保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)

《保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)房縣城關(guān)四中 王曉麗活動(dòng)設(shè)想：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些在我省土地上生長(zhǎng)的珍稀野生動(dòng)物以及由于生態(tài)環(huán)境被破壞和人類對(duì)野生動(dòng)物的過渡捕殺，這些珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕的現(xiàn)狀，進(jìn)而增強(qiáng)保護(hù)珍稀野生動(dòng)物的意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、分小組收集我省珍稀野生動(dòng)物的相關(guān)資料，了解它們的生活習(xí)性和生存現(xiàn)狀。2、各小組整理收集的資料，合作完成一份手抄報(bào)、剪貼報(bào)并配文字或者圖文并茂的PPT并解說，以此來培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神。

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通過活動(dòng)使學(xué)生關(guān)注生活，認(rèn)識(shí)保護(hù)野生動(dòng)物的意義，樹立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：收集資料合作完成一份手抄報(bào)、剪貼報(bào)或者圖文并茂的PPT并進(jìn)行成果展示。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）老師準(zhǔn)備：PPT課件、人為傷害野生動(dòng)物的視頻、小組活動(dòng)表、宣傳欄板以及白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨、白冠長(zhǎng)尾雉、梅花鹿、白鶴等圖片和文字資料。（二）學(xué)生準(zhǔn)備：將學(xué)生分9個(gè)小組分別查找相關(guān)資料。查找相關(guān)動(dòng)物的圖片、數(shù)量、特征、分布地區(qū)、生活習(xí)性、生存現(xiàn)狀、減少原因等等。1、分小組合作完成一份手抄報(bào)、剪貼報(bào)或者圖文并茂的PPT進(jìn)行課堂展示。2、小組推薦一名解說員。3、組長(zhǎng)對(duì)組員參與活動(dòng)的客觀評(píng)價(jià)：優(yōu)（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分）保護(hù)野生動(dòng)物的小組活動(dòng)表組組長(zhǎng)：成員：任務(wù)：1查找的圖片、數(shù)量、特征、分布地區(qū)、生活習(xí)性、生存現(xiàn)狀、減少原因等等2合作完成一份手抄報(bào)進(jìn)行課堂展示。3解說員：4組長(zhǎng)對(duì)組員參與情況的評(píng)價(jià)：優(yōu)（5分）、良(3分)、中(2分)、差(0分)五、教學(xué)流程：一、知識(shí)鏈接（一）欣賞野生動(dòng)物圖片（二）播放人為傷害野生動(dòng)物的視頻激情導(dǎo)入：同學(xué)們，野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民，保護(hù)野生動(dòng)物，也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。視頻上的場(chǎng)景真是觸目驚心?。‖F(xiàn)在我們湖北省的土地上也生長(zhǎng)著一些世界上著名的珍稀動(dòng)物。而這些可愛的生靈正被我們?nèi)祟愃烈獾臍垰?，瀕臨滅絕。為了更好的保護(hù)這些動(dòng)物，我們首先要了解它們的特征、生活習(xí)性和生存現(xiàn)狀。這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識(shí)并親近這些可愛的珍稀野生動(dòng)物。我省野生動(dòng)物的數(shù)量及種類：湖北省分布的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物共103種,占全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物總數(shù)的30.6%,其中一級(jí)18種:獸類5種,鳥類10種,魚類3種;二級(jí)82種:獸類16種,鳥類63種,兩棲類2種,魚類1種,昆蟲3種。