2023年關(guān)于教師節(jié)學(xué)生演講稿

2023年關(guān)于教師節(jié)學(xué)生演講稿關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能醒悟；老師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒有愛就沒有教化?！辈皇撬魅?，不是交換，而是付出；是賜予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教化，因?yàn)閻鄄懦绺摺o(wú)私的愛，是教化的靈魂！

我今日演講的題目是——《師德就是愛》。

站在這個(gè)演講臺(tái)上，我不想高歌人類靈魂的工程師，也不想贊美太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我只想說(shuō)說(shuō)這平凡崗位上最平凡的事情，是老師的愛，讓我執(zhí)著了這么多年，或許是一輩子。師德是什么？我認(rèn)為，師德就是愛，是對(duì)老師職業(yè)的愛，是對(duì)學(xué)生無(wú)窮無(wú)盡的愛。

說(shuō)起這樣的愛，還是從我那些平凡的小事說(shuō)起。

我清晰地記得，那時(shí)我結(jié)婚，有法定假日，可我一天也沒請(qǐng)，因師德師風(fēng)征文——-演講稿

為我知道，一連幾天婚假會(huì)給孩子帶來(lái)很大的負(fù)面影響。或許有許多人認(rèn)為，女人結(jié)婚生子是我們的本能，我在懷孩子期間，從沒有請(qǐng)過(guò)一天假，甚至每一節(jié)課上，生怕學(xué)生聽不懂，還大聲地講解，經(jīng)常會(huì)鬧得肚子難受，當(dāng)時(shí)有老師建議我提前請(qǐng)假保養(yǎng)孩子，可我還是堅(jiān)持上到了最終，現(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是有些愚蠢，可就為了班里的孩子，我什么也不想，什么也不顧。

一次，在“六·一”活動(dòng)節(jié)目排練中，放學(xué)后，我本該回家吃飯，可又擔(dān)憂孩子對(duì)演練不熟，便忍著饑餓給孩子輔導(dǎo)起來(lái)，自己卻昏倒在地，當(dāng)時(shí)被學(xué)校一位老師發(fā)覺，是他把我背到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在病床上，我還是擔(dān)憂著班里孩子，班主任不在身邊，慶祝活動(dòng)中他們會(huì)不會(huì)打退堂鼓呢？可生氣的是，節(jié)目歌曲也被孩子亂開關(guān)收錄機(jī)而刪掉了，辛辛苦苦勞碌了這些天，莫非真是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？為了孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六·一”，躺在病床上的我，只能拜托我老公在一天之內(nèi)必需找到同一著歌帶，還要給班里孩子買好美麗的頭花以及打算好演出用的化妝品，因?yàn)槠浯翁炀鸵_演了?！傲ひ弧被顒?dòng)結(jié)束后，班里的孩子興沖沖地來(lái)醫(yī)院看我，還帶來(lái)一個(gè)好消息，說(shuō)我們班的文藝節(jié)目得了全校第一，不知怎么的，當(dāng)時(shí)，我不由自主的流下了熱淚。

班里孩子就是我的孩子，他們就像是我親生的，他們生病時(shí)我會(huì)難過(guò)，會(huì)從微薄的'工資里為困難的孩子們墊上醫(yī)藥費(fèi)，他們成果不好時(shí)我會(huì)難受，我會(huì)抽時(shí)間給這個(gè)輔導(dǎo)，給那個(gè)談心；每年冬天，看到班里的孩子沒有襪穿，沒有棉衣裹，我會(huì)打內(nèi)心里傷痛，我會(huì)把我家孩子的衣物給他們換上，我自己也是農(nóng)村誕生，農(nóng)村孩子真可憐！能師德師風(fēng)征文——-演講稿

幫幫他們，我心里才好受些。

在那偏僻的山村里，學(xué)生無(wú)不成了我的牽掛，每天早晨我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看孩子們來(lái)上學(xué)沒，終歸有的孩子上學(xué)要走兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校啊，而且是小跑才能趕上上課時(shí)間的，你說(shuō)，冬每天不亮就從家里動(dòng)身，才是一個(gè)小學(xué)生啊！換成是自己的孩子，能不擔(dān)憂嗎？

