九年級上冊歷史材料題錦集

九年級上冊歷史材料題錦集

（一）恩格斯稱贊文藝復興說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生巨人----在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

1.為什么說文藝復興是人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革？

文藝復興反對教會陳腐說教，要求以人為中心而不以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實中的幸福，是一場嶄新的促進人們思想解放的文化運動。

2.文藝復興產(chǎn)生了哪些巨人？他們有哪些代表作？

但丁---《神曲》達芬奇---《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》

3.你怎樣看待文藝復興運動的性質(zhì)？

文藝復興是一場新興的資產(chǎn)階級文化運動。（二）1640年到1789年，并不是英國的革命和法國革命的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一個階級對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會的政治制度。------馬克思1.“舊政治制度”指什么？指封建專制制度“新社會的政治制度”指什么？在英法兩國分別有什么表現(xiàn)？指資本主義制度。英國：君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。法國：資產(chǎn)階級共和國。3.為什么說這是“歐洲范圍的革命”？英國資產(chǎn)階級革命揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕。法國大革命動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。（三）材料一：“資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”

材料二：“在我們的印象里，革命往往伴隨刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌?！?.兩則材料是對什么事件的評述？工業(yè)革命2.根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命。美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命3.材料二說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例。出門坐火車或蒸汽動力火車4.你是如何理解材料二中“它影響和改變了世界的面貌”這句話的？它使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義；資本主義確立對世界的統(tǒng)治；造成西方先進東方落后得局面形成。5.從材料二所述的事例中尼得到怎樣的歷史認識？科學技術是第一生產(chǎn)力；要重視科學技術的發(fā)展。（四）材料一：“現(xiàn)代美國的文明史，是由一次偉大的真正的解放的、真正的革命的戰(zhàn)爭開始的”-------列寧材料二：“當前南部與北部之間的斗爭不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭……這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平相處?！?--馬克思材料三：“美國內(nèi)戰(zhàn)……它的結(jié)局無疑地將決定美國今后幾百年的命運”---恩格斯材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是哪次戰(zhàn)爭？為什么說它是“真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”？美國獨立戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭徹底摧毀了英國殖民枷鎖，使美國贏得了獨立，有利于資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。2.材料二中的“兩種社會制度”指的什么？為什么“這兩種制度不能再在北美大陸上和平相處”？南方種植園奴隸制經(jīng)濟制度和北方工商業(yè)資本主義經(jīng)濟制度。奴隸制嚴重阻礙了美國資本主義發(fā)展，雙方矛盾日益不可調(diào)和。請你說說恩格斯關于美國內(nèi)戰(zhàn)意義的論斷的理由。獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民統(tǒng)治，而美國內(nèi)戰(zhàn)又廢除了奴隸制度，經(jīng)過兩次革命戰(zhàn)爭后，美國資本主義發(fā)展道路上的障礙徹底清除，在以后的時間里，美國經(jīng)濟得以迅速發(fā)展。