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2023年有關(guān)安全工作計(jì)劃幼兒園錦集7篇平安工作安排幼兒園篇1
幼兒園的孩子是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望,保障他們健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。涉及學(xué)生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此,加強(qiáng)對(duì)幼兒的道路交通平安宣揚(yáng)教化,顯得非常重要和迫切。
學(xué)生的交通平安雖不是全部在老師和家長(zhǎng)的視線內(nèi),但在學(xué)習(xí)中若能常常灌輸學(xué)生的平安意識(shí),那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強(qiáng)交通平安管理工作,增加師生的交通平安意識(shí),削減交通違章,預(yù)防交通事故,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一個(gè)良好的道路交通環(huán)境,擬安排如下:
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)實(shí)行公安部、教化部的文件精神,主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通平安工作,防止孩子發(fā)生交通事故,實(shí)行教化體育局《預(yù)防和消退道路交通平安隱患的通知》精神,切實(shí)保障廣闊學(xué)生及教職員工的人身平安。深化開展道路交通平安宣揚(yáng)教化活動(dòng),結(jié)合自身特點(diǎn),仔細(xì)組織實(shí)施。
二、工作目標(biāo)
落實(shí)“以人為本”教化理念,著力構(gòu)建管理、教化、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大平安防范體系;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教化工作,全力營(yíng)造平安、穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境,為教學(xué)的開展、質(zhì)量的提高供應(yīng)服務(wù),為廣闊學(xué)生創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境,確保全體同學(xué)健康成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)教化局提出的“以人為本、確保平安、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo)。
對(duì)孩子進(jìn)行各事務(wù)的應(yīng)急處理的教化,增加幼兒平安防范的實(shí)力。萬(wàn)一發(fā)生平安事故,做到不驚惶失措,并能實(shí)行有效方法愛護(hù)自己。要使孩子增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增加平安愛護(hù)的意識(shí),不做不利于平安的事,又愛護(hù)自身的生命平安。
三、工作相識(shí):
1、提高相識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園學(xué)生的平安牽動(dòng)千家萬(wàn)戶,事關(guān)幼兒切身利益和人民群眾的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)切祖國(guó)的將來(lái)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度,充分相識(shí)做好孩子道路交通平安教化工作的重要意義。
2、建章立制,落實(shí)責(zé)任。通過(guò)宣揚(yáng)建立交通平安工作制度,建立和落實(shí)交通平安責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通平安負(fù)有主要責(zé)任。
3、加強(qiáng)實(shí)踐督導(dǎo)。將學(xué)生遵守道路交通平安法律法規(guī)狀況納入學(xué)生素養(yǎng)教化重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)交警和學(xué)校開展道路交通平安宣揚(yáng)教化工作的督查,并將學(xué)生交通平安宣揚(yáng)教化工作的開展?fàn)顩r作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、加強(qiáng)協(xié)作,親密協(xié)作。與公安交警部門加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,暢通信息,彼此之間要?jiǎng)偤昧私鈱?duì)方的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動(dòng),應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門,征得交警部門的幫助。同時(shí),
交警部門對(duì)于幼兒的交通違法行為,原則上不予懲罰,在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級(jí)等資料后教化放行,并將狀況通報(bào)給我園,由我園對(duì)其進(jìn)行平安教化。通過(guò)協(xié)作,促進(jìn)警民關(guān)系健康發(fā)展。
四、安排措施
1、培育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣;使“三讓”(即:“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分秩序;車讓車,讓出一分平安”)的文明交通理念深化人心。
2、加強(qiáng)交通平安學(xué)習(xí)教化。充分發(fā)揮教化職能優(yōu)勢(shì),通過(guò)主題班會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通平安法律法規(guī)和交通平安基本常識(shí)等內(nèi)容,提高他們的平安意識(shí),自護(hù)自救和防護(hù)實(shí)力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通平安常識(shí)的宣揚(yáng)教化。仔細(xì)開展深化家庭、社區(qū)開展交通平安宣揚(yáng)活動(dòng),提高幼兒交通平安意識(shí)。
4、要教化學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家進(jìn)步行平安教化,增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)和實(shí)力。
(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子供應(yīng)必要地出行平安保障。
(3)幼兒園對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的同時(shí),要把存在的平安隱患剛好告知家長(zhǎng)。把學(xué)生簡(jiǎn)單發(fā)生的平安事故告知家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)。
讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好平安教化工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
5、加強(qiáng)實(shí)際管理,優(yōu)化交通環(huán)境。支配好值班老師,并實(shí)地踏勘路途,確保學(xué)生接送途中的交通平安。同時(shí),要對(duì)學(xué)校四周的道路交通平安秩序向相關(guān)部門反映,請(qǐng)相關(guān)部門進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)四周交通環(huán)境。
平安工作安排幼兒園篇2
本學(xué)期我班共有幼兒25名,其中男孩13名,女孩12名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來(lái)和新希望,讓他們平安、健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小摯友,平安意識(shí)淡薄,為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法,避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們托班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,我班制定了一份平安教化安排:
1、生活平安全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn),敬重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識(shí)滲透下,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。
(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺(jué)要?jiǎng)偤脹](méi)收,并教化幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。
(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過(guò)37.5℃不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥剛好、精確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教化幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
2、進(jìn)餐、午睡平安托班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡察。
3、活動(dòng)平安托班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí),幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過(guò)程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化,提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送平安來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與老師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來(lái)園,要?jiǎng)偤?、主?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系,老師剛好做好缺勤狀況登記。
6、家園共平安利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),宣揚(yáng)平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加強(qiáng)交通平安的`重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
