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時(shí)風(fēng)中 韓春霞(——“多做、多想、多聽(tīng)”教學(xué);改善本身的壞習(xí)慣,將自己變化成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中含有親和力、輕松、愉快、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同窗習(xí)成長(zhǎng),滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。(一)、做一名愉快、輕松、幽默含有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”教學(xué)真正做到實(shí)效性。((二)(三)
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