2022年中考化學(xué)專題突破：化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)的歸納與練習(xí)打印版

化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)的歸納與練習(xí)一、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，判斷對(duì)錯(cuò)

(1)

分子、原子是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子和原子（

）(2)

離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子（

）(3)

單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

（

）。(4)

單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

（

）(5)

化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

（

）(6)

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同

（

）(7)

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素（

）。(8)

氫、氧元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同（

）。(9)

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于碳原子排列方式不同（

）

。(10)

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是由于它們的分子構(gòu)成不同（

）

。(11)

因?yàn)榻饘僭氐脑幼钔鈱与娮訑?shù)少于4，所以最外層少于4的原子一定是金屬元素原子（

）【練習(xí)】1.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（

）A.

氮元素和鈉元素所屬周期不同——最外層電子不同B.

硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C.

冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成D.

硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同2．下列說(shuō)法中，正確的是（

）A.

同種元素組成的物質(zhì)性質(zhì)一定相同B.

同一種元素可以組成不同種單質(zhì)C.

含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.

只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物3.下列事實(shí)的結(jié)合或解釋正確的是（

）A.

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解：攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多B.

分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分C.

水銀溫度計(jì)中水銀受熱體積變大：說(shuō)明分子之間間隔受熱變大D.

酒香不怕巷子深：說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)4．（2022·甘肅）元素觀、做粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和做粒的說(shuō)法不正確的是（

）A．分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元索的種類也不會(huì)改變5.（2022·江西）邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（

）A.

有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物B.

一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供二、請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：（1）體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱會(huì)升高，微觀解釋為

；（2）氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的微觀原因是

；（3）水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?/p>

不同；（4）水的蒸發(fā)屬于物理變化是因?yàn)?/p>

；（5）水的電解得到氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化是因?yàn)?；?）空氣和氧氣的區(qū)別；（7）元素種類不同：是因?yàn)?/p>

不同；（8）鈉原子和鈉離子屬于同種元素的原因是

，兩者的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/p>

；在“化學(xué)反應(yīng)中的原子不變”是指原子中的

（選填“原子核”或“核外電子”）不變。【答案】（1）體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱會(huì)升高，微觀解釋為原子間有間隔；（2）氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的微觀原因是同種分子性質(zhì)相同；（3）分子構(gòu)成；（4）水蒸發(fā)變成水蒸汽，水分子未發(fā)生改變是，水分子的間隔發(fā)生了變化，是物理變化；（5）水分子發(fā)生了變化，生成氫氣分子和氧氣分子，是化學(xué)變化；（6）空氣和氧氣的區(qū)別空氣中含有多種分子，氧氣中只有一種氧分子；（7）質(zhì)子數(shù)不同；（8）質(zhì)子數(shù)相同，最外層電子數(shù)目不同．原子核。三、教材實(shí)驗(yàn)1.下列是有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法，判斷對(duì)錯(cuò)

(1)

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，可以用足量的硫替代紅磷（

）(2)

用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，可以用硫酸銅溶液替代二氧化錳作催化劑

（

）(3)

實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序要遵循“從左到右、從上到下”的原則，拆卸裝置剛好相反

（

）(4)

制取氣體時(shí)，若裝置的氣密性不好，則收集不到氣體或始終收集不滿（

）

(5)

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若燃著的紅磷伸入集氣瓶的速度太慢，則測(cè)定結(jié)果偏高（

）

(6)

制備氣體時(shí)，裝藥品，后檢查裝置的氣密性（

）(7)

用滴管取細(xì)口瓶中的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液（

）

(8)

用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品（

）

(9)

加熱KMnO4并用排水法收集O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管（

）

(10)

吸水性的物質(zhì)都需密封保存，需要密封保存的物質(zhì)都有吸水性（

）

(11)

要粗略地測(cè)定空氣里氧氣的含量，可用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒（

）(12)

排水法收集O2，導(dǎo)氣管口有氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)開(kāi)始收集，收集到的O2更純凈（

