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文檔簡介

2022年廣西賀州中考語文真題及答案

試卷滿分120分,考試時間150分鐘

第I卷(選擇題,24分)

一、積累與運用。(1-6題,每小題2分,12分)

閱讀下面文字,完成1-2題。

經(jīng)過一個冬天的沉淀,愛蓮湖的湖水明jing()如鏡。湖邊一片嫩嫩的小草在春雨的滋

遇()下,綠油油的惹人憐愛。但湖邊也還覆()蓋著枯黃的雜草,扒開shudi()

草枯葉,發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)鉆出地表,向上探出頭來。春天,萬物復(fù)蘇,生命鮮活明媚起來,湖

邊那一排排稀相琉琉的楊柳也開始有了綠意。湖面水波粼粼,猶如一顆耀眼的珍珠,鑲嵌在

一片浩浩湯湯的土地上。

1、下列給文段加點字注音及根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項是()

A,凈yunfu哀B.靜yiinfCi衰C,凈runfu衰D.靜riinfu哀

2、文段中加點的詞語運用有誤的一項是()

A.萬物復(fù)蘇B.稀稀疏疏C.水波粼粼D.浩浩湯湯

3、下列句子中沒有語病的一項是()

A.通過在全市開展“法治進(jìn)校園,培苗護(hù)成長”活動,使我市青少年法治意識得以提升。

B.自《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)發(fā)布后,興起了兒童廚具購買熱潮,一些網(wǎng)

店里,有的兒童廚具甚至月銷量超過4萬件左右。

C.5月27日,“強(qiáng)國復(fù)興有我“廣西校園課本劇優(yōu)秀作品展演在廣西文化藝術(shù)中心舉行活動。

D.我覺得真正的格物致知精神,不但研究學(xué)術(shù)不可缺少,而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也不

可少的。

4、下列依次填入文段畫線處句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

立夏有三候,初候一;二候一;三候一。這個時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯

蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土,鄉(xiāng)間田境的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。

①蚯蚓出②王瓜生③蜷蛔鳴

A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③

5、下面依序填入橫線的標(biāo)點符號,完全正確的一項是()

回頭看看海鷗①潛水鳥②企鵝那些東西,它們茍安,怕事,只想躲避暴風(fēng)雨,無異于不愿

看見格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“讓暴風(fēng)雨來得厲害些吧⑤”

A.①、②、③,④:⑤。B.①,②,③。④:⑤!

C.①、②、③。?:⑤!D.①,②,③,④:⑤。

6、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述正確的一項是()

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,故

又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》中主要的表現(xiàn)手法是“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興

B.唐代詩人崔潁的《黃鶴樓》是一首律詩。律詩是古體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,

每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。

C.初中階段,我們集中學(xué)習(xí)了古代經(jīng)典長篇小說節(jié)選的精彩片段《智取生辰綱》《范進(jìn)中

舉》《三顧茅廬》《劉姥姥進(jìn)大觀園》,其作者分別為施耐庵、吳承恩、羅貫中和曹雪芹。

D.《沁園春?雪》這首詞分為上下兩片,上片描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國山河的壯麗;下片由

祖國山河引出英雄人物,縱論歷代英雄,抒發(fā)詩人的抱負(fù)。

二、現(xiàn)代文閱讀(一)(7-9小題,每小題2分,共6分)

立夏就是真正入夏了嗎?朱定真

①2022年5月5日,立夏。

②說是“立夏”,但或許一些人體感上并不會覺得炎熱,因為全國大部分地區(qū)還不是氣候?qū)W意

義上的夏天。這一天,常常只有福建福州到南嶺一線以南地區(qū)已經(jīng)達(dá)到氣候?qū)W上的立夏標(biāo)準(zhǔn),

即平均氣溫連續(xù)5天大于或等于22攝氏度——通常來說,全國大部分地區(qū)可能距該標(biāo)準(zhǔn)還

有少許差距。

③明明一些地區(qū)還沒有真正進(jìn)入夏天,為何這一天在二十四節(jié)氣里會被稱為“立夏”?

