關(guān)于古箏練習(xí)曲若干問(wèn)題的思考與教學(xué)探討的開(kāi)題報(bào)告

關(guān)于古箏練習(xí)曲若干問(wèn)題的思考與教學(xué)探討的開(kāi)題報(bào)告一、選題意義古箏是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一，也是世界上較為知名的樂(lè)器之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的廣泛傳播和古箏音樂(lè)的受歡迎程度的提升，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。而練習(xí)曲作為古箏學(xué)習(xí)中重要的一部分，其意義不言而喻。因此，對(duì)古箏練習(xí)曲的教學(xué)探討和研究，對(duì)于推進(jìn)古箏教育事業(yè)的發(fā)展，提高古箏教學(xué)水平有著重要的意義和價(jià)值。二、研究問(wèn)題和內(nèi)容1.研究現(xiàn)狀分析：對(duì)于古箏練習(xí)曲的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析，包括國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的概況。通過(guò)具體案例來(lái)具體分析和比較相關(guān)研究成果，為本研究提供借鑒和指導(dǎo)。2.教學(xué)實(shí)踐分析：以一所音樂(lè)學(xué)院為例，收集該校古箏教師的教學(xué)錄像和學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，對(duì)于古箏練習(xí)曲的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)。分析教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而探討古箏練習(xí)曲教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。3.研究對(duì)策措施：針對(duì)分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，提出可行的對(duì)策措施，旨在提高古箏練習(xí)曲的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。具體內(nèi)容包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)技巧、教學(xué)資源等方面的改進(jìn)措施。三、預(yù)期目標(biāo)和意義1.提升古箏練習(xí)曲的教學(xué)質(zhì)量和效果，推動(dòng)古箏教育事業(yè)的健康發(fā)展。2.對(duì)于古箏練習(xí)曲的研究和教學(xué)提供新的思路和方法，為相關(guān)學(xué)者和教師提供借鑒和參考。3.為學(xué)生提供更加系統(tǒng)和有效的古箏練習(xí)曲學(xué)習(xí)方法，使其能夠更好地掌握古箏演奏技巧和藝術(shù)特點(diǎn)。四、研究方法和思路本研究采用定量和定性相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。定性方法主要是通過(guò)訪(fǎng)談?wù){(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等方式收集調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)于古箏教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析；定量方法主要是通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析等方法，了解古箏練習(xí)曲在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難度、學(xué)習(xí)效果等情況。結(jié)合以上兩個(gè)方面，提出可行的對(duì)策措施，以達(dá)到優(yōu)化古箏練習(xí)曲教學(xué)的目的。五、論文結(jié)構(gòu)及時(shí)間安排1.前言（約1頁(yè)）：介紹研究的意義和重要性。2.文獻(xiàn)綜述（約10頁(yè)）：對(duì)于古箏練習(xí)曲的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析和綜述。3.研究方法（約3頁(yè)）：介紹本研究采用的研究方法和流程。4.數(shù)據(jù)分析和對(duì)策措施（約15頁(yè)）：結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)古箏練習(xí)曲進(jìn)行分析，提出具有可行性的對(duì)策措施。5.結(jié)論（約1頁(yè)）：總結(jié)本研究的成果和意義，并提出后續(xù)研究的方向和意見(jiàn)。6.參考文獻(xiàn)（約1頁(yè)）：列舉引用的相關(guān)文獻(xiàn)有序排列。該研究預(yù)計(jì)耗時(shí)約三個(gè)月完成，具體時(shí)間安排如下：第一周：確定研究題目、收集文獻(xiàn)資料；第二周~第三周：對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行梳理和分類(lèi)，編寫(xiě)文獻(xiàn)綜述部分；第四周~第五周：確定研究方法，制定研究計(jì)劃；第六周~第八周：收集數(shù)據(jù)、分