABC43.國(guó)家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性,體現(xiàn)在()。A.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性B.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性C.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性D.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)【答案】:BD44.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.由于時(shí)隔50年,法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。B.在今天舉辦的“祖國(guó)萬歲”1995華人書畫大賽上,他的作品“絕代之雄”一舉奪魁,獲得金獎(jiǎng)。C.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了,款式多了,色彩多了,但價(jià)格和過去相比只高不低,廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做。D.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如,不少顧客在購(gòu)買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過季打折等等。市場(chǎng)余地小了?!敬鸢浮浚築D45.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有()。A.堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往B.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識(shí)C.勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練D.嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì)【答案】:BCD46.關(guān)于古代文化,下列說法正確的有:A.“歲寒三友”指梅,松,菊B.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物C.儒家“三達(dá)德”是指“仁,智,勇”D.“春秋三傳”指《公羊傳》,《谷梁傳》,《左傳》【答案】:BCD47.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括()。A.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育B.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系C.深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)D.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論【答案】:ABCD48.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計(jì)劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時(shí)小李適宜的做法有()A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】:BD49.婦女社會(huì)工作旳目旳是()A.協(xié)助老年人改

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