老師們，同行們，要說(shuō)這些平凡的事情，可數(shù)也數(shù)不完，是老師職業(yè)造就了我們的這種精神，不管遇到什么困難，不管遇到什么樣的消極心理，我都會(huì)戰(zhàn)勝它，不管學(xué)校安排我什么任務(wù)，我都會(huì)努力地干好它，為了孩子，圖書室我呆過(guò)，我管理過(guò)試驗(yàn)室，做過(guò)少先隊(duì)工作，任教過(guò)全部學(xué)科？只要心中惦記著學(xué)生，就會(huì)有崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌，也沒有地震災(zāi)區(qū)老師們震天動(dòng)地的英雄壯舉，我不想做春蠶，也不想做蠟燭，不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人頭上，在座的同行們，在我們的教化生涯中，將來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要我們一如既往地用愛心去澆灌，別人沒有理由指責(zé)我們，我堅(jiān)信，只要有愛，就會(huì)拖起明天的太陽(yáng)！感謝大家！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿2

敬重的老師們：

在又一個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示熱情的慶賀和誠(chéng)心的感謝！

回想三年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)學(xué)問(wèn)都是一竅不通。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就始終領(lǐng)著我在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)遺忘，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高樓萬(wàn)丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻始終在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，三年后的今日，我們成了一個(gè)個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我慶幸自己的`進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)覺，三年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了很多?？矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中，恒久是那么完備，那么高大。

有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支老師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，靜默地奉獻(xiàn)，培育出了一批批高素養(yǎng)的學(xué)生。他們這超群的教學(xué)實(shí)力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

今年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成果，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成果告知世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校，我恒久引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我肯定要讓你以我為豪。

最終，再次祝老師們節(jié)日歡樂(lè)！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿3

為人師表，領(lǐng)先垂范。這是對(duì)身為老師的全部教化工作者的基本要求和期盼。同時(shí)，這也是人們對(duì)老師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，老師不僅在學(xué)問(wèn)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且老師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。老師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益，老師的高尚道德讓全部人為之感動(dòng)。

教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當(dāng)他開口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生好像明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的'學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)覺：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)覺：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了高校四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最緊急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范高校的校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)老師們的訓(xùn)誨和要求，也是對(duì)老師品德的高度概括。老師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品德，更珍貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好。

我很榮幸能代表我全部的同學(xué)在今日這個(gè)神圣的節(jié)日上發(fā)表演講。今日是我們一年一度的老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全校，向全部在教化大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：老師們，節(jié)日歡樂(lè)！

今日，在這個(gè)莊重而神圣的9月10日，今日，豐收的喜悅正蕩漾在人們的心中。我們請(qǐng)——敬愛的老師們聽一聽陶莉?qū)@丁的肺腑之言。老師，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！

你情愿做人的.階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程；你情愿當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園恒久五彩繽紛，你勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才華，讓學(xué)問(wèn)的綢緞從我們這里延長(zhǎng)；你就像蠟燭，用100%的忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！

老師，你常常擔(dān)憂我們的淘氣行為，以為我們還年輕，不理解你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；不能容忍任何污穢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著母愛，園丁的職責(zé)，老頑童的純真.一切都獻(xiàn)給學(xué)生。你的辛苦凝合在我們的成就中，你也在引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的過(guò)程中?？霖?zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷，教育是“望生龍”的心愿。我們?cè)趺磿?huì)不理解你呢？

或許是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)，我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在請(qǐng)寬恕我。我們?cè)谡n堂上開小差，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，我們是帶著一些壞習(xí)慣長(zhǎng)大的，我們不會(huì)再只保證，而是用行動(dòng)證明自己是你的好學(xué)生！

敬愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負(fù)著神圣的職責(zé)，在我們心中扮演著重要的角色，我們感謝你們！在這個(gè)完備的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，幻想成真！

最終我用最簡(jiǎn)潔最真誠(chéng)的話喊了——老師！感謝！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿5