④這要從二十四節(jié)氣的形成說起。通過觀察太陽周年運動,認(rèn)知一年中時令、氣候、物候等

方面變化規(guī)律,古人最終形成了二十四節(jié)氣這一時間知識體系,并以此指導(dǎo)實踐。雖然古人

對世界的經(jīng)驗認(rèn)知和現(xiàn)代的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之間有一些差距,但最終它們在時令變化方面卻精妙貼

合,且與農(nóng)時、物候緊密聯(lián)系,顯示出現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的意義。

⑤就說立夏,此時北半球隨著太陽高度角的抬升,氣溫明顯回升,晝長夜短更加明顯。顧名

思義,“立夏”之后,春天結(jié)束,夏天開始。自此,隨著西太平洋副熱帶高壓開始北移,江南

正式進(jìn)入雨季。

⑥其實,二十四節(jié)氣中有很多反映季節(jié)、氣溫、降水、天氣現(xiàn)象等的節(jié)氣,像立春、立夏、

立秋、立冬反映季節(jié)的變化,春分、秋分、夏至、冬至反映太陽高度角的變化,小暑、大暑、

小寒、大寒反映氣溫的變化。兩水、谷雨、小雪、大雪反映降水的變化,白露、寒露、霜降

反映天氣現(xiàn)象。至今,二十四節(jié)氣仍對現(xiàn)代氣候?qū)W具有很大借鑒意義。

⑦夏季6個節(jié)氣跨越3個月,人們由此認(rèn)識了全年最熱的季節(jié),并可以根據(jù)節(jié)氣提示的氣候

規(guī)律,適應(yīng)高溫潮濕天氣進(jìn)行作息,加固堤壩防范洪澇災(zāi)害,安排農(nóng)事活動。

⑧比如,小滿節(jié)氣時,北方的大麥和冬小麥灌漿飽滿,南方江河水滿;芒種節(jié)氣時,我國南

方主汛期已經(jīng)開始,雨量充沛,氣溫顯著升高;夏至日,北半球白天最長、夜晚最短,這段

時間天氣最是變化莫測,高溫天氣、對流性天氣頻發(fā)。小暑節(jié)氣的標(biāo)志就是“出梅”和“入伏”,

即長江中下游梅雨季節(jié)終結(jié),伏旱天氣開始;大暑則是全年氣溫最高的時候,這時,華北一

帶已經(jīng)進(jìn)入俗稱“七下八上”(即7月下旬至8月上旬)的主汛期,是華北一年中降水最多的

時段,再加上氣溫高,“桑拿天”成為這個時段的“標(biāo)配針對夏季的氣候,各地需適時開展

防汛備汛等相關(guān)工作,百姓生活宜注意防暑降溫。

⑨“微雨過,小荷翻。榴花開欲燃。”“酷暑天,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花?!募局?,是大

自然最熱情洋溢的季節(jié)。讓我們走近它、讀懂它,感受夏季的獨特之美.(選

自《人民日報》2022年5月5日)

7、下列對本文說明內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“立夏”的由來。

B.立夏就是真正入夏了嗎?

C.影響立夏的因素。

D.主要介紹了“立夏”的形成及夏季6個節(jié)氣的氣候規(guī)律。

8、下列說法與原文意思不相符的一項是()

A.“立夏”其實還沒有進(jìn)入夏天,因為各地氣溫不一樣.

B.立夏時,北半球隨著太陽高度角的抬升,氣溫明顯回升,晝長夜短更加明顯。

C.立春、立夏、立秋、立冬反映季節(jié)的變化,春分、秋分、夏至、冬至反映太陽高度角的變

化,小暑、大暑、小寒、大寒反映氣溫的變化。

D.夏季有6個節(jié)氣,人們根據(jù)節(jié)氣提示的氣候規(guī)律,進(jìn)行作息,固堤防洪,安排農(nóng)事。

9、下列對本文理解分析有誤的一項是()

