《追蹤小綠人》讀后感

1/1《追蹤小綠人》讀后感

有一本書，圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來寫。有一本書，圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書，圍繞著綠色來寫。這本書，就是《追蹤小綠人》。一本好書，如果你硬要去追問它的前因后果，那就好比一張風干的葉片，你只看到它的經(jīng)脈走向，卻無法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動的生命，那種生機勃勃的朝氣。只有你用心讀了，隨著文字一直走，你總會領(lǐng)略到里面的真諦，主角的感受，只有一路讀，一路走，才有一些大收獲。

書的開始，就是介紹兩個青梅竹馬的孩子，一個是稀奇古怪又機靈的小丫頭小曉，一個是對著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方：綠園。小曉是個古靈精怪的小丫頭，捉迷藏總讓人找不到她，生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時身上只裹了一張芭蕉葉，沒凍死，還和小白鼠般大小，但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來，讓我們真是越讀越想讀。后來，介紹到了從雜志上看到的小綠人，被小葉子發(fā)現(xiàn)了，而且就在綠園里，接著，就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的，要小綠人去飯店當服務(wù)員，大家高高興興地去了，可卻害了小綠人們。之后，小綠人消失了一小段時間。接著，小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋，小綠人就和小曉一起走了。

傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽蚯蚓，傾聽冬雪，傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去尊重，其實，這正是在呵護我們自己。愛護地球，保護環(huán)境，我合上這本書，心里涌動著不一樣的歡樂。

2

寒假期間，我讀了好幾本書，其中最使我感動的是《追蹤小綠人》，這是著名作家金波爺爺奉獻給小朋友的長篇童話新作。

書中的主人翁小葉子在一本雜志上看到了一條關(guān)于小綠人的消息：這些身高不足半尺但音容笑貌皆與人相同的小精靈們，一直寧靜、自由、快樂地生活在綠園中，可是人類卻逐步破壞了他們賴以生存的環(huán)境，他們只有利用隱身的本領(lǐng)，躲避著人類的追蹤。于是小葉子等富有愛心的人們經(jīng)歷了艱難險阻找到了小綠人，這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)與小葉子一起朝夕相處的小女孩小曉原來就是一個小綠人。她非常機靈、善解人意，及時地為小葉子排憂解難，在小葉子他們找尋小綠人的過程中，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最終為他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調(diào)。

小綠人們現(xiàn)身后，嘗試著和人類相處了一段時間，但最終還是飛上了藍天，去尋找新的家園。書讀完了，我的心卻仿佛隨著小綠人飛上了藍天，牽掛著他們未來的命運。這本書不僅深深地吸引了我，而且還給了我許多啟示，改變了我的一些想法。以前，每當我在電視上或是在書中看到發(fā)現(xiàn)神奇生物的消息時，恨不得循著作者的足跡上天入海，去探秘，去追蹤。讀了這本書之后我明白了：這些生物有可能就存在于我們的生活中，我們小朋友首先要注意觀察身邊的事，關(guān)注身邊的人，發(fā)現(xiàn)形形色色的小精靈，幫助他們度過難關(guān)；還要學習他們的優(yōu)點，改正我們的不良生活習慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，才能吸引更多的生物來和我們做朋友，使我們的生活更加豐富多彩。想到這里，我迫不及待地拿起筆來把我的感悟記了下來。

我了解到，今年寒假，南京會有許多小學生在閱讀這本書，我想他們也許會有和我類似的感受吧？那就讓我們行動起來，從我們自己做起，多多關(guān)心和愛護我們身邊的“小綠人”，他們就一定會再次現(xiàn)身，和我們共同創(chuàng)造美好的明天。金波爺爺，這也是您的愿望吧？

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今天我讀完了《追蹤小綠人》這本書。這個像謎一樣的童話故事出于當代作家金波爺爺?shù)墓P下。

書中圍繞著可愛的'“小綠人”展開了生動而有懸念的神秘故事。

故事發(fā)生在一個古老的四合院——綠園。小葉子和他的朋友小曉在綠園快樂地生活。小曉是個神秘的小姑娘。她會和花兒講話；她會躲到山楂樹里來到小葉子家；她會帶著小葉子走過從沒見過的七座橋；酸酸的蘋果被她咬過后都會變甜……我真羨慕小葉子,如果我也有這么一個朋友該多好呀!正是這個神秘的小曉譜寫了一首動聽的歌,引來了小綠人.