教化乃國(guó)之命脈，而師者為教化之魂魄。

——題記

老師如粉筆，縮短身軀，傳播學(xué)問(wèn)；老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師如園丁，澆灌花朵，點(diǎn)綴春天?！疤依畈谎?，下自成蹊”，老師始終無(wú)言付出，但他們的無(wú)私奉獻(xiàn)卻讓全部人牢記。老師，值得我們?nèi)咳司粗亍?/p>

孔子是我國(guó)宏大的教化家，他有個(gè)弟子名叫子路，其缺點(diǎn)是逞勇好斗。某日子路問(wèn)孔子：“君子好勇乎？”孔子回答說(shuō)：“義之為上，君子好勇而無(wú)義則亂，小人好勇而無(wú)義則盜?！备嬲]子路假如沒有義只有勇，無(wú)論身份凹凸，都會(huì)走上歪門邪道。在孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育下，子路終變成一個(gè)言行一樣的“君子”。若沒有孔夫子的正確引導(dǎo)，子路這種好勇之性，便可能走上歧途。指引迷津，使人向善的師者，令人敬重。

石秋杰，南昌高校的一般女老師。48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，經(jīng)驗(yàn)了三次大切除手術(shù)，幾十次化療，放療。但是石秋杰老師從來(lái)沒有因?yàn)橹委煻R過(guò)給學(xué)生上課，直到去世前的48小時(shí)，石老師還在掙分奪秒地為她的學(xué)生修改論文。她身體力行，完備地詮釋了師者的愛與責(zé)任?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這不正是她真實(shí)的寫照嗎？這不正用是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值嗎？這種靜默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，莫非不值得我們?nèi)咳司粗貑幔?/p>

20xx年3月，女老師張麗莉在車禍瞬間勇救學(xué)生，自己雙腿遭碾壓高位截肢，這位女老師的一生將要在輪椅上度過(guò)。莫非她不怕家人擔(dān)憂嗎？莫非她不怕家人為她落淚嗎？不，她怕。但她心系學(xué)生的安危，在這一觸即發(fā)之時(shí)，她奮不顧身的救下學(xué)生。像他們一樣在立足于本職崗位、靜默耕耘、為人師表、教書育人、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師還有許多許多。

又是月光傾灑的.夜里，又是路燈依稀的夜里，又是老師屋中燈明的夜里，多少老師正伏案桌前批改作業(yè)。他們?nèi)缤诎抵械囊槐K明燈，給我們以方向；他們?nèi)缤蠛Ｖ械囊蝗~孤舟，給我們以希望。

敬愛的老師，您是陽(yáng)光，普照我們；你是雨露，滋潤(rùn)我們；因?yàn)橛心?，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！請(qǐng)讓我向您致以最崇高的敬意！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿6

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋季節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示慶賀，并致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把期望撒向祖國(guó)各地，帶到天際海角。你們的工作確定了我們的前途和幻想，確定了千家萬(wàn)戶的苦痛和快樂(lè)，確定了祖國(guó)的將來(lái)和期望，我們敬重你們。

尊敬的`老師，你們靜默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的學(xué)問(wèn)卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋才智的額頭，也不馬虎一分一毫，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

尊敬的老師，我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗學(xué)問(wèn)碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才，建設(shè)更加完備的將來(lái)。

今日是你們的節(jié)日，我們誠(chéng)心祝愿你們身體健康、心境安逸、工作順當(dāng)，取得更輝煌的成果!

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)，大家好!

金風(fēng)送爽，校內(nèi)飄香。今日校內(nèi)里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下，我們?nèi)A蜜歡樂(lè)的成長(zhǎng)。中學(xué)生老師節(jié)演講稿。在這令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體新同學(xué)，向老師問(wèn)候:老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的改變，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。

說(shuō)到優(yōu)秀中學(xué)生，其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培育良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)潔，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)我們望見地上有一張果皮時(shí)，將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒有擰緊時(shí)，過(guò)去把它擰緊;當(dāng)我們望見地上的錢物時(shí)，撿起來(lái)還給失主;當(dāng)我們?cè)绯坑鲆娎蠋煏r(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早;當(dāng)有同學(xué)不當(dāng)心委屈了我們，我們用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)。同學(xué)們，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培育起來(lái)的。

要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，須要成果不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要我們有端正的學(xué)習(xí)看法和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次我們都仔細(xì)聽講，仔細(xì)做作業(yè)，我們的成果就可以提高了;每次上課前我們都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后我們都鞏固復(fù)習(xí)，我們的成果就可以提高了;每一次體育課我們都仔細(xì)熬煉，每一次活動(dòng)我們都主動(dòng)參與，我們的成果一樣可以提高。同學(xué)們，不斷進(jìn)步的.成果不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的看法換來(lái)的嗎?