A.本文的說明順序是時間順序。

B.”即平均氣溫連續(xù)5天大于或等于22攝氏度”運用了列數(shù)字的說明方法。

C.第⑧段主要運用了舉例子的說明方法。

D.第②段中加點的詞“少許”不能刪去,因為“少許”一詞表明了“差距”的程度不大,如果刪去

“少許”一詞,“差距”的大小就不清楚,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

三、古詩文閱讀。(17分)

(一)文言文閱讀。(13分,10-12題,每題2分,共6分)

[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、音交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自蘇軾《記

承天寺夜游》)

[乙]蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛①者如彼,而卒莫消②長

也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,

而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與

山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者③之無盡藏也,

而吾與子之所共適。”(節(jié)選自蘇軾《前赤壁賦》)

[注釋]①盈虛:盈,指月圓;虛,指月缺。②消:消失。③造物者:自然界,原意指“天

10、下列加點的詞語解釋有誤的一項是()

A.念無與為樂者念:考慮,想到。

B.相與步于中庭相與:共同,一起。

C.但少閑人如吾兩人者耳但:但是。

D.而卒莫消長也長:增長。

11、下列句子中,加點字“之”的意義和用法與例句相同的一項是()

例句:惟江上之清風(fēng)

A.何陋之有《陋室銘》

B.水陸草木之花(《愛蓮說》)

C.己而之細(xì)柳軍(《周亞夫軍細(xì)柳》)

D.公與之乘(《曹劌論戰(zhàn)》)

12、下列對文本的理解表述有誤的一項是()

A.[甲]文如一篇短小的日記,有時間、地點、人物,先敘事,再寫景,最后以議論點題。

B.[甲]文蘇軾夜深不寐,欲尋人賞月為樂,就到承天寺找張懷民。一個"遂''字點出了二人趣

味相投。

C.[乙]文的“逝者如斯”出自《論語?子罕》“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜

D」甲][乙]兩文記述的都是作者與友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中,闡發(fā)一些人生體

驗,體現(xiàn)了作者對人生意義的思考。

第II卷(非選擇題,共96分)

13、請把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)

①庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。

②是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。

14、[甲][乙]兩文都是蘇軾寫于貶官黃州時期,都表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合生活

實際談?wù)勀愕玫絾⑹?。?分)

(二)古詩詞鑒賞。(4分)

15、按要求回答問題

次北固山下王灣

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

(I)“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”詩人借的典故,表達(dá)的感情。(2分)

(2)請賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸“這兩句詩的妙處。(2分)

四、詩文默寫。(每空1分,共10分)

16、按要求填空。

(1),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)

(2)露從今夜白,o(杜甫《月夜憶舍弟》)

(3)自古逢秋悲寂寥,。[劉禹錫《秋詞》(其一)]

(4)子曰:“,思而不學(xué)則殆。”(《V論語〉十二章》)

(5)經(jīng)典詩文中,胸懷“國之大者”的精神氣度,激勵著一代又一代的仁人志士,也滋養(yǎng)著

我們。讀《岳陽樓記》,我們從“,"中感受到范仲淹以天下為己任,以利民為

宗旨的濟(jì)世情懷;讀《行路難》(其一),我們從“,”中感受到李白乘風(fēng)破浪、

云帆渡海,一往無前的精神;讀《過零丁洋》,我們從“,”中感受到文天祥

寧死不屈的愛國忠心。這些千古傳誦的名句,是詩人譜寫的一曲曲理想人生的贊歌。

五、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

17、名著閱讀。(5分)

(1)請將下列表格中的內(nèi)容填充完整。(2分)

第十三回急先鋒東郭爭功青面獸北表格左邊的回目出自小說①____。

京斗武第十七回花和尚單打二龍山“青面獸”是小說中②______(人名)

青面獸雙奪寶珠寺的號。

(2)請你選擇一部經(jīng)典名著推薦給同學(xué)們,并擬寫推薦語。(3)

18、實踐活動。(5分)

你所在的班級將舉行“看國潮服飾文化''語文實踐活動,請你參與并完成以下任務(wù)。

近年來,伴隨文化自信日益增強(qiáng),重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新已形成廣泛共識。正是

