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塔里木大學(xué)畢業(yè)論文 塔里木大學(xué)畢業(yè)論文引言物種多樣性是物種豐富度和分布均勻度的綜合反映。它不僅可以反映群落在組成、結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)等方面的特征,也可以反映不同自然地理條件與群落的相互關(guān)系。植物群落的組成及變化決定著昆蟲群落的特征,反映出植物與昆蟲群落相互作用的效應(yīng),不同的森林類型具有不同的群落結(jié)構(gòu),從而具有不同的昆蟲物種多樣性。本文通過對塔里木大學(xué)昆蟲多樣性的因素,從面對昆蟲的保護(hù)提供一些依據(jù)。2校園自然概況及研究內(nèi)容與方注2.1校園的自然概況園林植物具有維持空氣碳氧平衡,凈化空氣、水體、土壤,改善小氣候,滯塵、減災(zāi)等環(huán)境效益,以及增加經(jīng)濟(jì)效益和陶冶情操、改善心理健康等社會效益。近年來,隨著大量苗木的進(jìn)城,校園園林綠化面積不斷擴(kuò)大,但害蟲種類也隨之增多。各類害蟲影響園林植物正常生長,會引起植物組織褪色、枝梢干枯、葉片卷曲、枝葉叢生,常造成整株枯死,不僅影響校園園林建設(shè),還會造成極大的經(jīng)濟(jì)損失,威脅校園園林的健康發(fā)展。為了査清園林植物主要昆蟲優(yōu)勢種群,筆者以塔里木大學(xué)例,對昆蟲進(jìn)行調(diào)査,并根據(jù)其發(fā)生特性及結(jié)合多年實踐,提出園林植物昆蟲治理新技術(shù),共同仁參考。2.2調(diào)查概況調(diào)查時間:2019年11月至12月份調(diào)查地點:塔里木大學(xué)調(diào)查對象:園林昆蟲種類調(diào)查方法:實地考察及實驗室觀察2.3調(diào)查方法調(diào)查五個生境,分別為闊葉林、油松林、針闊混交林、純草生境及灌草生境。調(diào)查均采用在每個生境中隨機(jī)設(shè)置五個2m×2m的樣方,調(diào)查樣方內(nèi)所有的昆蟲,記錄其種類和數(shù)量,同時記錄樣方中草本植物的種類,昆蟲主要采取撒網(wǎng)的方式抓取。2.4數(shù)據(jù)處理將每個生境內(nèi)五個樣方中的昆蟲種類及數(shù)量合在一起,其中數(shù)量值取五個樣方的算術(shù)平均值,以此數(shù)據(jù)作為各生境下的調(diào)查結(jié)果,然后以此為依據(jù)計算沒快生井下昆蟲群落的物種豐富度、simpson指數(shù)、shannon-wiener指數(shù)。物種豐富度=N/(2*2)simpson指數(shù)D=1-∑Pi2,式中Pi為i物種在群落中所占個體的比例shannon-wiener指數(shù)H=-∑log2Pi,Pi=樣品中屬于第i種的個體的比例,如樣品總個體數(shù)為N,第i種個體數(shù)為Ni,則Pi=Ni/N昆蟲標(biāo)本的制作:(1)捕蟲用具①捕網(wǎng):用于捕捉空中飛動的昆蟲,如蝶類、蛾類、蜻蜓等。捕網(wǎng)由網(wǎng)袋和網(wǎng)柄組成。網(wǎng)袋宜用薄柔的細(xì)紗(如羅紗或蚊帳紗),顏色以白色或淡色為好,也可用尼龍紗巾改制。②毒瓶:采集到的昆蟲需要及時放入毒瓶內(nèi)致死,否則其附肢易因掙扎或互相攻擊而損壞。