）(13)

電解水生成氫氣和氧氣——證明水是由氫分子、氧分子構(gòu)成的（

）(14)

蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)液滴飛濺，應(yīng)立即停止加熱，利用余熱將溶液蒸干（

）(15)

因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液（

）(16)

溶液是均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液（

）(17)

氫前金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是氫前金屬（

）(18)

燃料都具有可燃性，所以具有可燃性的物質(zhì)都可作為燃料（

）(19)

酸溶液都能使石蕊溶液變紅，所以能使石蕊溶液變紅的溶液都顯酸性（

）(20)

置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都是置換反應(yīng)（

）(21)

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：比較鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量（

）單選題：1．用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙船竟然安然無(wú)恙，其主要原因是（）A．水能分解B．紙不是可燃物C．沒(méi)有和氧氣接觸D．溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)2．以下家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A．聞氣味鑒別酒和醋B．用含氧化鈣的干燥劑制取石灰水C．用食醋鑒別蔗糖和食鹽D．用灼燒的方法鑒別蠶絲和化學(xué)纖維3．善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下列歸納正確的是（）A．He、NO2、SO2是有害氣體B．煤、石油、天然氣是化石燃料C．塑料、纖維、橡膠是天然材料D．鈣、鐵、鎘、硒是微量元素4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鐵粉可以除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅B．保持干燥、外加保護(hù)層可以防止鐵制品生銹C．配制一定濃度的氯化鈉溶液所需要的都是玻璃儀器D．我國(guó)研制出吸附能力超強(qiáng)的“碳海綿”（見(jiàn)右上圖），它很輕、可用于吸附油污5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）6.下列說(shuō)法正確的是()A．玻璃鋼和碳纖維是天然材料 B．鋼鐵在海水中不易銹蝕C．白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染 D．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛7.下列分類正確的是()A．蒸餾水和礦泉水:硬水 B．生鐵和塑料:合成材料C．金剛石和石墨:碳單質(zhì) D．氧化鉀和碳酸鉀:鹽類8.由燃燒的條件判斷下列說(shuō)法正確的是（）A.燃燒一定會(huì)引起爆炸B.只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒C.用玻璃罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)9．科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的是（）10.下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是()11.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣C．用一定量的雙氧水制取氧氣 D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲12.以下推理正確的是A.化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化，有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.可燃物燃燒時(shí)溫度一定達(dá)到著火點(diǎn)，達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)可燃物一定能燃燒C.含不同種元素的純凈物一定是化合物，化合物一定含有不同種元素D.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素13.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，震蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng)B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸有氣泡氫氧化鈉溶液已變質(zhì)C在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀無(wú)色溶液中一定含有SO42-D把質(zhì)量相同的鎂條和鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)14.類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是（）A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱B.氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣C.鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2D.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸15.下列曲線正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是（）A.向一定量的水中加入生石灰B.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒C.向一定質(zhì)量的燒堿溶液中滴入鹽酸D.向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體16.

下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是（）A.

化學(xué)與能源B.

環(huán)保與安全石油、煤、天然氣都是可再生能源推廣使用的乙醇汽油是一種新能源使用可降解的塑料制品更環(huán)保霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對(duì)不能食用C.

化學(xué)與健康D.

化學(xué)與材料油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可防骨質(zhì)疏松鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金純鐵比生鐵的硬度更大、熔點(diǎn)更高17.下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（）A.

純堿、燒堿都屬于堿B.

塑料、羊毛屬于合成材料C.

淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物D.

生石灰、熟石灰屬于氧化物18．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色Na2CO3溶液呈堿性B向NaOH溶液中加入稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象NaOH和鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是CO2D把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中快速產(chǎn)生氣泡MnO2能增加O2的產(chǎn)量19．現(xiàn)有以下曲線，與之對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（）A．用氯酸鉀制取氧氣B．等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)C．硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化D．發(fā)生的反應(yīng)為：2KNO32KNO2+O2↑20.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．圖中反應(yīng)的基