（五）材料一：“未經(jīng)議會同意，國王不能征稅……”材料二：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國?！辈牧先骸叭藗兩鷣硎嵌沂冀K是自由平等的，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?！辈牧纤模骸盀槿苏加卸雠`的人們都應在那時及以后獲得自由……”請回答：材料一選自什么文件？此文件什么機構什么時間頒布？此文件頒布有何作用？英國《權利法案》1689年由英國議會頒布。為限制王權提供了法律保障，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。2.材料二出自什么文件？頒布于什么事件中？頒布有何意義？美國《獨立宣言》1776年美國獨立戰(zhàn)爭中頒布。標志美國的誕生。材料三出自什么文件？頒布于何事件中？它有何作用？法國《人權宣言》法國大革命中頒布。體現(xiàn)了反對封建君主專制和封建等級制度的思想。材料四出自何文件？頒布于何事件？有何意義？《解放黑人奴隸宣言》，在美國南北戰(zhàn)爭中頒布。充分調(diào)動了人民群眾的革命積極性，北方獲得了雄厚的兵員，使北方在戰(zhàn)爭中扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。（六）恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的革命力量?！闭埥Y(jié)合兩次工業(yè)革命回答：兩次工業(yè)革命開始時間是何時？分別出現(xiàn)哪些新興工業(yè)部門？第一次：18世紀60年代機器制造鋼鐵冶煉交通運輸為新興部門第二次：19世紀70年代石油電力汽車制造為新興工業(yè)部門第一次工業(yè)革命為何首先開始在英國？資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立；英國成為最大殖民帝國。p65兩次工業(yè)革命的標志分別是什么？各帶入什么時代？第一次：哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”，人類進入蒸汽時代；第二次：電力、石油等新能源的利用，內(nèi)燃機、汽車、飛機等新機器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制，電報、電話等通訊手段的發(fā)明。人類進入的電氣時代。列舉兩次工業(yè)革命給生活帶來便利的成就第一次：汽船、火車第二次：汽車、飛機、電燈、電報、電話兩次工業(yè)革命對英國的影響分別是什么？給我們什么啟示？第一次：英國成為世界上最強大的工業(yè)國。第二次：英國沒有更多采用新技術新設備，工業(yè)生產(chǎn)被美國德國趕超。（七）閱讀下列材料材料一、“未經(jīng)國會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)國會同意，國王不得征稅；未經(jīng)國會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；國會的選舉不受國王干涉?！辈牧隙?、材料二：人們生來是自由的，在權利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。（1）材料一出自哪國的什么文件？該文獻是哪一年頒布的？它限制了國王哪些權力？英國《權利法案》1689國王無權廢除或停止法律的執(zhí)行，不能征稅，不能維持常備軍，議員的選舉不受國王干涉（《權利法案》，限制了國王的立法權、經(jīng)濟權（征稅權）、軍事權。）（2）材料二出自法國的什么文獻?為什么說它在當時有進步意義?《人權宣言》因為它反對君主專制和等級制度（或因為它主張自由、平等）。（3）材料一、材料二在本質(zhì)上有什么相同點?都反對封建君主專制；都主張反封建；b.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的意志。（八）閱讀下列材料“我們以這些殖民地善良人民的名義和權利，謹莊嚴地宣布并詔告：這些聯(lián)合殖民地從此成為獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關系亦完全從此廢止。”1、這段材料出自什么文件？這一文獻是何時由何機構發(fā)布的？這是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的這一文件？《獨立宣言》1776.7.4美國大陸會議2、材料中提到的殖民地當時有多少個？13個“自由獨立的合眾國”叫什么名字？美利堅合眾國3、英王被迫解除一切隸屬關系是在哪一年？該材料的發(fā)表有何意義？1783宣告北美13州脫離英國殖民統(tǒng)治，標志美利堅合眾國誕生。4、這一文獻是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的？其領導人是誰？他指揮的什么戰(zhàn)役成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點？美國獨立戰(zhàn)爭。華盛頓；薩拉托加大捷。這一文獻的發(fā)表有什么意義？標志美利堅合眾國誕生。