人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)-第1章-信息技術(shù)應(yīng)用初步-活動(dòng)1-認(rèn)識(shí)信息技術(shù)1

教案課題信息技術(shù)應(yīng)用初步活動(dòng)1認(rèn)識(shí)信息技術(shù)1課時(shí)及授課時(shí)間1課時(shí)授課人年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))認(rèn)識(shí)信息媒體。了解信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。了解信息技術(shù)的核心技術(shù)。熟悉常見(jiàn)的個(gè)人信息終端。感受信息技術(shù)處理信息的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)理解信息的含義及特征，信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；教學(xué)難點(diǎn)信息的含義，合理運(yùn)用信息技術(shù)。教學(xué)用具課本、計(jì)算機(jī)、黑板、教學(xué)軟件教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)演示、觀察、講解，分組討論，動(dòng)手操作。教學(xué)過(guò)程新課引入：同學(xué)們，信息技術(shù)這門(mén)課程，我們?cè)谛W(xué)階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)。那么下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，什么是信息？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你認(rèn)為哪些屬于信息？（舉例）生1：校園里鈴聲響，可以告訴我們信息：上課或下課。生2：觀看校運(yùn)會(huì)，可以獲得很多運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的信息。生3：從網(wǎng)上可以獲得很多信息，如：學(xué)習(xí)資料、娛樂(lè)、新聞報(bào)導(dǎo)等。生4：在報(bào)紙上可以了解國(guó)內(nèi)外的信息。簡(jiǎn)單地說(shuō)，信息就是指對(duì)人們有用的數(shù)據(jù)、消息。信息普遍存在于自然界于、與人類社會(huì)生活中，人們需要在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中不斷獲取信息，并加以利用。信息媒體師：同學(xué)們?cè)趺蠢斫庑畔⒚襟w。生：信息具有普遍性與客觀性、傳遞性、共享性、時(shí)效性、真?zhèn)涡缘忍卣?。信息媒體有著多種形式，國(guó)際電話與電報(bào)咨詢委員會(huì)將信息媒體劃分為五類。(1)感覺(jué)媒體（PerceptionMedium）：指直接作用于人的感覺(jué)器官，直接就能感覺(jué)的媒體。如文字、圖形圖像、聲音，視頻和動(dòng)畫(huà)等。

(2)表示媒體（representationMedium）：是為了加工處理和傳輸感覺(jué)媒體而人為研究、構(gòu)造出來(lái)的一種媒體，它有各種編碼方式，如文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等。(3)表現(xiàn)媒體（PresentationMedium）：指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體。如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀、話筒、攝像機(jī)等為輸入媒體；顯示器、打印機(jī)、揚(yáng)聲器等為輸出媒體。

(4)存儲(chǔ)媒體（StorageMedium）：指用于存儲(chǔ)感覺(jué)媒體和表示媒體的物理介質(zhì)。如竹筒、紙張、膠卷、唱片、磁帶、軟盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)、U盤(pán)等。

(5)傳輸媒體（TransmissionMedium）：是指用于傳輸表示媒體的物理介質(zhì)。如電纜、光纜等。信息技術(shù)的應(yīng)用師：同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)信息技術(shù)的應(yīng)用范圍生：政府機(jī)關(guān)、工商企業(yè)、金融部門(mén)、文化教育等等信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位與作用變得越來(lái)越重要。信息技術(shù)的應(yīng)用遍及人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)應(yīng)用水平的高低，標(biāo)志著社會(huì)的進(jìn)步程度。教育應(yīng)用。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用已經(jīng)有不短的歷史了。早期的廣播函授教育利用了廣播與郵電技術(shù)；后來(lái)的遠(yuǎn)程電化教育利用了電影、幻燈、電視和微波通信、衛(wèi)星通信等方面的技術(shù)。當(dāng)前日益普遍的網(wǎng)上教學(xué)則綜合利用了多種信息技術(shù)。目前、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域受到了廣泛關(guān)注?？蒲袘?yīng)用?？茖W(xué)研究是人類認(rèn)識(shí)自然與社會(huì)，探求客觀規(guī)律的過(guò)程，信息技術(shù)在這個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用非常重要。例如：借助天文望遠(yuǎn)鏡，可以看到太陽(yáng)系和遙遠(yuǎn)太空里的星球等等。農(nóng)業(yè)應(yīng)用。在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來(lái)越多、越來(lái)越重要。例如，利用航空或航天遙感技術(shù)，可以收集地球表面的有關(guān)信息，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后，可以獲得土壤、水源等方面的資料，以及作物的分布、長(zhǎng)勢(shì)等信息，利用類似的信息技術(shù)，還可以及時(shí)了解可能發(fā)生的臺(tái)風(fēng)、洪水、干旱、病蟲(chóng)害等等。工業(yè)應(yīng)用?，F(xiàn)代化的工廠大多已經(jīng)采用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，例如，控制生產(chǎn)流水線、控制鍋爐水流向、統(tǒng)計(jì)分析原材在現(xiàn)代化超級(jí)市場(chǎng)的料消耗情況等。商業(yè)應(yīng)用。信息技術(shù)現(xiàn)代化超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的作用尤為突出。每種商品的包裝上都印有區(qū)別于任何其他商品的條形碼，收款員用讀碼器掃描條形碼后，商品的名稱、單價(jià)等信息就會(huì)進(jìn)入超級(jí)市場(chǎng)的管理系統(tǒng)。從而完成記賬打印購(gòu)物單等操作。醫(yī)學(xué)應(yīng)用。信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，極大地提高了診斷的準(zhǔn)確性。例如，中風(fēng)是一種很危險(xiǎn)的腦血管疾病，一般是由腦溢血或腦血栓造成的。利用準(zhǔn)確地分辨出是腦溢血還是腦出栓造成的中風(fēng)，甚至可以確定病變發(fā)生的部位。軍事應(yīng)用。信息技術(shù)在軍事領(lǐng)域得到了十分廣泛的應(yīng)用，對(duì)現(xiàn)代化武器裝備、指揮方式、作戰(zhàn)形式、軍隊(duì)結(jié)構(gòu)以及戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等都產(chǎn)生了巨大的影響。例如，現(xiàn)代化軍用飛機(jī)的速度可達(dá)音速的幾倍、飛行高度可達(dá)萬(wàn)米以上，只有用雷達(dá)才能發(fā)現(xiàn)、跟蹤它們，得到有關(guān)機(jī)型、速度方位等方面的信息；只有利用計(jì)算機(jī)，才能在極短的時(shí)