在這樣的時代背景下,國潮服飾應(yīng)運而生。

國潮服飾成為時尚聚光燈的焦點。壬寅虎年央視春晚上,神舟十三號航天員身穿具有鮮明中

國元素的服裝在太空迎接農(nóng)歷新年;2022年北京冬奧會上運動健兒的國潮服飾成為亮點;

網(wǎng)絡(luò)平臺上,傳統(tǒng)服飾文化頻道聚集的用戶數(shù)以千萬計;時裝周舞臺上、商店櫥窗里的國潮

設(shè)計層出不窮……以醒目的漢字為主要設(shè)計元素的運動服、以虎和鶴等圖案為設(shè)計元素的服

飾、印有民族特殊紋樣的外套,以及結(jié)合法瑯、絨花等傳統(tǒng)工藝制成的首飾等,受到眾多時

尚愛好者喜愛。

將傳統(tǒng)文化與時代審美、民族特色與國際潮流有機(jī)結(jié)合,國潮設(shè)計對當(dāng)代服飾文化的影響力

與日俱增。期待國潮設(shè)計繼續(xù)助推服飾文化傳承創(chuàng)新,為中國服飾文化續(xù)寫新的光彩篇章。

(1)請給以上文字?jǐn)M寫一個標(biāo)題。(要求:13個字以內(nèi),請用正楷字正確、規(guī)范地書寫在

田字格中)

(2)請你為此次活動寫一段開場白。

六、現(xiàn)代文閱讀(二)(15分)

閱讀下文,回答問題。

晨曦里的莫高窟李寶堂

①記得第一次到莫高窟,是在上世紀(jì)70年代初,我在甘肅師范大學(xué)學(xué)習(xí)的時候。從那以后,

莫高窟成了我魂牽夢縈的地方,幾十年間不分春夏秋冬,數(shù)十次到訪?;騾⒂^洞窟,或臨摹

壁畫,或現(xiàn)場寫生,或?qū)W術(shù)交流,每次都有新的感悟和收獲。

②在莫高窟,我瞻仰過雄偉壯觀的彌勒大佛,臨摹過美麗善良的九色鹿、慈眉善目的菩薩和

神采飛揚(yáng)的飛天,描繪過姿態(tài)萬千的“反彈琵琶”,欣賞過張議潮統(tǒng)軍出行收復(fù)河西的雄強(qiáng)之

氣……正是在這“東方民族之文藝淵?!?,我尋到了中國美術(shù)的古老淵源,確立了“心隨敦煌”