（九）閱讀下列材料材料一：資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……——《共產(chǎn)黨宣言》材料二：一方面由于無產(chǎn)階級不滿情緒的增長，另一方面由于他們力量的壯大，產(chǎn)業(yè)革命便孕育著一個由無產(chǎn)階級來進行的社會革命。——恩格斯請回答：①“不到一百年”內(nèi)生產(chǎn)力迅速發(fā)展是因為發(fā)生了什么事件？最早產(chǎn)生于何國？工業(yè)革命，英國。②這一事件中在交通運輸工具方面的主要發(fā)明有哪些？汽船和火車。③根據(jù)上述材料和所學知識概述此事件的影響？工業(yè)革命的影響：創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展；使資本主義社會日益分裂為兩大對立的階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級；改變了世界的面貌。（十）閱讀下列材料“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切美好的回憶。但有一樣東西是不會被忘卻的，它將永垂不朽……?！闭埢卮穑孩傥闹械摹拔摇笔侵刚l？他建立的帝國叫什么？他統(tǒng)治的性質(zhì)是什么？我指拿破侖；他建立的帝國叫法蘭西第一帝國；他統(tǒng)治的性質(zhì)是資產(chǎn)階級軍事獨裁統(tǒng)治。②文中的“一樣東西”是指什么？它有什么作用？一樣東西是指《法典》；它的作用是確立了資本主義社會的法律規(guī)范，維護了資產(chǎn)階級利益。（十一）政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；b.經(jīng)濟方面，允許土地買賣；引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；c.社會生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。1、上述材料是日本歷史上哪一次改革的內(nèi)容？這次改革比中國的戊戌變法早了多少年？日本明治維新30年2、這次改革的性質(zhì)是什么？是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革3、通過這次改革，日本的社會性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化？明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。此前，日本政府的對外政策是什么?閉關鎖國的封建國家（十二）材料：讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中推動的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界1、該材料出自什么文獻？《共產(chǎn)黨宣言》該文獻發(fā)表于何年？1848年2月作者是誰？馬克思恩格斯2、該文獻的發(fā)表有何歷史意義？《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，是科學社會主義誕生的標志，也是馬克思主義誕生的標志。3、請舉出一至三個實例說明該文獻發(fā)表后對世界歷史發(fā)展重大影響巴黎公社革命（十三）材料：一八六三年元月一日起，凡在當?shù)厝嗣裱卦诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保障這些人的自由?！雹龠@份文件的名稱是什么？《解放黑人奴隸宣言》②這一文件頒布的年份是哪一年？1862年美國林肯政府頒布的③它有什么作用？它激發(fā)了黑人奴隸參戰(zhàn)的革命熱情，為美國內(nèi)戰(zhàn)北方勝利創(chuàng)造了條件。（十四）材料一：1825年9月的一天，“旅行者號”機車拖著30多節(jié)小車廂正式試車，車廂載有450名乘客和90噸貨物。當時，鐵路兩旁人山人海，許多人興奮地跟著火車跑材料二：1885年本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上主要交通工具。1903年12月的一天，萊特兄弟制成飛機并試飛成功。1、材料一中的火車是哪次工業(yè)革命的成果?它以什么為動力?它是誰發(fā)明的？第一工業(yè)革命蒸汽機史蒂芬孫發(fā)明火車2、材料二中的汽車和飛機中哪次工業(yè)革命的重要成果？它們都以什么為動力？汽車是和飛機是第二次工業(yè)革命的重要成果。它們以發(fā)電機為動力。3、試聯(lián)系實際談談火車、汽車和飛機的發(fā)明對人類生活的影響縮短旅行時間，出行更方便，改變了人們的生活方式，擴大了交流的范圍，使生活節(jié)奏更快了。（十五）材料一：亞歷山大二世在俄國國務會議最后審查改革方案時說：諸位會深信：凡能夠維護地主利益的措施都已一一做到了?！辈牧隙恨r(nóng)民獲得“自由”的時候，已經(jīng)被剝奪得一千二凈。1、根據(jù)材料一，1861年改革的真正目的是什么？2、1861年改革是因為當時出現(xiàn)了什么危機？日益嚴重的農(nóng)奴制危機。3、農(nóng)民為什么會被剝奪得一干二凈農(nóng)民獲得解放的同時，必須出錢購買份地，贖金比當時的地價還高。