湖北省一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物總共有23種：白鸛，黑鸛，中華秋沙鴨，白冠長(zhǎng)尾雉，白頭鶴，丹頂鶴，白鶴，大鴇，中華鱘，長(zhǎng)江鱘，白鱘，白暨，江豚，梅花鹿，麋鹿，水獺，河麂（牙獐），赤狐，金絲猴等自主學(xué)習(xí)湖北省一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物總共有23種：白鸛，黑鸛，中華秋沙鴨，白冠長(zhǎng)尾雉，白頭鶴，丹頂鶴，白鶴，大鴇，中華鱘，長(zhǎng)江鱘，白鱘，白暨，江豚，梅花鹿，麋鹿，水獺，河麂（牙獐），赤狐，金絲猴等請(qǐng)各小組的同學(xué)按順序來展示一下你們收集的資料。要求圍繞著這種動(dòng)物數(shù)量、特征、分布地區(qū)、生活習(xí)性、生存現(xiàn)狀、減少原因等方面來介紹。（學(xué)生制作的PPT可使用電子白板的各種功能進(jìn)行展示，老師協(xié)助學(xué)生完成展示。）學(xué)生展示收集我省野生保護(hù)動(dòng)的種類第一組（付楊組合）：白鱘、中華鱘、長(zhǎng)江鱘、白暨、第二組（孫劉組合）：中華秋沙鴨、白冠長(zhǎng)尾雉3、第三組（伊童組合）：白鸛、黑鸛4、第四組（張楠組合）：梅花鹿、麋鹿（二）對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。同學(xué)們收集了這么多的資料制作了PPT，令老師很佩服也很欣喜，善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物,是我們?nèi)祟惲x不容辭的責(zé)任。老師補(bǔ)充珍稀野生動(dòng)物內(nèi)容。學(xué)生展示完成手抄報(bào)或剪貼報(bào)。五六七八九組完成一份手抄報(bào)和一份剪貼報(bào)，小組各類型推薦一名解說員。要求：力求字正方圓，口齒清楚，具有解說員的基本能力。（五）小結(jié)學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況。（六）展示發(fā)生在身邊的殘害野生動(dòng)物現(xiàn)象的圖片。三、合作交流（一）小組合作討論交流：1、野生動(dòng)物的生存狀況的確令人擔(dān)憂，大家想想，造成這種現(xiàn)狀的原因有哪些些？對(duì)此有哪些保護(hù)措施？造成瀕臨滅絕的原因：生存環(huán)境的改變破壞、亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、生物入侵、開發(fā)藥用價(jià)值、工藝價(jià)值、食用價(jià)值等等保護(hù)措施：①保護(hù)生態(tài)環(huán)境，如不亂砍亂伐，不排放廢水廢氣，不使用可能危及其他物種的農(nóng)藥等。②保護(hù)野生動(dòng)物，如設(shè)立保護(hù)區(qū)，禁止捕撈獵殺，對(duì)于瀕臨滅絕的物種實(shí)行人工護(hù)養(yǎng)繁殖等。③加強(qiáng)宣傳教育，形成正確的環(huán)境意識(shí)，地球意識(shí)。2、口語(yǔ)交際：設(shè)置情境，學(xué)生根據(jù)情境，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。情境一：媽媽正在家里吃朋友送來的穿山甲，你如何勸說？情境二：一只幼小的梅花鹿正在草原上奔跑跳躍，一個(gè)獵人舉起手中的槍正要向梅花鹿開槍，而你正巧從此經(jīng)過，你該怎樣勸說獵人放下手中的槍？（要求：勸說要委婉簡(jiǎn)潔，有理有據(jù)，注意禮貌。）（二）小組合作討論交流：1、寫一條保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（15個(gè)字內(nèi)）每位學(xué)生寫一條在小紙片上，然后粘貼在準(zhǔn)備好的宣傳欄內(nèi)。2、寫一份保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書。（300字左右）成果展示：展示合作交流的內(nèi)容（分小組展示）鞏固拓展：你還知道哪些珍稀野生動(dòng)物？蜂猴、熊猴、臺(tái)灣猴、葉猴長(zhǎng)臂猿、紫貂、雪豹、亞洲象、蒙古野驢、野馬、白唇鹿、坡鹿、野牛、高鼻羚羊、赤斑羚、河貍、云豹、野駱駝、扭角羚、馬來熊教師寄語(yǔ)：同學(xué)們，人們喜愛珍稀動(dòng)物，動(dòng)物給人們帶來了快樂。珍稀動(dòng)物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。世界上如果沒有了動(dòng)物，就會(huì)變得死氣沉沉，更重要的是，人類也會(huì)隨之滅亡。動(dòng)物是