做一名中學(xué)生還須要自信。自信是勝利的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信念，我就夠膽去奮斗，去拼搏。

最終，做一名中學(xué)生，還須要英勇。英勇地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前我們須要英勇地笑，我們應(yīng)當(dāng)在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，請(qǐng)信任“雨后見彩虹，敗后見勝利”這個(gè)哲理。

同學(xué)們:我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的希望與將來(lái)，我們身上洋溢青年人無(wú)限的青春與活力!我們承載著祖國(guó)的旺盛與強(qiáng)盛。校內(nèi)因?yàn)橛辛宋覀兌湟缌顺瘹馀c活力。因?yàn)橛辛宋覀兌咏k麗多彩!因?yàn)橛辛宋覀兌黾恿藢W(xué)習(xí)、文化氛圍!

同學(xué)們，信任自己，我肯定行，我肯定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿8

老師和學(xué)生：

大家好！

當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹過(guò)，當(dāng)很多果實(shí)在枝頭靜靜成熟，我們迎來(lái)了一個(gè)很有意義的節(jié)日，那就是9月10日，“老師節(jié)”。雖然九月沒有嬌嫩的花朵和綠柳，但因?yàn)槔蠋煿?jié)，它很美，充溢期盼。老師們：值此第25個(gè)老師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校向全部在一中試驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)內(nèi)辛勤工作的老師們致以最美妙的祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順當(dāng)，創(chuàng)新輝煌。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他或她日復(fù)一日地重復(fù)著照看靈魂的崇高使命。假如你是一個(gè)細(xì)心視察的學(xué)生，你會(huì)發(fā)覺，在學(xué)校的早晨，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都有老師陪著你運(yùn)動(dòng)；課堂上激勵(lì)你的是老師充溢期盼和深情的眼神；在去車上的路上，留意平安的恒久是老師的美言；在學(xué)校，感覺身體不適的時(shí)候，貼在額頭上的恒久是老師慈母般的手；開燈的時(shí)候，最終離校的總是老師乏累的身影。

同學(xué)們，我們老師做出來(lái)的這些東西看起來(lái)很一般，但是真的給了你一顆完整的心，體現(xiàn)了一種很棒的感覺。尤其是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的許多老師，離開了可愛的家鄉(xiāng)，離開了父母，離開了妻兒，離得也不遠(yuǎn)了，一心一意的投入到學(xué)校的教化教學(xué)中，值得我們可親敬重！

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。一位聞名的老師說(shuō)：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械饺A蜜?！蹦敲矗?dāng)老師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，你能做些什么讓老師們因?yàn)槟愕拇嬖诙械綒g樂(lè)呢？可以寫個(gè)人信給老師表示感謝；或者在日記里真誠(chéng)的表達(dá)對(duì)老師的愛；可以給新手老師做一張賀卡，也可以寧?kù)o的放在老師的桌子上。也可以給老師畫一幅畫，加一行深情的問(wèn)候，或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他可以看到黑板上的祝愿，給老師一個(gè)驚喜等。不管你用哪種方式，我想我們老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械脚d奮！

我們敬重老師，不僅僅是在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里，更是在以上的行動(dòng)中，更是在同學(xué)們的內(nèi)心和意識(shí)中，在每一句話每一個(gè)行動(dòng)中培育這種意識(shí)。感恩的老師不須要我們做震天動(dòng)地的事情，而是在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)。