改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪4、1861年改革對俄國社會產(chǎn)生了什么影響？5、假如你是生活在俄國亞歷山大二世時期的一個農(nóng)民，在經(jīng)歷了這場由沙皇發(fā)起的自上而下的改革之后，你感覺你的生活有了哪些變化？（十六）材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有各種欲望，因此，只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能達到極樂世界。材料二：傳道者宣傳說耶穌就是"救世主"，耶穌教人忍受苦難，死后就可以升入天堂。請回答：以上兩段材料分別是哪兩宗教的教義？這兩種宗教分別產(chǎn)生于什么時候？創(chuàng)始人分別是誰？分別是佛教與基督教；產(chǎn)生于公元前6世紀和公元1世紀；創(chuàng)始人分別是喬達摩·悉達多和耶穌。②從材料中我們可以看出，兩種宗教的教義都含有什么內(nèi)容？這在當時有什么作用？兩種教義都包含忍受苦難、忍耐順從，死后可以到達"理想"境界的意思。這在當時階級社會里，順應了廣大下層人民尋求精神寄托的愿望，同時，由于宣揚忍耐順從，被當時的統(tǒng)治階級所利用，成為麻醉人民的精神工具。③除了上述兩種宗教外，你還學過哪些宗教？還學習過伊斯蘭教、中國的道教等。（十七）閱讀下列材料材料一：馬克思說：“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大發(fā)明?；鹚幇羊T士炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術變成新教的工具，變成科學復興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強大的推動力。”材料二：我們“我國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；我國用羅盤針航海，中國卻用它來看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯……”———魯迅。請回答：（1）、中國的“火藥、羅盤針、印刷術這三項偉大發(fā)明”是經(jīng)過哪條中西貿(mào)易要道、通過什么人傳到歐洲的？絲綢之路,阿拉伯人（2）、中國三大發(fā)明推動了歐洲社會的發(fā)展，具體地說，“印刷術變成科學復興的手段”“羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地”所指的是哪兩個歷史事件？文藝復興；新航路開辟（3）、三大發(fā)明在中國遭到冷遇甚至來搞封建迷信，在西方卻推動了社會的進步，對于相同的科學技術卻帶來不同的命運，談談你對科技發(fā)明的看法。（科學技術是生產(chǎn)力，它推動社會的進步與發(fā)展，科學的發(fā)展取決于社會環(huán)境。）（十八）閱讀下列材料：材料一：⑴凡未經(jīng)國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，視為非法權利。⑵國會議員之選舉應是自由的材料二：我們以這些殖民地善良的人民的名義和權利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國?！薄丢毩⑿浴凡牧先骸叭藗兩鷣硎亲杂傻?，在權利上是平等的；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的?！闭埢卮穑海?）材料一、二、三分別與哪些重大歷史事件有聯(lián)系？英國資產(chǎn)階級革命，美國獨立戰(zhàn)爭，法國資產(chǎn)階級革命。（2）這些歷史事件的發(fā)生反映出當時世界歷史發(fā)展的趨勢如何？推翻封建制度，建立資本主義制度已成為歷史發(fā)展的必然。（十九）一般來說，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開“和平往來與暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終，相互交織建構了不同文明的樂章。根據(jù)所學知識回答：（1）在古代各國之間常有戰(zhàn)爭發(fā)生，請舉出兩次不同文明之間的重要戰(zhàn)爭。布匿戰(zhàn)爭、希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國擴張、十字軍東征等（2）有人認為這些戰(zhàn)爭在客觀上促進了東西方文化的交流，你是否贊成這個觀點？試舉一例加以說明？（對、贊成。戰(zhàn)爭在客觀上促進了東西文化的交流。）（3）和平往來在人類歷史上是文明交往的主旋律，請以古代阿拉伯人為例，簡要談談他們在東西方經(jīng)濟文化交流中起的重要作用？阿拉伯商人往來于三大洲，他們給中國帶來阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。中國的羅盤針、造紙術、火藥以及數(shù)學、化學醫(yī)學等知識由阿拉伯人傳到西方，他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟和發(fā)展。（二十）閱讀下列材料，回答問題。

