山東省中職學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系

附件3山東省中職學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容測評要點基礎(chǔ)指標(biāo)（40）課程學(xué)習(xí)出勤率在規(guī)定時間、規(guī)定地點參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤情況。按時上下課，不遲到、不早退；不無故曠課，學(xué)年出勤次數(shù)。參與度對參與藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的態(tài)度（包括興趣、情感等）和投入的情況（包括投入時間、頻度和廣度等）。參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的注意力、意志力等狀況；2.課堂學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況，包括聽講、與同伴交流及發(fā)言的情況等。任務(wù)完成對藝術(shù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況。課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況；課堂作業(yè)的完成情況。課外活動藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團的情況。參加藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團的類別和數(shù)量；參加藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團的次數(shù)；3.藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團中承擔(dān)的角色及其任務(wù)完成情況；4.藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團中的表現(xiàn)情況。其他藝術(shù)活動參與學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會等藝術(shù)活動的情況。參與藝術(shù)活動的積極性；參與藝術(shù)活動的項目、次數(shù)；藝術(shù)活動中承擔(dān)的角色及其任務(wù)完成情況。學(xué)業(yè)指標(biāo)（50）音樂基礎(chǔ)知識和基本技能基礎(chǔ)模塊音樂欣賞運用相關(guān)音樂知識欣賞教材中的音樂作品；能夠?qū)σ魳纷髌愤M行表現(xiàn)、評價及對比。1.通過對音樂作品的欣賞，能辨別出音樂作品的表現(xiàn)形式，了解其作者、創(chuàng)作背景等基本知識；2.通過對音樂作品的欣賞，能識別出基本音樂要素的特點，聽辨出音樂作品的主題旋律；3.哼唱出代表性音樂作品的部分主要旋律。拓展模塊（三選一）合唱1.了解歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)形式，感受音樂要素在合唱歌曲表現(xiàn)中的作用；認識合唱的基本形式及藝術(shù)特點；2.能夠用自然的聲音通過合唱表達音樂情感。1.通過對音樂作品的欣賞，了解合唱歌曲的基本知識、文化內(nèi)涵及藝術(shù)特點；2.能夠運用所學(xué)知識與同學(xué)合作，完成合唱歌曲的演唱。舞蹈1.通過對舞蹈作品的欣賞，了解舞蹈的特性和分類，特別是中國民族民間舞的基本表現(xiàn)形式、藝術(shù)風(fēng)格、審美特點和文化特征；2.對中國民族民間舞有基本的表現(xiàn)能力、評價能力、對比能力。1.通過對舞蹈作品的欣賞，了解世界多元化的舞蹈特性和分類，了解中國民族民間舞的基本形式、動作特征、文化特征；2.能簡單展示中國民族民間舞的基本動作。戲劇通過對戲劇作品的欣賞，了解戲劇各表演形式的藝術(shù)特征，了解中國戲曲的基本知識；2.初步具備戲劇評價能力，了解我國戲曲名家，聽辨有代表性的中國戲曲名段、名曲。1.通過對戲曲作品的欣賞，了解我國傳統(tǒng)戲曲的起源、發(fā)展、流派、風(fēng)格特點，了解山東地方戲曲的風(fēng)格特點；2.通過對戲劇作品的欣賞，能聽辨出我國的戲曲唱段及中外歌劇選段，并對戲劇作品作出簡單評述；3.能為文學(xué)作品的朗誦選配適合的背景音樂；4.能夠創(chuàng)編排演戲劇小品或小型音樂劇。學(xué)業(yè)指標(biāo)50美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能(50)基礎(chǔ)模塊欣賞評述通過欣賞古今中外的美術(shù)作品，對美術(shù)領(lǐng)域有簡單了解和認識。簡單評述美術(shù)作品，撰寫美術(shù)評論文章和尊重保護多元文化遺產(chǎn)。1.了解美術(shù)的領(lǐng)域、門類及意義，用美術(shù)術(shù)語表達自己的感受；2.鑒賞具有鮮明藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品，簡單了解美術(shù)的表現(xiàn)形式、藝術(shù)風(fēng)格、審美特點和文化特征；3.通過了解中外美術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò)、重要美術(shù)家及作品等知識，能用自己的觀點簡單評述中外美術(shù)作品的異同點；4.