珠心算2015年工作總結(jié)

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校2015年珠心算工作總結(jié)2015年，懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校珠心算工作在省珠心算協(xié)會的正確指導(dǎo)下，在市財政局、教育局的大力支持和幫助下，我們以大力推廣珠心算教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐、探索、交流為手段，以開發(fā)兒童智力，致力于兒童大腦開發(fā)為目的。積極開展了形式多樣的珠心算教育，促進(jìn)了我校珠心算事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展，各項工作取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)提高、促普及。從2005年起我校珠心算教學(xué)以特色教學(xué)的形式將珠心算納入到幼兒園課程，在這10年里，我們始終堅持在抓珠心算普及的同時，側(cè)重了對尖子選手的培養(yǎng)，取得了驕人成績。目前，我校提高班4個，其中大班6人（已升入初中），中班5人，小班3人，小小班18人。在今年的吉林省第二十四屆珠心算比賽上分別榮獲幼兒組、學(xué)生B組、學(xué)生A組團(tuán)體特等獎，并分別摘得了三個組別的個人全能冠亞軍。這些孩子不但珠心算學(xué)得好，文化課在班級也是名列前茅。像陳美潤、李瑤等這些優(yōu)秀選手們升入初中后顯示出了明顯的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手。實(shí)踐證明學(xué)習(xí)珠心算對學(xué)生的思維能力、記憶力、注意力，想象力等各方面都有著極大的好處，珠心算教學(xué)是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的一個有效途徑.我?，F(xiàn)有珠心算教學(xué)普及班21個，普及人數(shù)由去年的898人增加到1110人。其中幼兒園普及7個班，共計398人，現(xiàn)已能熟練掌握珠算兩位數(shù)三筆；教學(xué)班一年級普及7個班，共計448人，能達(dá)到熟練掌握珠算三位數(shù)五筆、四位數(shù)三筆；教學(xué)班二年級普及7個班，共計264人，由專職珠心算教師任課，能熟練達(dá)到珠算四位數(shù)五筆，并學(xué)習(xí)了簡單的珠算乘法。孩子們通過學(xué)習(xí)珠心算不但開發(fā)了智力，而且大大提高計算能力，原來十以內(nèi)加減法都不會的孩子，現(xiàn)在百以內(nèi)加減法都能快速算出結(jié)果，令家長感覺到了珠心算的神奇魅力，紛紛報名參加學(xué)習(xí)。二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。珠心算要想穩(wěn)步發(fā)展下去就必須要有一支過硬的師資隊伍，所以幾年來我們注重對珠心算教師的培養(yǎng)，從強(qiáng)化培訓(xùn)、創(chuàng)新思維、開闊視野等幾方面入手，采取校內(nèi)組織培訓(xùn)，走出去培訓(xùn)，充分利用寒、暑假對我校珠心算教師進(jìn)行分期、分批培訓(xùn)，并定期考核。在內(nèi)容上注重實(shí)效，分層次培訓(xùn)，兼職珠心算教師以加減算為主，重點(diǎn)放在情趣課堂教學(xué)上；專職珠心算教師重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的訓(xùn)練方法，以適應(yīng)我校珠心算發(fā)展的需要。目前我校專職珠心算教師由原來的3人發(fā)展到現(xiàn)在的7人，兼職珠心算教師由原來的21人發(fā)展到現(xiàn)在的42人。為了保證教學(xué)效果，我們還根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況還制定了專門的周教學(xué)計劃、月考核計劃，并做好記錄，每月的前一周都要對所有的班級進(jìn)行考核，總結(jié)每班存在的不足。主管的珠心算的主任每天都要親臨課堂，指導(dǎo)教師授課，以便能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主管珠心算的副校長也會定期檢查。每學(xué)期我們都要對所有的珠心算教師進(jìn)行聽課，評比，這樣大大提高了課堂教學(xué)效果。三、領(lǐng)導(dǎo)重視與支持。我校珠心算開展以來，各級領(lǐng)導(dǎo)給以了高度重視。一、省市各級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察指導(dǎo)珠心算工作，尤其是今年中珠協(xié)張弘力會長，王朝才副會長、王妍玲秘書長、米慧珍副秘書長親自到我校開展珠心算調(diào)研工作，并提出了寶貴意見，這對我校珠心算事業(yè)是一個很大的促動；二、在市財政資金困難的情況下，仍在今年七，八月份為我校下?lián)軐Ｓ每钭鳛橹С治倚Ｖ樾乃愕慕逃?jīng)費(fèi)，使我校能夠及時粉刷了珠心算的訓(xùn)練室，添置了空調(diào)；改善了珠心算教師的辦公環(huán)境，更換了辦公桌椅，配備了電腦，風(fēng)扇，大大提高了珠心算教師的工作積極，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算的熱情。四、積極的開展交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷豐富壯大自己。首先是與兄弟校開展珠心算交流活動，先后與二十家子中心校、朝陽坡中心校、玻璃城子中心校的珠心算教師在一起交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高；其次是與其他市縣州展開交流學(xué)習(xí)，如遼源、四平等地同行先后來我校進(jìn)行經(jīng)驗交流；最后是通過比賽來尋找自己的不足，為了提高我校珠心算的知名度，我校大力開展珠心算教學(xué)觀摩活動與成果展示，充分利用藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日讓珠算班的學(xué)生為社會各界人士表演珠心算，讓人了解珠心算對幼兒的巨大好處。通過這些活動的開展既借鑒了外地經(jīng)驗又促進(jìn)了我校珠心算事業(yè)的較快發(fā)展。我校珠心算工作雖然取得了一定的成績，但還有一定的差距。特別是目前，社會上不少人對珠心算教育認(rèn)識不夠，普及珠心算教育工作仍然存在相當(dāng)大的難度，因此我們克服種種困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力