上課的.時(shí)候，堅(jiān)決的眼神，輕輕的點(diǎn)頭，證明你在用心學(xué)習(xí)，這就是感恩。下課后，我在樓道里遇到了我的老師，帶著甜甜的笑容，帶著親切的“好老師”，這也是感謝。當(dāng)然，仔細(xì)完成每一項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)舉手，靠自己的努力，取得志向的學(xué)習(xí)成果，才是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

從現(xiàn)在起先，你將離開母校，投身祖國(guó)建設(shè)，常常給老師發(fā)短信，假期有時(shí)間回來(lái)看老師，這將是老師最大的解脫，也是最華蜜的滿意。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要鄙夷身邊的小事，因?yàn)檫@些小事背后隱藏的是你對(duì)老師的敬重和確定。里面包含了你對(duì)老師的感謝和回報(bào)！

同學(xué)們，讓我們一起祝愿：老師節(jié)歡樂(lè)，老師們！你的學(xué)生恒久愛你！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿9

各位老師同學(xué)：

大家好！

金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠(chéng)的得不敢尋找詞匯,因?yàn)?老師"這兩個(gè)字本身就是世上最崇高的敬詞.一支粉筆,點(diǎn)撥學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津;一塊黑板,登記了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),映射著老師的艱辛.在第27個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我們96班全體學(xué)生敬祝老師：節(jié)日歡樂(lè)、身體健康、工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意！

有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好像一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和志氣。是??！我們尊敬的老師付出的無(wú)私心血，期盼的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成果，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻更多的.把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出刺眼的光。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意！老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中最光明的太陽(yáng)。

還記得在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,媽媽拉著我的手說(shuō)了許多話,您看到了,撫摩著我的頭對(duì)媽媽說(shuō):"放心吧,我在學(xué)習(xí)上會(huì)激勵(lì)她的,在生活上也會(huì)照看她的.你就回去吧."您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng).

還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過(guò)了一段時(shí)間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院.您每天跟我們?cè)谝黄穑?dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)特殊關(guān)切我們，像是對(duì)待自己的兒女；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，您會(huì)耐性的教育我們，就如一把鑰匙，打開我們學(xué)問(wèn)的大門；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們，讓我們相識(shí)到自己的錯(cuò)誤；當(dāng)我們遇到生活中的苦惱時(shí)，您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難……

老師您的愛，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。老師您的愛是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛給了我們暖和和力氣。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)志向的彼岸。

“游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師”。老師們?nèi)挠?無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì).最終，我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián)，一支粉筆，積淀千秋才智；三尺講臺(tái)，寄予萬(wàn)世文明。感謝大家！

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿10

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四年級(jí)的學(xué)生郭寶良，很榮幸我能代表四年級(jí)的同學(xué)們，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也誠(chéng)心的希望各位老師能擁有一個(gè)美妙的時(shí)間。

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，靜默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光線，給我們插上志向的翅膀，翱翔在學(xué)問(wèn)的海洋上。尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們恒久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指引通向志向的道路;一塊黑板，登記你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)建出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。

看吧，這就是一名人民老師在他有限的.生命里創(chuàng)建的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的老師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。

老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長(zhǎng)久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝愿吧，老師節(jié)歡樂(lè)!

你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱忱，開墾冷漠的荒原;你像澄澈透亮的甘泉，澆灌干枯的土地;你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!

有人用這樣的語(yǔ)言來(lái)歌頌老師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)老師敬重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來(lái)臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默辛苦換來(lái)了人類文明的勃勃朝氣。老師是每個(gè)人心目中的完備的象征，老師贏得了人們共同的敬重和愛戴!我們有非常的理由向老師表示敬意。

宏大這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。宏大的人物，宏大的事務(wù)，宏大的時(shí)代，無(wú)不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些宏大的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被遺忘，他們就是靜默無(wú)聞的老師，是他們培育了這些宏大中的人物。

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿11

敬愛的黃老師：

您好

感謝您一個(gè)學(xué)期的教化之恩，雖然只有一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)很滿意了。在這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣展示自己，怎樣做人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辈焕⑹悄恼鎸?shí)寫照。

您把精力和心血都放在了我們的身上，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的訓(xùn)誨，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业焦饷鞯?路途。您是一艘渡輪，把我載往學(xué)問(wèn)的彼岸。您是園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。