常用毒瓶一般選用內(nèi)質(zhì)較好的磨砂廣口玻璃瓶,瓶口不易脫落,密封性好。毒瓶最下面用脫脂棉加毒劑鋪好,上蓋一層有孔硬直板或塑料板。蟲子體積不大的話用試管也可,加脫脂棉和毒劑后加軟木塞密封。毒劑可采用氯仿、氨水、乙醚、乙酸乙酯。以個人經(jīng)驗乙酸乙酯最好,雖然大甲蟲毒殺的有點慢,但是乙酸乙酯相對味道不重,對人也不是很刺激。(2)捕蟲方法捕蟲網(wǎng):首先了解昆蟲飛動的規(guī)律、包括飛動的高度速度方向等,。一旦蟲入網(wǎng),要立刻翻轉(zhuǎn)網(wǎng)袋,把網(wǎng)底甩向網(wǎng)口,封住網(wǎng)口。用手捏緊網(wǎng)口,搖晃網(wǎng)袋,鱗翅目的捏住蟲胸使其致死,其余的可用毒瓶套住,隔網(wǎng)蓋蓋子或用手捂住,致死即可。注意鞘翅目的一些蟲子不要和其他有翅膀的蟲子放一個毒瓶,否則它們掙扎起來會破壞其它蟲子的翅膀。(3)標(biāo)本制作①昆蟲針使用專業(yè)的昆蟲針,有5種型號和粗細(xì),1號最細(xì),5號最粗,視蟲子大小而選擇針,大蟲用粗針,小蟲用細(xì)針,夜蛾類一般用3號針。天蛾等大蛾類用4號針或5號針。盲椿象、葉蟬、小蛾類用1號或2號針。整型時可用大頭針固定。②展翅:蜂、蜻蜓、蛾蝶等昆蟲,首先在其頭部等重要部位針插,但確保不要?dú)睦ハx身體,插針后還需展翅。展翅用展翅板,一般是泡沫板,是用較軟的木料制成,長約1尺,兩邊的木條寬3寸,略微向內(nèi)傾斜,其中一條可活動,以便調(diào)節(jié)板間縫的寬度。兩板間的槽溝底部裝軟木條。展翅時,把已插針的標(biāo)本插在槽底軟木板上,使中間的空隙與蟲體相適應(yīng),然后用小號昆蟲針,插在較粗的翅脈上,將左右前翅向前拉。鱗翅目,使兩翅后緣稍向前傾。蠅類和蜂類以前翅的尖端與頭相齊為準(zhǔn)。把前翅暫時固定在展翅板上,再拉后翅,蛾堞類的后翅前緣壓在前翅后緣下,左右對稱,充分展平。最后用光滑的紙條壓住,經(jīng)大頭針固定后,放通風(fēng)干處,等標(biāo)本完全干燥后取下。微小昆蟲如寄生蜂、椿象、等,一般用三角紙點膠法來作。是以卡片紙剪成長5.5mm的小角紙片,尖端沾少許白乳膠或萬能膠貼在蟲體的中足與前足間,再用普通昆蟲針從小三角形的底邊插入,使它達(dá)到與昆蟲一樣的高度。小三角紙的尖端向左,蟲體的前端向前。③插針位置選擇:半翅目昆蟲要將針插在小盾片的中央偏右方,這樣就可以完整地保留腹面的口器槽螳螂目和直翅目昆蟲,要將針插在中胸基部土方偏右側(cè)的位置上。膜翅目昆蟲則要插在中胸的正中央部位鱗翅目、蜻蜓目、雙翅目昆蟲,要將針向中胸背板中央稍偏右些插入,留出完整的背中線來。鞘翅目昆蟲要將針插在右側(cè)鞘翅的左上角,使昆蟲針正好穿過腹面的中后足之間,這樣就不會破壞鞘翅目昆蟲分類特征的基節(jié)窩。④其他事項插針高度:蟲到針的頂端約占針長的1/3。插針和整型可在泡沫板上完成,用大頭針固定好位置,待標(biāo)本變硬后取下,放標(biāo)本盒里保存。昆蟲標(biāo)本在保存的時候要定期對其進(jìn)行烘干,防止其腐化。2.3調(diào)查結(jié)果表2-1闊葉林?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計PI辛普森香農(nóng)威納豐富度20.020.530.52522.2540.0460.0780.0940.04600.6720.0220.0210.0189表2-2針闊混交林?