7、簡(jiǎn)潔自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。
時(shí)時(shí)刻刻提示自己,提示孩子,沿著安排的大方向,注意細(xì)微環(huán)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園平安工作安排篇三
托班幼兒的年齡較小,自我愛護(hù)實(shí)力較差,平安意識(shí)薄弱。他們?nèi)皂氁蠋煹亩酱?,所以老師要加?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每位幼兒的平安。因此,依據(jù)托班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班平安教化工作安排將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和安平安防范意識(shí),并開展了一些相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。
平安工作安排是托班工作安排中第一位?,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班平安工作安排制定如下:
(一)老師應(yīng)做到:
1、解除平安隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)覺(jué)有水、電、等平安隱患剛好解除。
2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給生疏人,防止錯(cuò)接。
3、進(jìn)行平安教化:通過(guò)平安教化活動(dòng),培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)實(shí)力。
4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)覺(jué)狀況剛好妥當(dāng)處理。
5、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否平安,兒童活動(dòng)必需在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動(dòng),要賜予愛護(hù)。
6、防止開水、食物等燙傷兒童。
7、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的平安制度。
8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
9、嚴(yán)格書寫交接班記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并剛好訂正。
11、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教化幼兒方面:
1、教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩嬉戲的時(shí)候,能相互謙讓,不擁擠,幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互幫助,保證幼兒平安。
6、知道不能碰電插座等電器,對(duì)于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意平安,知道正確的運(yùn)用剪刀。
7、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。
8、相識(shí)常見的交通標(biāo)記,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)記,學(xué)習(xí)按標(biāo)記來(lái)調(diào)整自己的社會(huì)行為。
9、教化幼兒危急的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危急物品的相識(shí)。
10、辨別對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)辨別平安學(xué)問(wèn)的對(duì)與錯(cuò),提高自我愛護(hù)實(shí)力。
平安工作安排幼兒園篇3
為切實(shí)加強(qiáng)我局、辦20xx年度消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保消防工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,結(jié)合單位工作實(shí)際,特制定消防工作安排:
一、深化學(xué)習(xí)、廣泛宣揚(yáng)、提高相識(shí)
要主動(dòng)組織全園職工深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)消防工作有關(guān)方針政策和文件精神,仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),增加消防意識(shí),做到消防平安工作人人有責(zé)。
二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作,切實(shí)抓好消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任,完善措施,切實(shí)加大宣揚(yáng)力度,切實(shí)把消防工作納入單位工作的重要議事日程,與其它各項(xiàng)工作同部署、同支配、同落實(shí)、同檢查、同考核。建立健全消防工作責(zé)任制,切實(shí)履行單位“一把手”親自抓,負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓,其他成員協(xié)作抓職責(zé),促進(jìn)消防工作有序開展,消防工作做到人人參加,確保萬(wàn)無(wú)一失。
三、結(jié)合單位工作實(shí)際,主動(dòng)開展消防平安檢查、配備消防設(shè)施
根據(jù)“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原則,定期開展消防隱患排查治理,切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)消防平安管理工作。
深化開展消防工作自查自糾和整治力度,把消防宣揚(yáng)納入每周單位開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,組織單位職工主動(dòng)參與相關(guān)部門組織的消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動(dòng),投入經(jīng)費(fèi)、配備消防設(shè)施,強(qiáng)化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防平安保障措施,加大用電平安等消防措施力度。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
平安工作安排幼兒園篇4
幼兒園中班平安安排的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)加深,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,我們制定了幼兒園中班平安安排,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了平安教化,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
一、指導(dǎo)思想
要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的將來(lái),民族的希望,他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有劇烈的新奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的實(shí)力和體力都非常有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危急因素,對(duì)突發(fā)事務(wù)不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的平安教化工作安排。
二、工作目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn),幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。
三、詳細(xì)措施:
(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安教化活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的平安教化。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安,增加平安依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的平安問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教化,以提高自我愛護(hù)意識(shí)。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活須要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。
孩子終歸是孩子,我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育,因此,在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性,讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。
四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教化:
(一)公共場(chǎng)所平安
1、預(yù)防甲型H1N1流感小學(xué)問(wèn)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)學(xué)問(wèn),知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2.相識(shí)日常生活中平安標(biāo)記
(1)教化幼兒相識(shí)平安標(biāo)記,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐三無(wú)車輛。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。
(2)了解緊急電話的用途
相識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒平安意識(shí),
3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。
(1)防火平安。教化幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
(2)用電平安,教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震平安。教化幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。
五、做好家長(zhǎng)工作,形成家園教化合力