的藝術(shù)追求。

③新中國成立后,在dang-和正府的關(guān)心支持下,經(jīng)過幾代人的精心保護(hù)和整理,莫高窟成

為全世界矚目、光彩熠熠的古代美術(shù)“博物館”。作為甘肅的本土畫家,我們有責(zé)任用畫筆表

達(dá)對于敦煌藝術(shù)的崇敬與理解。

④我們閱讀了有關(guān)史料與書籍,領(lǐng)略了敦煌藝術(shù)的偉大與神奇,深為常書鴻、段文杰、樊錦

詩先生的藝術(shù)人生和“夜夜敦煌入夢來”“——畫入眼中,萬事離心頭”“我心歸處是敦煌”的熾

熱情懷所感動。經(jīng)過反復(fù)探討,我們確定創(chuàng)作一幅以莫高窟為主體形象的絕版套色木刻版畫。

為增強(qiáng)現(xiàn)場體驗,在動筆之前,我又一次走進(jìn)莫高窟,感受金秋時節(jié)莫高日出的壯美。

⑤大約清晨七點鐘,我在朋友的陪同下來到莫高窟,登上莫高窟對面的三危山。站在山頂,

微風(fēng)吹拂,山色朦朧。三危山巔有個牌坊叫南天門,由此俯瞰群山,逶迤連綿,莽莽蒼蒼,

一派雄風(fēng)。而鳴沙山和莫高窟則靜靜地沉浸在黎明的晨曦里。

⑥很快,天邊泛起了紅色,群山漸漸亮了起來。我知道太陽就要出來了,連忙來到正對莫高

窟九層樓的宕泉河畔,在當(dāng)年常書鴻先生寫生過的地方,等待莫高日出的動人時刻。

⑦八點二十幾分,太陽出來了,最先沐浴到陽光的是鳴沙山主峰。高峻厚重的山體,連綿起

伏的沙丘,自然流暢的流沙線條,溫暖厚重的赭紅色彩和涌動著的大漠氣息,在明亮的晨光

里呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。這時,就像一塊大幕緩緩拉開,陽光漸漸下移,剎那間照在了依崖而建

的九層樓上。只見宏偉的九層樓漸次變得清晰,高聳的攢尖寶頂、錯落的彩繪窟檐、挺拔的

紅色立柱和高深莫測的紅門,在陽光下光彩熠熠,亮麗奪目。陡峭的崖壁和一個個洞窟也瞬

間顯現(xiàn),凹凸有致,光影斑駁,如夢如幻。

⑧很快,陽光傾瀉于莫高窟前繁茂蓊郁的樹叢上,亮黃色的樹葉在明媚的晨光里如金子般閃

耀,飛鳥憑空翱翔,天地一片輝煌,呈現(xiàn)出史詩般壯麗的圖景。

⑨看著眼前的美景,我激動地?fù)]動畫筆,記錄下這醉人的絕美瞬間。

⑩回到蘭州,帶著激情,我和朋友投入了創(chuàng)作。我們商量后決定這樣描繪:一位畫家佇立在

莫高窟前,畫架已經(jīng)支起,畫布尚是空白,他在起筆之際深情凝望九層樓,激情涌動,一切

盡待揮灑。

?畫面上的人物形象不是很大,但姿態(tài)優(yōu)美,非常醒目。和煦的陽光把九層樓、石窟、崖壁

和秋樹染得絢麗燦爛,人物與環(huán)境自然融合,形成優(yōu)美的情調(diào)和意境。

?經(jīng)過半年多緊張創(chuàng)作,作品終于完成了。展出后畫界朋友評論,主題鮮明,形象生動,色

彩強(qiáng)烈,具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力,使人在美的享受中產(chǎn)生無限遐想。

?而對于我來說,這不僅僅是完成了一幅畫作,更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美,永遠(yuǎn)

鐫刻在了心中。(選自《人民日報》2022年5月24日)

19、請根據(jù)文章內(nèi)容,將下列表格填充完整。(3分)

文章脈絡(luò)

“我”的情感態(tài)度

自從求學(xué)時期第一次到莫高窟至以后幾十年間到訪

“我”想用畫筆表達(dá)對敦煌藝術(shù)的崇敬與理解

回到蘭州完成與莫高窟相關(guān)的畫作

20、請從修辭手法的角度,賞析第⑧段畫線句子。(3分)

亮黃色的樹葉在明媚的晨光里如金子般閃耀,飛鳥憑空翱翔,天地一片輝煌,呈現(xiàn)出史詩般

壯麗的圖景。

21、讀第⑩段畫線的句子,賞析加點詞語的妙處。(3分)

一位畫家佇立在莫高窟前,畫架己經(jīng)支起,畫布尚是空白,他在起筆之際深情凝望九層樓

,激情涌動,一切盡待揮灑。

22、文章以“晨曦里的莫高窟”為題有哪些作用?請說說你的看法。(3分)

23、文章結(jié)尾作者寫道?!鞍讯鼗椭溃肋h(yuǎn)鐫刻在了心中。”請說作者鐫刻在心中的美指哪

些美?你在初中階段一定也有鐫刻在心中的美,請簡要寫下來。(3分)

七、寫作(50分)

24、按要求作文?題目:請以:“的力量”為題目,寫一篇文章。

要求:(1)請在題目的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)除詩歌、

戲劇外,自選文體,文章不少于600字,嚴(yán)禁抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和

地名。

參考答案

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13、(1)院中的月光如積水般清明澄激,仿佛

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