《電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告》

電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告年級專業(yè)：學(xué)號：姓名：實(shí)習(xí)單位：電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目按要求正確安裝及檢修三相異步電動機(jī)點(diǎn)動正轉(zhuǎn)控制線路（示例）設(shè)計(jì)目的本次的實(shí)習(xí)要提高自己對社會的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析解訣問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。實(shí)訓(xùn)任務(wù)(1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的點(diǎn)動控制的接線和操作方法;(2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;(3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;(4)掌握三相電動機(jī)點(diǎn)動控制的工作原理、安裝及操作方法;(5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;(6)通過對三相異步電動機(jī)點(diǎn)動線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;(7)理解點(diǎn)動控制線路的概念。實(shí)訓(xùn)要求這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)按長動控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路;(2)線路接好后，對照電路原理圖仔細(xì)檢查;(3)先自己用萬用表測試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;(4)實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路;(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺，整理工具后。成果形式撰寫報(bào)告參考文獻(xiàn)[1]王永紅.有關(guān)電氣設(shè)備控制系統(tǒng)安裝及調(diào)試的探討[J].廣東科技,2009,000(002):102-103.[2]朱俊.機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試教學(xué)中仿真軟件的應(yīng)用研究[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(06):49-51.[3]丁錦宏.《電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》項(xiàng)目化課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J].邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2013,30(003):3-5.[4]郝瑞生.典型工業(yè)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護(hù).三菱系列[M].中國勞動社會保障出版社,2011.[5]劉彩霞.數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程教學(xué)改革的探索與研究[J].中國教育技術(shù)裝備,2013,000(024):81-83.[6]房亞民,程鑫.《電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程考試考核改革的探討[J].課程教育研究,2017(24).[7]黃鶴.高職電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程改革的探索與實(shí)踐[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2018,017(015):153-154.[8]翟玉強(qiáng).淺談機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試教學(xué)[J].赤子,2019,000(016):267.指導(dǎo)教師年月日目錄1. 總體方案 11.1. 目的和意義 21.2. 實(shí)訓(xùn)任務(wù) 31.3. 總體方案的確定 42. 接線使用工具 53. 接線注意事項(xiàng) 64. 接線及調(diào)試 75. 總結(jié)及參考文獻(xiàn) 8總體方案目的和意義實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過在實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐，將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)習(xí)要提高自己對社會的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析解訣問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。實(shí)訓(xùn)任務(wù)(1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的點(diǎn)動控制的接線和操作方法;(2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;(3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;(4)掌握三相電動機(jī)點(diǎn)動控制的工作原理、安裝及操作方法;(5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;(6)通過對三相異步電動機(jī)點(diǎn)動線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;(7)理解點(diǎn)動控制線路的概念。總體方案的確定為了體會到整體思考的重性，要邏輯思維的布一塊好板，注意各元器件的空間排布，注意到布線時(shí)線與線不能相交，通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也為了培養(yǎng)我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。接線使用工具十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器接線注意事項(xiàng)這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電。接線及調(diào)試(1)按長動控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路;(2)線路接好后，對照電路原理圖仔細(xì)檢查;(3)先自己用萬用表測試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;(4)實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路;(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺，整理工具后。五、總結(jié)及參考文獻(xiàn)實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。剛開始作實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn)，第一個試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。第二個試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個試驗(yàn)線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗(yàn)，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會最深。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的?？傊?，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。參考文獻(xiàn)：[1]王永紅.有關(guān)電氣設(shè)備控制系統(tǒng)安裝及調(diào)試的探討[J].廣東科技,2009,000(002):102-103.[2]朱俊.機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試教學(xué)中仿真軟件的應(yīng)用研究[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(06):49-51.[3]丁錦宏.《電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》項(xiàng)目化課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J].邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2013,30(003):3-5.[4]郝瑞生.典型工業(yè)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護(hù).三菱系列[M].中國勞動社會保障出版社,2011.[5]劉彩霞.數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程教學(xué)改革的探索與研究[J].中國教育技術(shù)裝備,2013,000(024):81-83.[6]房亞民,程