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的協(xié)作,平安教化也如此,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問(wèn)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化確保幼兒平安與健康。
平安工作安排幼兒園篇5
為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順當(dāng)進(jìn)行,確保幼兒園良好的消防平安環(huán)境,我們必需堅(jiān)持平安責(zé)任,重于泰山,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)的原則,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防平安管理,預(yù)防火災(zāi)事故和削減火災(zāi)危害,現(xiàn)依據(jù)實(shí)際狀況,特制定消防工作安排。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)履行《消防法》給予的職責(zé),高度重視消防平安工作,仔細(xì)落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》的內(nèi)容,強(qiáng)化消防平安責(zé)隨意識(shí),規(guī)范消防平安工作,逐項(xiàng)落實(shí)工作措施,以消防平安管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)園所發(fā)展,以幼兒園發(fā)展帶動(dòng)消防平安管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防平安工作。落實(shí)好園級(jí)單位的消防管理工作,簽定消防平安責(zé)任書,務(wù)必使廣闊師生員工在防火平安的相識(shí)上重視、重視、再重視,工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)平安。
同時(shí)園防火領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班的落實(shí)狀況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)指責(zé)直至追究責(zé)任。
二、加強(qiáng)消防宣揚(yáng)力度,預(yù)防為主,防消結(jié)合的原則
仔細(xì)落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》。廣泛深化地開展消防宣揚(yáng)教化,打牢消防平安工作的群眾基礎(chǔ),使廣闊師生員工相識(shí)到做好消防平安工作是幼兒園發(fā)展的須要,同時(shí)也是對(duì)廣闊師生員工生命財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)。各班老師應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作,把消防工作作為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。班主任要加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安意識(shí)和自身愛護(hù)意識(shí)教化,運(yùn)用各種宣揚(yáng)途徑,增加幼兒的自防、自救實(shí)力。
各班老師不但會(huì)運(yùn)用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)嫻熟進(jìn)行人員疏散,有效愛護(hù)幼兒園和師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。今年安排進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演練,以提高老師們的實(shí)際操作實(shí)力,使使老師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將安排每個(gè)月對(duì)幼兒宿舍用電平安的檢查,發(fā)覺(jué)狀況剛好上報(bào),消退幼兒宿舍遺留的隱患。
開展消防平安檢查,完善各項(xiàng)規(guī)章制度我們安排每月對(duì)本單位的消防平安工作進(jìn)行一次檢查。
加強(qiáng)消防設(shè)施,器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施,是預(yù)防火災(zāi),保證平安,削減損失必不行少的武器,幼兒園將根據(jù)規(guī)定配置和管理。配齊滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)記應(yīng)急照明燈等,必需要落實(shí)專人規(guī)范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保完好無(wú)損。對(duì)有意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅(jiān)決依法處理。
平安工作安排幼兒園篇6
一、指導(dǎo)思想:
兒童的成長(zhǎng)須要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境,滿意兒童的平安須要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安,加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化,培育幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和自我管理實(shí)力,激勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能細(xì)致視察、到處留意、主動(dòng)抵擋突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程,主動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命平安。
二、詳細(xì)目標(biāo):
(一)進(jìn)一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,使之仔細(xì)落實(shí)。
(二)增加教職工的平安防范常識(shí),提高平安防范意識(shí)。
(三)使幼兒駕馭園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,相識(shí)水、電、煤氣和火運(yùn)用不當(dāng)?shù)奈<毙?,初步駕馭幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。
(四)杜絕重大平安事故的發(fā)生。
三、工作措施:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“手足口病”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作安排,探討實(shí)施方法,解決平安工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)教化,提高平安意識(shí)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防學(xué)問(wèn)、應(yīng)急救生學(xué)問(wèn)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣揚(yáng)窗,開展平安、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教化;增加教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和學(xué)問(wèn)。
(三)規(guī)范工作,確保平安。
1.嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把平安工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),剛好消退各種擔(dān)心全因素,并把制度的執(zhí)行狀況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
2.堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、剛好修理、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)覺(jué)設(shè)施損壞剛好報(bào)告制度,安檢工作做到每一次,每年按安排投入肯定的資金更新和修理設(shè)備,保證園舍設(shè)施完好,確保運(yùn)用平安。
3.抓好幼兒日?;顒?dòng)的平安防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門口,不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?;顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。
4.抓好消防平安工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持平安疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救援演習(xí)。
5.充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。接著嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到選購(gòu) 索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6.接著嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好“手足口病”及“禽流感”的預(yù)防工作,宣揚(yáng)教化、預(yù)防措施到位。同時(shí),留意孩子的心理健康,使生理和心理健康相互結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
平安工作安排幼兒園篇7
為仔細(xì)貫徹和落實(shí)教化部有關(guān)加強(qiáng)幼兒切實(shí)保障上小學(xué)前教化兒童的生命平安,現(xiàn)結(jié)合本園教化的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園老師平安工作安排并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。
1、加強(qiáng)平安制度建設(shè),提高依法管理相識(shí)
學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的華蜜和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童平安健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡職責(zé)。因此,我們必需要從愛護(hù)兒童生命平安的高度,切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家及本市有關(guān)法律法
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