2022行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3篇

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2022行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校生需要經(jīng)受的過程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，它能使我們在實(shí)踐中更加了解社會狀況，在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，既能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過實(shí)習(xí)走向社會，接觸實(shí)物，了解各式各樣的狀況，從而發(fā)覺自己的不足，來提高我們認(rèn)識問題、分析問題問題、解決問題的技能，為今后走向社會，服務(wù)社會做好預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是幫助辦公室人員做好行政部的日常行政工作。在這一過程中，初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識。首先總結(jié)一下我的全部詳細(xì)工作內(nèi)容：

1接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；

2負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作，并做好會議記錄；

3幫助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作；

4送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；

5整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門考勤狀況交行政主管；

6復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；

7管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，嚴(yán)格借檔手續(xù)。；

8計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字；

9領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

三、實(shí)習(xí)過程

自從實(shí)習(xí)后，每天就需要按時(shí)上班，不能遲到，所以周末可以算是工作日的盼望，每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車，只要不是周末，都得去上班的日子的確很令人疲乏。有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們需要克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡單厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，接待人事處每天到訪的人許多，我們還嘗試接待客人，熱忱地為客人斟茶倒水等。但是工作簡約也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。

在實(shí)習(xí)的第一天，帶我的師傅要我制作一個(gè)表格，我一聽是表格，就徑直用e*cel做了，結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符，后來再去詢問同事，才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理，應(yīng)當(dāng)用word做才對的。這件事給我上了珍貴的一課，我重新深刻地認(rèn)識到作為一個(gè)工作人員，首要了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下來幾天的實(shí)習(xí)我那么充分感受到作為一個(gè)文員，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐煩和細(xì)心。所以要高效率地做好工作，首先要把全部事情的主次順次排好，做到忙而不亂，工作時(shí)仔細(xì)認(rèn)真且不厭其煩，并要勤于動腦思索，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的目次，然后再按日期把文件排好順次，有些文件年份較久或零碎，整理起來非常困難，這時(shí)候需要的考驗(yàn)的就是我們的耐煩。但是這時(shí)我再在文件目次輸入頁碼時(shí)，全部的文件目次次序又要重新排序，從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，也教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。

為了盡快融入這個(gè)社會中，我要更加虛心的努力的汲取這里的一切。工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和立場有了一些確定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對于我來說很簡約，但是在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司32個(gè)部門，2800多名員工，5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，哪個(gè)部門在什么地方，是管什么的，部門主管又是誰，這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又需要送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過公司大體概況，我當(dāng)時(shí)也聽過看過，但是聽來的都沒有多大的印象，只有自己去做過了才能更加清晰。于是這次我就只有自己多問問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我究竟把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順當(dāng)完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個(gè)部門的主管和文員我都了解了，各部門的人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過的永久都是自己的！

通過實(shí)習(xí)，加深了我對文員工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了肯定的感性和理性認(rèn)識。在學(xué)校我雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，可能你認(rèn)為和文員的工作內(nèi)容不沾邊，但是我從中學(xué)到了許多知識。像如何接聽電話，如何接待客人，整理文件等知識；做e*cel表格、word文檔文件等式辦公軟件在學(xué)校學(xué)過的知識。所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。

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通過實(shí)習(xí)了行政助理一職，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的文秘理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培育實(shí)際工作技能與分析技能，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的技能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會。

一、實(shí)習(xí)工作介紹

行政管理指一切社會組織、團(tuán)體對有關(guān)事務(wù)的治理、管理和行政管理學(xué)執(zhí)行的社會活動，高校實(shí)習(xí)生之所以會選擇這個(gè)工作職位，與其對人的熬煉性是成正比的，對公司有了基本的了解后，熟識了工作的氛圍。這使我將來就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，加強(qiáng)了我的適應(yīng)技能，網(wǎng)上快速查閱資料的技能，查閱資料的過程雖然很枯燥，但是在整理資料的過程中，自己對這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有了初步的了解。

二、實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕實(shí)習(xí)過程

從學(xué)校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的轉(zhuǎn)變。舉個(gè)最簡約的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師，變成了公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次順次排好，這樣就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真許多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。主管更是情愿教我，把一些事情交給我自己去處理，熬煉我的技能，每次我有問題都會耐煩解答，諄諄教導(dǎo)。在工作的間隙，我也會更多的關(guān)注其他同事的工作方法，思維方式，讓自己里理念能和他們他們靠近，就能提高我的工作效率。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的立場，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

