用2-6的乘法口訣求商練習(xí)課（表格式 教案） 人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

課題：用2-6乘法口訣求商練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)練習(xí)，鞏固求商的方法。2．使學(xué)生熟練地用2~6的乘法口訣求商。3．進(jìn)一步感受乘除法之間的聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】熟練地用2~6的乘法口訣求商?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)乘除之間的關(guān)系解決問(wèn)題【教學(xué)準(zhǔn)備】口算卡片、卡通圖口算卡片、實(shí)物投影儀、課件【教學(xué)過(guò)程】板塊設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)教設(shè)計(jì)一、基本練習(xí)二．提高練習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠說(shuō)清3、4表示的含義得1★能夠溝通減法與除法的聯(lián)系得1★評(píng)價(jià)方式：個(gè)人評(píng)價(jià)由組內(nèi)成員進(jìn)行，小組展學(xué)由全班進(jìn)行評(píng)價(jià)。昨天學(xué)習(xí)了用2-6乘法口訣求商，你們明白除法各部分的意義了嗎？這節(jié)課我們一起去挑戰(zhàn)一下。1.填表格。被除數(shù)2418

36

12除數(shù)6

4

5

商

35634說(shuō)出算式和對(duì)應(yīng)口訣教師小結(jié)公式：商=被除數(shù)÷除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=除數(shù)×商2.看圖寫算式。2×6=12（只）12÷2=6（盤）12÷6=2（只）每個(gè)算式表示什么含義呢？說(shuō)一說(shuō)注意單位的使用。學(xué)習(xí)活動(dòng)解決問(wèn)題1.出示：12棵青菜，每只小兔分3棵，可以分給幾只小兔？2.自學(xué)：獨(dú)立思考，想一想求什么數(shù)？（兔子的只數(shù)）3.討論：小隊(duì)合作，說(shuō)一說(shuō)減法算式和除法算式之間有什么聯(lián)系，“3”表示什么？“4”表示什么？4.展示預(yù)設(shè)：12-3-3-3-3=0——每次分3棵，分4次分完，所以正好分給4只兔子。5.根據(jù)減法算式寫出相應(yīng)的除法算式，并說(shuō)一說(shuō)。12-3-3-3-3=012里面有（）個(gè)3。20-5-5-5-5=020里面有（）個(gè)5。12-2-2-2-2-2-2=012里面有（）個(gè)2。提高練習(xí)1.根據(jù)口訣說(shuō)出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。2.完成書22頁(yè)12題。3.（估一估）4．填一填。84×÷÷×從哪里開(kāi)始思考？有幾種不同的結(jié)果？【作業(yè)布置】學(xué)困生作業(yè)：齊齊最多能坐幾次碰碰車？紅紅最多能坐幾次小火車？全班普及型作業(yè)★提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。學(xué)優(yōu)生作業(yè)：1.小麗有一些畫片，比20張多，比40張少。如果按5張一組來(lái)數(shù)，剩4張；如果按3張一組來(lái)數(shù)，剩1張。小麗有多少?gòu)埉嬈?.一幢六層樓房，每層樓有14級(jí)臺(tái)階，小剛從一樓走到五樓，一共走了多少級(jí)臺(tái)階？3.從一樓走到四樓，共走了24級(jí)臺(tái)階，每層樓有多少級(jí)臺(tái)階？實(shí)施情況分析：【板書設(shè)計(jì)】：2-6乘法口訣求商84×