小綠人在綠園里和小曉小葉子一起舉辦了月光聯(lián)歡會.整個綠園里響起了悅耳的音樂,大樹小樹在扭動它們?nèi)彳浀难?小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,螢火蟲在夜空中組成了燈火的圖案.

小綠人給他們帶去了無比的歡樂.然而,小叔卻把小綠人用在了餐館的經(jīng)營上.小綠人做起了服務(wù)員.餐館里煙霧繚繞,環(huán)境嘈雜,還有人拿小綠人取樂尋開心.小綠人忍受不了,在小曉和小葉子變魔術(shù)時,跳進了花束消失了.

看到這里,我真為小綠人抱不平:小綠人也是人類中的一員啊!他們除了個子小以外和我們有什么不同呢?地球也是他們的家呀!

小綠人消失了,他們抓住蒲公英慢慢地飛上藍天.神奇的小曉也隨著小綠人消失了.

故事就這么結(jié)束了.世界上真的有小綠人嗎?我能在美麗的七座橋見到可愛的精靈小曉嗎?你夢幻般的來了,又夢幻般的去了.你永遠是個謎嗎?>給了我一個神秘的童年.

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今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應(yīng)該與大自然和諧相處。

這是著名作家金波寫的長篇童話。主要寫了我們在綠園發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙，所以，到了深夜經(jīng)常會傳出小綠人那美妙的歌聲。最后，小叔開一家餐館利用小綠人來當服務(wù)員，人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受，小綠人只好無奈地離開了這兒，告別了小葉子，爺爺，小叔等，變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空，天空中傳來了那首熟悉的歌曲;被忘記你……

讀了這本書我為小葉子和一群真誠的情感和那種像墻壁一樣堅硬的純真無瑕的友誼所深深感動，佩服，小葉子時時刻刻都在保護著小綠人，掩護著小綠人，照顧著小綠人，在小綠人離去的那一刻，帶著萬分不舍，而小綠人也是如此善待小葉子，帶他去玩，給他唱歌。同時，我也為人類不尊重小綠人的一系列行為而十分惋惜，其實，世界上沒有小綠人，小綠人只不過是把我們平常所常見的花草樹木轉(zhuǎn)化為童話中的一個主角而已，作者這樣寫是為了告訴人們要保護大自然，更好的與大自然和諧相處，無情地揭露人們只圖自己的利益，而不顧惜各種小生命，這樣是不對的，不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的，還要與善待大自然，與大自然成為好朋友。別猶豫了，快，快，快，讓我們一起行動起來，爭取讓整個世界都充滿愛意吧!

是呀，我們是行動起來，讓我們保護地球，保護所有的萬物生靈，更不能隨意破壞，人與人之間要有珍貴的友誼，好好相處，相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。

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暑假去舅舅家，給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

講述了這樣一個故事：我很小的時候，爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩，給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說，他夢到的都是真的，那天他夢到了一個很漂亮的地方，說要帶我去。我信了，就跟他走了，后來，我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋，七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花，很漂亮。回來后，小曉寫了一首歌，讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是：我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最后一句時，爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫，小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了：這綠園就是小綠人的家。，沒想到，綠園真的成了小綠人的家，我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜，都嚇哭了，躲在花叢中，找不到了。后來才知道，原來小綠人有隱身術(shù)，他們變成綠葉藏在花叢中。不久，巴爺爺病了，我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后，巴爺爺就慢慢變小了，小曉和小綠人也變小了，最后他們每人抓住一個蒲公英，飛上天了。小曉大聲和我說：其實我也是小綠人，別忘了我們一起走過的七色橋，我不是永遠離開，我還會回來的。

看了這個故事，我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的，我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個環(huán)境：一個充滿歌聲、充滿鮮花，沒有噪音，沒有血腥的地方，也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來，保護環(huán)境，讓我們的樹更綠，水更清。讓地球沒有污染，沒有噪音。

6

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發(fā)現(xiàn)、挖掘出這些隱藏的大道理，并且要牢牢記在自己的心中，去實現(xiàn)。

我讀了《追蹤小綠人》這本書后，也發(fā)現(xiàn)了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內(nèi)容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，后來，小男孩的爺爺?shù)睦嫌褜m爺爺想把這個小曉領(lǐng)回去養(yǎng)，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常舍不得，但最后小曉還是走了。

當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現(xiàn)了，用它們清脆悅耳的嗓子唱著，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現(xiàn)了，興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中，要不然會不適應(yīng)，雖然小綠人知道自己會不適應(yīng)，會不舒服，可它們還是很爽快的答應(yīng)了。

小綠人才剛工作了一會兒，就已經(jīng)被滿屋子的煙味嗆得受不了，最后，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，為了穩(wěn)固好飯店的經(jīng)濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經(jīng)回家休息了。

我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那么多的老人、孩子，不會有那么多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人為樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!