材料一

主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重（%）

國家

年份英國法國德國美國1820年5015-20——101870年321013231896-1900年20717301913年1461636

材料二

1913年英、德、美、法的實力對比表

國家名稱英國德國美國法國在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占的位次3214在殖民地面積上所占位次1452

材料三

一位歷史學家在談到20世紀初歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！?/p>

請回答：

（1）從表一中看出1820年－1870年，世界頭號工業(yè)國家是哪一個？該國成為頭號工業(yè)國家的主要原因是什么？英國；第一次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展（2）從表二中看出帝國主義間力量對比發(fā)生了變化，引起這種變化的根本原因是什么？出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？第二次工業(yè)革命；帝國主義國家間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡（3）由材料一到材料二主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中所占比重的變化，你認為一個國家在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，應該特別重視什么？

注重科技，利用先進的技術成果發(fā)展經(jīng)濟（4）你認為帝國主義國家間在20世紀初爭奪的目標是什么？由此最終演變成什么結(jié)果？

海外殖民地；第一次世界大戰(zhàn)（5）材料三中的“火藥桶”是指什么地區(qū)？最終引爆這支“火藥桶”的“火星”具體指哪一歷史事件？“一切歷史都是當代史”，生活在21世紀的你怎樣評價這一事件？它對今天有什么警示？巴爾干半島；薩拉熱窩事件；刺殺目的是為了挽救民族危機，刺殺行為在性質(zhì)上屬于恐怖主義，不是被壓迫民族解放斗爭的正確行為，其后果是點燃了世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)火，造成了人類社會的災難；暗殺、爆炸、投毒等恐怖主義行為不是反抗民族侵略的正確行為，在任何時候，都應該堅決反對一切恐怖活動。（言之有理即可）（6）帝國主義國家在20世紀初的爭奪，最終是一個怎樣的結(jié)局？給人類帶來什么樣的影響？給我們有什么警示？以同盟國的失敗告終；給人類帶來巨大的災難，經(jīng)濟損失巨大，人員傷亡嚴重等；反對戰(zhàn)爭，維護和平等。（二十一）材料一：“法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止”材料二：我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：“這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地成為獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切統(tǒng)治關系也應從此完全廢止?！辈牧先霸跈嗬矫?，人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定請回答：（1）材料一、二、三分別出自哪個國家什么文件？它是在什么時間由什么機構通過的？通過該文件的目的是什么？對該文件有何評價？（英國資產(chǎn)階級革命；美：美國獨立戰(zhàn)爭。法：法國大革命一、以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，英國君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立。二、宣告北美13州脫離英國殖民統(tǒng)治，標志美利堅合眾國誕生。三、宣稱人們生來自由，權利平等，在當時有進步意義，同時明確保障私有財產(chǎn)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級本質(zhì)。）（2）這些事件在性質(zhì)和結(jié)果上有何相同之處。都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)，結(jié)果都掌握了資產(chǎn)階級政權，走上了資本主義道路，有利于資本主義的發(fā)展。（3）你認為上述事件對世界歷史影響最大的是哪一次？為什么？英國資產(chǎn)階級革命。它揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕，推動了世界歷史的進程，是世界近代史的開端。（二十二）材料一：一位美國史學家在談到歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’只等一?；鹦菍⑺！辈牧隙?、“讓別的國家分割大陸和海洋”，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤?！暴ぉさ聡饨淮蟪计ぢ宸颍?）材料一中所說“戰(zhàn)前”指的是什么戰(zhàn)爭前？你知道引爆歐洲“火藥桶”的“一粒火星”指的是什么事件嗎？這一事件和這場戰(zhàn)爭之間是什么關系？美國在這場戰(zhàn)爭中加入了哪一方作戰(zhàn)？（第一次世界大戰(zhàn)、薩拉熱窩事件、是一戰(zhàn)的導火線、協(xié)約國）（2）你知道材料二所說的“分割大陸和海洋”最多的國家是哪個嗎？它為什么能分割到最多的大陸和海洋？（英國英國是最早確立資本主義制度的國家，最早進行工業(yè)革命。新航路開辟以后英國走上了殖民擴張和掠奪的道路。18世紀后半期，英國成為世界上最強大的殖民國家，所以分割到最多的大陸和海洋。）（3）材料二表明德國和“分割大陸和海洋”最多的國家之間的關系怎樣？以它們?yōu)槭仔纬傻膬纱髷硨η致约瘓F是什么？此后兩大侵略集團之間爆發(fā)了一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？對立和矛盾。三國同盟和三國協(xié)約帝國主義侵略（掠奪）戰(zhàn)爭（4）從一個民族進步的角度看，對當今我國的社會主義現(xiàn)代化建設有何啟示熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（言之有理就可以得分）（二十三）1、第一次、2、第二次蒸汽發(fā)電機2、除此之外，你知道這兩次工業(yè)革命的成果還分別有哪些？對我們?nèi)粘Ｉ钣泻斡绊?？試舉一例說明工業(yè)革命的成果還有輪船等。第二次工業(yè)革命的成果還有愛迪生發(fā)明的燈泡，美國萊特兄弟制成的飛機等眾多發(fā)明。如汽車的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。3、比較兩次工業(yè)革命的成果，想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪？啟迪：①科學技術是巨大的生產(chǎn)力；②科學技術推動社會進步；③我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神品質(zhì)。（二十四）閱讀下列材料材料一“他不僅是著名的哲學家，也是杰出的科學家，他創(chuàng)立了物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系。”材料二“我愛我?guī)?，我更愛真理”請回答：①你知道材料一中說的是誰嗎？他是是哪國人？亞里士多德古代希臘的②他被譽為什么樣的學者？百科全書式的學者③材料二是此人的一句名言，你認為此人有哪些精神值得學習？愛好思考、專心探索、博學多才（愛老師，堅持真理）（二十五）閱讀下列材料美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。通過下列幾大板塊，我們來探究它崛起的原因：板塊一：“為獨立而戰(zhàn)”。美國是一個沒有童年的國家。美國第二任總統(tǒng)亞當斯也說；“北美似乎由上帝的意志決定最終會成為一個國家?！?/p>

（1）美國獨立戰(zhàn)爭中哪一文件的發(fā)表標志著美國的誕生？獨立后的第一任總統(tǒng)是誰？《獨立宣言》；華盛頓板塊二：“為自由而戰(zhàn)”。北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，都把賭注壓在自己這一方。

