學(xué)前兒童家庭教育的目的任務(wù)與原則

1整理課件2

第八章學(xué)前兒童家庭教育的

目的、任務(wù)與原那么

謝捷瓊副教授

整理課件3

第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的目的

一、家庭教育的目的二、學(xué)前兒童家庭教育的目的整理課件4

一、家庭教育的目的〔一〕家庭教育的目的：人的社會化〔二〕家庭——兒童社會化的首要場所〔三〕反向社會化——后喻文化二、學(xué)前兒童家庭教育的目的〔一〕學(xué)前兒童家庭教育的目的概念、內(nèi)涵〔名詞解釋〕家庭對所要培養(yǎng)的孩子的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。身心素質(zhì)〔二〕學(xué)前兒童家庭教育的目的作用1.控制、促進(jìn)學(xué)前兒童的開展方向和水平2.指導(dǎo)著父母進(jìn)行家庭教育的原那么整理課件5

一、健康教育的任務(wù)與要求〔一〕健康教育的任務(wù)家庭體育〔二〕健康教育的要求首先，應(yīng)關(guān)注孩子飲食的平安其次，應(yīng)注意孩子游玩的平安第三，應(yīng)關(guān)注孩子大腦的平安第四，應(yīng)關(guān)注孩子看電視的平安二、認(rèn)知教育的任務(wù)及要求〔一〕認(rèn)知教育的任務(wù)〔二〕認(rèn)知教育的要求首先，應(yīng)該開展孩子傾聽語言的能力其次，應(yīng)該開展孩子理解語言的能力第三、應(yīng)該開展孩子運用語言的能力第四、應(yīng)該開展孩子的識字能力第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的任務(wù)整理課件6

三、品行教育的任務(wù)與要求〔一〕品行教育的任務(wù)培養(yǎng)孩子良好的品德，塑造孩子文明的行為，陶冶孩子積極的情操，提高孩子社會交往的能力，形成孩子活潑開朗的性格?！捕称沸薪逃囊笫紫?，應(yīng)培養(yǎng)孩子的同情心其次，應(yīng)培養(yǎng)孩子的合群性第三，應(yīng)培養(yǎng)孩子抗挫折的能力二、審美教育的任務(wù)及要求〔一〕審美教育的任務(wù)引導(dǎo)孩子感受美，啟發(fā)孩子表現(xiàn)美，鼓勵孩子創(chuàng)造美，塑造孩子美的心靈?！捕硨徝澜逃囊笫紫龋瑧?yīng)該加大孩子的藝術(shù)投資其次，應(yīng)該尊重孩子的藝術(shù)愛好第三、應(yīng)鼓勵孩子的藝術(shù)創(chuàng)造第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的任務(wù)整理課件7

一、寓教于生活和娛樂中的原那么由于學(xué)前兒童還很幼小,他們不能獨立生活,需要成人照料,孩子的任務(wù)就是成長和玩。寓教于生活和娛樂中的原那么，并不要求家長花費專門的時間和精力。二、理性施愛和要求適度相結(jié)合原那么〔一〕理性施愛要貫徹理性的愛的原那么,家長不僅要有正確的教育價值觀,而且有正確的兒童觀?！捕骋筮m度原那么第三節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原那么整理課件8

整理課件9

三、全面開展和因材施教的原那么〔一)全面開展與開展特長〔二〕針對孩子的不同個性因材施教四、教育要求一致和教育方法靈活相結(jié)合的原那么〔一〕父母、老人及家庭成員對孩子的要求要一致〔二〕學(xué)前兒童家長對孩子的要求應(yīng)前后一致，但方法需要靈活第三節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原那么整理課件10

不做是你笨，做不好更是你笨。整理課件11

整理課件12

整理課件13