7

今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。

《追蹤小綠人》這本書是長篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌Ｄ憧吹剿鞘裁礃幼拥?？你猜測過他會寫出什么樣的書嗎？在翻開一頁是作者簡介——金波，1935年7月生于北京。首都師范大學音樂系教授，教育部全國語文教材審定委員會委員，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員。大學時代開始文學創(chuàng)造。出版有：詩集《綠色的太陽》······

著名作家金波20xx年傾情奉獻的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話現(xiàn)象，展開生動而有懸念的故事。

這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子，他家有一個百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時候下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，所以給他取名小葉子。小葉子有個自小一起長大的好朋友——小曉，他們在綠園里快樂的生活著，小葉子總感覺小曉像個可愛的小精靈。時間漸漸的過去了，轉(zhuǎn)眼間，小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級了。有一天晚上，小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當服務(wù)員，可是端上來的菜都是小綠人的朋友，那些人還抽煙，讓小綠人喘不過氣來，看著人類吃著他們的朋友，小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花，小綠人隱身在鮮花中，保住了性命，后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎？

通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護大自然，還要與大自然接觸。

按老師的提示，修改你的讀后感吧。

宋亞男也看過這本書，你去看看她寫的吧，你倆一起交流交流。

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“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”童年是最美好的，《追蹤小綠人》這本書，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。我細細地品讀完后，小綠人們的歌聲仿佛還縈繞在我的耳際……

小曉是一個可愛的女孩，她被宮爺爺撿到，然后送到小葉子家。有一天，宮爺爺從外面買了一本雜志，里面說世界上存在小綠人，凡是能見到它們的人，都很愛護環(huán)境，為了能見到小綠人，爺爺竟然還戒掉了煙。后來，小葉子和小曉一起編了一首《綠園之歌》。一天晚上，小葉子突然聽到從綠園里傳來的《綠園之歌》，他馬上從窗子旁邊看綠園。忽然，一群小綠人出現(xiàn)在小葉子眼前。它們?nèi)黹W著綠光，拇指大小，站在山楂樹上。當小葉子跟它們打招呼時，小綠人們?nèi)疾灰娏恕Ｐ∪~子的叔叔要開餐廳，把八個小綠人叫來當服務(wù)員，并給它們上了三個菜。分別是烤乳豬、炸鵪鶉、清燉象鼻子肉，小綠人們嚇得哭了出來。最后小葉子知道小曉也是一個小綠人。宮爺爺死后，小綠人便離開了。

讀了這本書，讓我感觸最深的是：保護環(huán)境是最重要的！當我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍時，我們是否才想起該保護我們所生活的環(huán)境呢？當我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？要保護良好的生活環(huán)境，首先要在每個人的心中建立起公德心。也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家！如果這樣，每個人都會維護這個“家”的美麗。你不再聞到街道上那些垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。如果我們再使環(huán)境受到污染，最后滅亡的將是我們自己！

??！小綠人！你在哪里？我追尋著你的腳步，走遍了世界，為什么最后還是不見你的蹤影？你是一個解不開的迷！我想，我已經(jīng)知道了這個秘密。你就在我們的身邊，哪里有綠色，哪里就是你的棲息之地！

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這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。

這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。

我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。

我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩?。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。

我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈，他們?yōu)榱硕惚苋祟?，隱身在樹木里。

看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?

傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。

現(xiàn)在地球找到了嚴重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。讓我們更好地保護環(huán)境，讓我們保護地球上的一草一木，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

我希望，我們努力地保護自然環(huán)境，小綠人一定會出現(xiàn)。

10

《追蹤小綠人》是我讀過的不錯的書。這本書不僅講了有趣的故事，也讓我學到了許多道理。

雖然我一開始覺得這本書沒什么意思，但是，情節(jié)中的許多懸念，讓我的心中產(chǎn)生了各種各樣的疑問，