我現(xiàn)在還牢牢的記者，咱們初次見面的場(chǎng)景。20xx年八月三十一日，我來(lái)到學(xué)校，見到了“傳聞”中的黃老師。是那么溫順，漂亮，陽(yáng)光。讓我一下子都記住了您，您教我們?cè)鯓觿趧?dòng)，我就想您肯定特殊愛干凈;您教我們?cè)鯓幼x書。，我想您肯定特殊有學(xué)問(wèn)……

經(jīng)過(guò)您進(jìn)一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，我們班全體同學(xué)都有了很大的變更。我也不在那么的膽小了，不在那么的不自信了。也是從那一件事起先。

上個(gè)學(xué)期，您為了讓我們變的自信，常常讓我們單獨(dú)上到講臺(tái)上朗誦課文。那一次，您挑人上去朗誦，膽小的我嚇的不敢抬頭，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)別挑住我，我膽怯 ，萬(wàn)一上去忘詞了怎么辦，那不就出洋相了嗎。可是天有不測(cè)風(fēng)云，您偏偏挑住了我，好象跟我過(guò)不去似的?？晌矣植桓揖芙^您的話，就走上了講臺(tái)?？吹较旅嫖迨辔粚W(xué)生，我的腿就發(fā)軟，可一看到您那激勵(lì)的眼神，心理的驚慌勁兒很快就沒有了。我勝利的演講完了，臺(tái)下立即就鼓起了掌聲，您也向我投來(lái)了贊許的目光。我當(dāng)時(shí)心理興奮極了。

這就是我眼中的您—黃老師。

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿12

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

9月10日是中國(guó)的老師節(jié)。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，靜默在崗位上工作，無(wú)私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)亮希望之光，為我們插上志向的翅膀，在學(xué)問(wèn)的海洋中翱翔。各位老師，沒有春天的培育，就沒有芳香的荷花。愿你恒久是使者，把暖和的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷宮;三尺指針，指向志向之路;一塊黑板，寫下你無(wú)限的情意;一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體，你給了我們靈魂，塑造了今日的我們。老師們，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。從今，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

看，這就是一個(gè)人民老師在有限的生命中創(chuàng)建的奇跡?！疤依顫M天下”我們的.祖國(guó)不是因?yàn)榍У膸浊蠋?，才使得高科技、高素養(yǎng)的人才遍布長(zhǎng)江南北，祖國(guó)日新月異，日新月異。

老師是天空的棟梁，是人類無(wú)盡的軍隊(duì)，是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊牟恍概?，人類社?huì)才會(huì)如此輝煌。

老師要有靈魂，常青，做老師的靈魂。它像一棵松柏，霜越長(zhǎng)越多;它的生命如雄偉的山，滾滾的河一樣許久，深厚而不行戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下，它恒久保持著活力。它也像一根方形的竹子，以其完整性和寒冷中的芳香而驕傲。

我們不是詩(shī)人，我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)描述老師，我們不是畫家，我們可以潑墨畫出老師的畫面，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來(lái)描述老師。在這個(gè)特別的日子里，或許只有敬重老師，努力學(xué)習(xí)，取得好成果，將來(lái)有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們給老師的禮物。

老師們，天高的是你們的胸懷，山深的是你們的和善。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝愿，祝老師節(jié)歡樂(lè)。

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿13

老師和學(xué)生：

金秋九月，秋高氣爽。在這個(gè)充溢收獲喜悅的季節(jié)，我們即將迎來(lái)第28個(gè)老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體管理人員，向全部辛勤靜默的工作人員致以節(jié)日的問(wèn)候，并誠(chéng)心祝福你們工作順當(dāng)，生活開心！

大浪淘沙，顯出黃金本色；暴雨過(guò)后，我們可以看到高聳的松樹！過(guò)去的一個(gè)學(xué)年是驚慌而激烈人心的一年，也是碩果累累的一年。這一學(xué)年，全校師生員工以職校人特有的精神，攜手并進(jìn)，在探究中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)建中實(shí)現(xiàn)幻想，向社會(huì)交出了一份滿足的答卷：不僅勝利舉辦了首屆職業(yè)教化成果展，還勝利通過(guò)了國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的考核驗(yàn)收，在今年的高考中取得了新的成果。這些都是我們?nèi)w師生用才智和心血譜寫的陳村職業(yè)學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章！