（2）美國內(nèi)戰(zhàn)中哪一文件的發(fā)表扭轉(zhuǎn)了北方不利的局面？這場戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中有何作用？

《解放黑人奴隸宣言》；廢除黑人奴隸制度，維護國家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清又一大障礙。板塊三：“創(chuàng)新的美國”。眾所周知，當今美國，人才濟濟，全球一半多的科技發(fā)明出自美國。

（3）請分別舉出第一、二次工業(yè)革命中，美國具有代表性的發(fā)明創(chuàng)造。第一次：汽船。第二次：愛迪生發(fā)明電燈（或萊特兄弟發(fā)明飛機）。（二十六）閱讀下面材料，回答問題。

材料一

農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。

材料二

1863年1月1日起，……為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由……

材料三

政府承認土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，出錢建立了大批工廠，扶植保護私人企業(yè)，修建鐵路，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)，并派出了龐大使團出訪美國和歐洲，學習他們發(fā)展生產(chǎn)的經(jīng)驗和治國政策。

請回答：（1）材料一、二、三分別與哪一重大歷史事件有關？三次歷史事件的領導者分別是誰？

俄國1861年改革、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新；亞歷山大二世、林肯、明治天皇（2）以上三次重大事件的直接目的分別是什么？它們的共同歷史作用是什么？廢除農(nóng)奴制、廢除奴隸制度、擺脫民族危機；有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（3）通過學習以上三個事件，對我國社會主義現(xiàn)代化建設有什么啟示？（至少兩點）改革是社會發(fā)展的直接動力；維護國家的統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的前提。（二十七）讀圖與簡答：（10分）

達·芬奇（1452－1519）和哥倫布（1451－1506）是同時代的人，在時代精神的影響下，他們在各自不同的領域取得了巨大成就。

材料一

“一個畫家應該描繪兩件主要的東西:人和人的思想意圖?！边_·芬奇在論述繪畫的宗旨時強調(diào)指出。他在繪畫中著眼于生活，努力創(chuàng)作真實而生動的藝術形象。一次，他作為助手和老師合作一幅畫卷，老師由于跳不出宗教神學觀念的束縛，所繪作的部分枯燥無味，毫無生氣；而達·芬奇所繪的一個天使，神態(tài)自然，栩栩如生，兩者成鮮明對比，老師看后自嘆不如。材料二

恩格斯說：“葡萄牙人……尋找的是黃金，黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新海岸所要的第一件東西。”材料三

近代以前的世界史，基本上是地區(qū)史或國別史的拼湊；之所以如此，絕不是因為歷史學家們無能，而是由于那時的世界尚未連成一片。新航路開辟以后，才產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。

請回答：

（1）材料一表明，達·芬奇的繪畫體現(xiàn)了什么“時代精神”？并請列舉其一幅代表性的美術作品。（4分）人文主義（或重視人、人性）；《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。（2）最先實現(xiàn)材料二中“橫渡大西洋到美洲去”的是誰？材料二反映了他去的目的是什么？請在下圖中用箭頭繪出哥倫布遠航的大致方向。（3分）

（2）哥倫布?？释玫近S金等。

（3）結(jié)合此材料三，談談哥倫布遠航對美洲的影響。（4分）

打破了美洲與外部世界的隔絕狀態(tài)，加強了美洲與世界的聯(lián)系；但也給美洲帶去了殖民侵略和掠奪。（二十八）閱讀下列材料，回答問題。（11分）請回答：圖一場景發(fā)生在哪個國家的資產(chǎn)階級革命中？（1分）議會通過的限制王權的法律文件是什么？（2分）英國《權利法案》（2）圖二自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日，這天發(fā)表的什么文件宣告了美國的誕生？（2分）（2）《獨立宣言》圖三羅伯斯庇爾是哪一國家資產(chǎn)階級革命的領導人？（1分）該國資產(chǎn)階級革命的過程中通過的法律文件是什么？（2分）（3）法國、《人權宣言》上述三個國家頒布的文獻是其民主法制進程的有力見證，體現(xiàn)了理念。（2分）依法治國或保障人權、重視民主、自由平等（二十九）閱讀下列材料：（16分）材料一

北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方。材料二

過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強搬硬套。材料三

這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場，就像列夫?托爾斯泰在長篇小說《復活》的開篇所寫的那樣：“一切都翻