用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式，選擇一件以上美術(shù)作品，表達對藝術(shù)作品的感受與理解。掌握鑒賞美術(shù)作品的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征；5.能夠?qū)ΜF(xiàn)實生活中的不同領(lǐng)域（如社會生活、生產(chǎn)勞動、休閑服務(wù)等）進行調(diào)查，考察美術(shù)現(xiàn)象后撰寫美術(shù)評論文章。拓展模塊（三選一）拓展模塊（三選一）實踐應(yīng)用實踐應(yīng)用書法通過學(xué)習(xí)書法作品，初步了解書法藝術(shù)的基本知識和藝術(shù)價值。辨識不同書體并進行書寫創(chuàng)作，體會中國獨有藝術(shù)文化。1.通過欣賞具有鮮明藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵的書法作品，了解書法藝術(shù)演變的文化脈絡(luò)；認識中國書法的豐富內(nèi)涵、文化價值和象征意義，用美術(shù)術(shù)語表達自己的感受；2.通過了解不同書體的技法特點、風(fēng)格特征和表現(xiàn)效果，能夠識別三種以上書體，體會書法藝術(shù)獨有的魅力；3.通過臨摹等多種方式，了解書法的基本技法及表現(xiàn)形式，選擇一種以上的書體，嘗試開展實踐創(chuàng)作，能夠有一件以上作品展示；4.恰當(dāng)?shù)厥褂脮ㄐg(shù)語，能夠以自己的觀點評論古今中外一件以上的書法作品。設(shè)計初步了解設(shè)計的基礎(chǔ)知識及基本原理，認識設(shè)計與生活息息相關(guān)。能夠獨立運用手繪或電腦等方式，創(chuàng)作設(shè)計作品。1.鑒賞具有鮮明藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的設(shè)計作品，了解設(shè)計的領(lǐng)域、分類及發(fā)展脈絡(luò)等基本知識，認識設(shè)計與生活息息相關(guān)，能用美術(shù)術(shù)語表達自己的感受；2.選擇不同設(shè)計領(lǐng)域的美術(shù)作品，根據(jù)功能和審美的要求，能用設(shè)計術(shù)語與基本原理對美術(shù)作品做簡單的評述；3.能夠嘗試多種媒材，結(jié)合設(shè)計基本原理，運用電腦或手繪等方式，獨自或合作完成一件以上有創(chuàng)意的設(shè)計作品，使用設(shè)計術(shù)語，以自己的觀點評論設(shè)計作品；4.簡單了解電腦設(shè)計的基本知識，學(xué)會一種以上設(shè)計軟件的基本操作方法。其它了解本校美術(shù)特色課程的基本知識，探究創(chuàng)作背景，感受勞動人民內(nèi)在樸實的審美情趣。參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)實踐，加深對勞動光榮、創(chuàng)造偉大時代精神的理解。1.通過欣賞具有鮮明地方特色、文化內(nèi)涵的美術(shù)作品，了解本校特色課程基本知識與技巧，初步認識美術(shù)作品的藝術(shù)特點與審美特征；能夠用美術(shù)術(shù)語表達自己的感受；2.能夠簡單了解本校特色課程美術(shù)作品的創(chuàng)作背景、意圖和思想情感，認識藝術(shù)現(xiàn)象及藝術(shù)活動，理解藝術(shù)的目的和功能；3.能夠靈活的嘗試多種媒材，運用多種方法，通過相關(guān)技法，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，開展藝術(shù)實踐活動，獨自或合作完成一件以上有創(chuàng)意的美術(shù)作品，能夠用美術(shù)術(shù)語表達自己的情感和思想；4.能夠參與相關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)傳承活動，了解中華民族豐富的文化遺產(chǎn)，理解藝術(shù)與文化的關(guān)系。發(fā)展指標(biāo)（20）校外學(xué)習(xí)校外藝術(shù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)（不包括藝術(shù)培訓(xùn)班），如中國傳統(tǒng)特色藝術(shù)、本土特色藝術(shù)。1.有主動參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)過程和成績證明；2.自覺學(xué)習(xí)和參與傳承優(yōu)秀民族民間藝術(shù)，對民族民間藝術(shù)有一定的了解。校外藝術(shù)實踐參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動，欣賞高雅的文藝演出和展覽，例如博物館、美術(shù)館。1.有參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動的經(jīng)歷；2.有欣賞高雅藝術(shù)，觀看高水平文藝演出和藝術(shù)展覽的經(jīng)歷。藝術(shù)特長（加分項）參加校級及縣級以上教育行政部門組織的比賽（展演）的情況。1.有參與校級及縣級以上教育行政部門組織的比賽（展演）的經(jīng)歷；2.結(jié)合參加的校級及縣級以上教育行政部門組織的各類比賽（展演）情