再過(guò)幾天，就是第28個(gè)老師節(jié)了。九月，尊師重道是這一季的主題?？諝庵谐錆M著觀賞老師和善的氣息。尊師重教是永恒的美德。全部過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的老師，都應(yīng)當(dāng)享有崇敬和祝愿；又到了九月，老師節(jié)以輕快的步伐漸漸到來(lái)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從調(diào)皮的孩子到青少年再到年輕人的人生歷程中，老師始終是教化、激勵(lì)和愛護(hù)我們的人。他們雖然過(guò)著平淡的生活，卻酷愛教化，與學(xué)生聯(lián)系；他們有蠟燭精神，燃燒自己，但照亮別人；在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中，老師肩負(fù)著承前啟后、開拓將來(lái)的光榮使命。

陳村職業(yè)學(xué)校走過(guò)的十二年，是創(chuàng)業(yè)的`歷史，是奮斗的歷史，是贊美詩(shī)！我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，從北到南。為了陳村的教化事業(yè)，他們勤于教學(xué)，靜默奉獻(xiàn)青春，在這片熱土上揮汗如雨。其中，何向陽(yáng)、王海平，佛山市優(yōu)秀老師，謝全生、譚，各區(qū)縣教書育人的優(yōu)秀老師，還有更多靜默無(wú)聞的部長(zhǎng)、科長(zhǎng)、班主任、學(xué)科老師。正是在這么多老師的努力下，我們學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)輝煌！這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的敬重和愛惜。我們職業(yè)學(xué)校始終有尊師重教的傳統(tǒng)。希望同學(xué)們接著發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，敬重老師，聽從老師的訓(xùn)誨，努力把自己培育成德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生！

老師們，屬于我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們接著發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，直面困難，共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音，為我們陳村職業(yè)學(xué)校譜寫新的篇章。我們也信任陳村職業(yè)學(xué)校的將來(lái)會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ用烂睿?/p>

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期起先了，這標(biāo)記著新的征程即將啟航。我代表學(xué)校祝福學(xué)生們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和生活中一切順當(dāng)。祝我們老師工作順當(dāng)，華蜜安康，家庭華蜜！

感謝你

關(guān)于老師節(jié)學(xué)生演講稿14

古往今來(lái)，贊頌?zāi)鷤兊奈娜四蛿?shù)不勝數(shù)。李商隱曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼勾罅衷f(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師?！倍乙f(shuō)：“老師啊，您像春蠶，像蠟炬，更像我的母親?！?/p>

初入校內(nèi)，懵懂的我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種嬉戲，無(wú)非就是跟小摯友們拍拍手掌，丟丟手絹?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)越來(lái)越多，便認(rèn)為學(xué)習(xí)是種熬煎。上課時(shí)的我總是一副病怏怏的樣子，寫的字東倒西歪，作業(yè)也不按時(shí)完成，成果也一塌糊涂。而您就像天上的北斗星，為我指明白前進(jìn)的方向，在你諄諄的教育下，我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成熬煎，而把它當(dāng)成一種享受，并且樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：長(zhǎng)大后我要跟您一樣，成為一名優(yōu)秀的.老師。

可是，我也曾對(duì)您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育厭煩過(guò)、也曾在心中暗暗嘀咕過(guò)“關(guān)你什么事”、也曾當(dāng)面頂撞過(guò)您。您不但沒有發(fā)脾氣，還用母親般溫順的聲音激勵(lì)我說(shuō)：“孩子，人因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)，因行動(dòng)而勝利，或許在別人眼里你是“石頭”，可是在我心里是閃閃發(fā)光的“金子”?！蔽液憔糜浀媚菚r(shí)的話語(yǔ)，她如大自然嘹亮的鳥叫聲；如古典樂(lè)器發(fā)出的和諧旋律，蘊(yùn)含了世間全部好聽的音調(diào)，她凈化了我的心靈，洗滌了