二年級校本課程教學計劃

府谷縣第四小學2014—2015學年度第二學期校本課程教學計劃二年級郭慧芳一、指導思想地方及校本課程是國家基礎教育課程體系的重要組成部分。主要內容有安全教育、感恩教育、環(huán)保教育、行規(guī)教育、心理教育、公民道德規(guī)范教育等。一、學情分析學生經(jīng)過一年的學習，二年級的學生對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學生的學習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓學生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。二年級的學生活潑可愛，課堂上他們大多是愛提問的孩子，孩子們對于老師介紹的這些家鄉(xiāng)風情的知識非常感興趣。生活在城市的他們安全意識比較差，校本課所涉及到的安全常識拓寬了學生視野，增長了學生的知識。我要充分利用每一節(jié)課，把學生培養(yǎng)成為一個具有愛我家、具有安全意識、具有綜合素質技能的現(xiàn)代公民。二、教材分析根據(jù)我校學校、教師、學生、等實際情況，自主教學，教學內容以“培養(yǎng)學生的習慣”和“安全教育”為主題，引導低年級的學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣，具有安全常識素質的現(xiàn)代公民。三、教學目標1、使學生了解陜北的地形地貌，了解家鄉(xiāng)的歷史，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)的情感。2、培養(yǎng)學生健康高雅的生活情趣，具備基本的觀察能力和環(huán)保意識。3、通過學習安全常識，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識，積極保護好自身和他人的安全。四、教學重點、難點培養(yǎng)學生良好的學習習慣；使學生掌握基本的安全常識。五、教學中應注意的問題：1．要關注學生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學生的認知規(guī)律，符合學生的心理體驗，教學中要培養(yǎng)學生良好的品德。2.要尊重學生的主動性。教學要以“活”為基礎，以“動”為特征，旨在倡導研究性學習方式。3.要體現(xiàn)教學過程中的層次性，關注結果沒更關注過程。4.要關注學生的情感體驗。5.注重評價的過程性和激勵性。六、教學措施1、認真?zhèn)湔n，精心準備，課堂上運用多種教學手段，引導學生置疑問難，學習新知。2、改變常規(guī)教學模式，變課堂為學堂讓學生動腦想想，動口講講，動手做做，動腳走走，自主學習，嘗試錯誤，教師只在必要時，給予指導、幫助，真正把學習的主動權還給學生。3、充分發(fā)揮學習伙伴的作用，讓學生互助學習，團結合作，共同解決學習上的困難。4、走出課堂，將課堂延伸到課外，爭取學生家長的支持，帶領學生親自實踐，體驗勞動的樂趣。七、教具準備：多媒體，課件等八、教法學法：自學法、點撥法、討論法九、教學進度周次時間課題課時一周3.8-3.14開學第一課—安全教育1二周3.15-3.21爭做文明小公民1三周3.22-3.28學雷鋒活動1四周3.29-4.4我的家鄉(xiāng)1五周4.5-4.11神奇的大自然1六周4.12-4.18保護動物人人有責1七周4.19-4.25愛我校園1八周4.26-5.2勞動最光榮1九周5.3-5.9小心無形的殺手1十周5.10-5.16“電老虎”摸不得1十一周5.17-5.23小物品大麻煩1十二周5.24-5.30飲食安全1十三周5.31-6.6野外安全知多少1十四周6.7-6.13關愛他人演講比賽1十五周6.14-6.20游泳安全常識1十六周6.21-6.27