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計PI辛普森香農(nóng)威納豐富度飛蛾10.020.460.4411瓢蟲10.02蟋蟀10.02螞蟻320.73椿象30.07牛虻40.09葉甲10.02蝴蝶10.0244表2-3針葉林?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計PI辛普森香農(nóng)威納豐富度牛虻10.080.80.773瓢蟲20.17螞蟻40.33蟋蟀10.08蚱蜢20.17螳螂10.08蒼蠅10.0812表2-4草本數(shù)據(jù)統(tǒng)計PI辛普森香農(nóng)威納豐富度瓢蟲20.030.50.4515椿象40.07甲蟲10.02蚱蜢100.17蟋蟀20.03螞蟻410.6860表2-5灌草數(shù)據(jù)統(tǒng)計PI辛普森香農(nóng)威納豐富度飛蛾10.020.550.515.5蚊子30.05蒼蠅20.03蚱蜢50.08椿象10.02蟋蟀10.02蝴蝶10.02螞蟻450.73牛虻30.0562植物在栽培過程中,受到有害生物的侵染或不良環(huán)境條件的影響,正常新陳代謝3結(jié)論與建議3.1主要結(jié)論(1)從上述結(jié)果可知,五種生境下昆蟲多樣性從大到小依次是針葉林>灌木>闊葉林>草本>針闊混交林。不同生境下的昆蟲多樣性有差異。因為不同生境具有各自特有的小生境條件。這樣的小生境差異必將導(dǎo)致棲息昆蟲種類和數(shù)量的不同。一般來講,在針闊混交林下,昆蟲的多樣性最大,因為在此環(huán)境下林分的空間結(jié)構(gòu)及林分對生境的利用較為完善,導(dǎo)致其形成的小生境會適合更多的昆蟲棲息。但在本組實驗調(diào)查結(jié)果來看,針闊混交林中昆蟲多樣性并不高,這可能存在一些人為因素,比如樣方的選擇、對昆蟲的驚擾等導(dǎo)致多樣性不高。(2)從本組調(diào)查結(jié)果來看,純草中的昆蟲多樣性也較高,這可能是由于純草形成了較為庇蔭的棲息環(huán)境并且草本腐爛快,能結(jié)合昆蟲提供快速的食物供應(yīng),因此形成了較高的昆蟲多樣性。(3)對于灌草和闊葉林來講,可能由于植被的限制,導(dǎo)致其地面草本稀少,因而只適宜少數(shù)昆蟲棲息,從而多樣性不高。3.2建議從上述分析可知,各生境下昆蟲群落的多樣性與其所處的植被狀況有很大的相關(guān)性,甚至植被狀況是決定昆蟲多樣性的根本因子,因為昆蟲是棲息于植被所形成的環(huán)境中,而不同的植被狀況必然有其特有的棲息環(huán)境,其適宜昆蟲居住的條件是不同的,從而導(dǎo)致從而導(dǎo)致昆蟲多樣性的差別。因此可以得出,植被構(gòu)成情況是決定昆蟲多樣性的直接和根本因子,同時,臨夏的草本長勢優(yōu)良,濕度小,溫度較高的情況下,昆蟲多樣性會較高。由于不同的昆蟲對光、溫度、濕度等條件的適應(yīng)程度不同,昆蟲只能有目的的選擇適宜的棲息環(huán)境。而不同林分形成的環(huán)境是有差異的,這正好為昆蟲選擇棲息地提供了多種可能性,從而導(dǎo)致昆蟲多樣性的差異。
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