〔二〕實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為助理，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、復(fù)印、接受、傳達(dá)、對一些相關(guān)客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達(dá)，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)等掌控了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西。同時(shí)，我還要幫助行政經(jīng)理做好公司人事的工作，做好聘請，新員工入職及物品發(fā)放工作和各項(xiàng)安排，分類整理公司人員請假，辭職，工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作。此外，辦公用品的收購，工作餐的訂購，快遞郵件的收發(fā)，勞保用品的管理都在我的職責(zé)范圍內(nèi)。主管說過，在人力行政部，我們的客戶就是員工，只有是員工滿足，才是對工作是否做好的標(biāo)準(zhǔn)。助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強(qiáng)度很大，有時(shí)候我會整個(gè)上、下午都在面對著電腦打著好像永久打不完的文件直到累得腰酸痛。有時(shí)侯會奔波各處，安排面試，入職及簡約的培訓(xùn)，間或還會要去勞保局等相關(guān)單位辦理一些公司的手續(xù)，星期天還會額外加班整理公司的各種文件，由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等，手頭有很多事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次順次排好，這樣就不會亂。

〔三〕日常事務(wù)管理

1、辦公室管理。對辦公環(huán)境，我們時(shí)刻要保持干凈，明朗。每天我們到達(dá)辦公室后，先整理好辦公室的報(bào)紙文件，離開時(shí)候都整理好桌面，把須要的東西整理好，以防阿姨打掃衛(wèi)生丟失文件。

2、通信管理，對比較重要到重要電話做好記錄，簡約寫下電話內(nèi)容，以便以后有需要。接待事務(wù)來訪接待、安排服務(wù)，在接待客人的來訪，帶領(lǐng)客人參觀生產(chǎn)部，給客人簡潔介紹單位現(xiàn)狀，做到對待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立良好的企業(yè)形象。

3、會議事務(wù)，會議安排、會場布置、會議服務(wù)、會議文件的處理。我所處的實(shí)習(xí)單位比較小，在會議安排上，只需要提前預(yù)留會議室，保持好會議室的干凈，明朗，通知每個(gè)需要參與會議的人員，即可。會議文件應(yīng)當(dāng)在會議前發(fā)放到每個(gè)需要參與的人員，做好會議中服務(wù)，做好會議記錄，留意出席人數(shù)會中的臨時(shí)文件做好處理。把會議記錄做好了，放入檔案，編排好順次。

4、督察工作。我所擔(dān)負(fù)的工作當(dāng)中，有時(shí)候需要外出檢驗(yàn)貨品，跟蹤產(chǎn)品信息的現(xiàn)狀，看生產(chǎn)方是否根據(jù)我們客戶的要求去做，環(huán)節(jié)問題上有沒有出錯(cuò)。關(guān)注產(chǎn)品的進(jìn)展，需要常常地深入了解的運(yùn)作過程，以防止生產(chǎn)過程發(fā)生什么違規(guī)的不合要求，降低返工重做次數(shù)，能夠提前完成產(chǎn)品的出關(guān)和發(fā)貨。要實(shí)時(shí)地督促、檢查工作的落實(shí)狀況。如有問題應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)向上級匯報(bào)，并積極的出謀劃策，援助解決問題。

〔四〕其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)

在臨時(shí)交辦的事情，通常都是比較重要的，應(yīng)當(dāng)立刻去落實(shí)和解決。能夠獨(dú)立解決和快速的反應(yīng)去做好這件事，能夠想起這件事相關(guān)人員，以最快的速度完成這件事，不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時(shí)交辦都是突發(fā)性的事情，能能夠提煉自己應(yīng)變技能，是對自身的工作技能的要求一種。

三、實(shí)習(xí)體會與收獲

時(shí)間匆忙，實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勝利后的欣喜和激昂，也有挫敗后的失落和無奈。在領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教育下，我在收獲工作技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長。

面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)焦灼。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了＂客戶＂這個(gè)詞，由于我深知客戶是我們的服務(wù)對象，我開始體味＂微笑服務(wù)＂詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí)，學(xué)習(xí)往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程，但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的環(huán)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始，漸漸熟識整個(gè)操作過程。但慢慢的隨著嫻熟程度的增加，錯(cuò)誤減削了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的：＂財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐煩。＂的確如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡約但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐煩和細(xì)心。所以我一貫都在培育自己這方面的技能。剛開始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，但是慢慢的在各位同事的援助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向勝利的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的正確立場和之后的自省。

實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是工作技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始，在新的起點(diǎn)上，我將重新端詳自己，不斷的給自己充電，在提高工作技能的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

通過實(shí)習(xí)讓我增長了見識，積累了閱歷，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐提高了解決實(shí)際問題的技能。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律，聽從安排，積極完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題。2022行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3

一、實(shí)習(xí)目的

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本知識的技能，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20**年*月1日至*月31日*個(gè)月。

三、實(shí)習(xí)單位

***文化館。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漫不經(jīng)心的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷。“在高校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的技能”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計(jì)基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識確定是不行的。我們需要在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們需要克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間