關(guān)于小時(shí)候的語(yǔ)錄

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于小時(shí)候的語(yǔ)錄關(guān)于小時(shí)候的語(yǔ)錄關(guān)于小時(shí)候的語(yǔ)錄關(guān)于童年的名人名言語(yǔ)錄童年是理智的睡眠期。――法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭《愛(ài)彌兒》真正的教育是登上童年微妙的真-相之巔。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。――臺(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。――馬佳呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。――英國(guó)詩(shī)人拜倫《恰爾德?哈羅爾德游記》永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶。――法國(guó)小說(shuō)家、戲劇家杜伽爾《蒂博一家》童年的名言我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯(cuò)誤。――中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家魯迅《小說(shuō)二集序》童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。――中國(guó)現(xiàn)代作家張愛(ài)玲舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。――美國(guó)詩(shī)人奧?霍姆斯《男孩們》要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書！――印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)枴对竿膶?shí)現(xiàn)》童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲。――北京師范大學(xué)教授,文化學(xué)者于丹童年名言童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠(yuǎn)生存下去的。――愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納《父母與孩子》我年幼的時(shí)候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見(jiàn)的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人。――臺(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中過(guò)和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(zhǎng)。――法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。――法國(guó)作家巴爾扎克童年的名言兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。――法國(guó)作家巴爾扎克《于絮爾?彌羅?！放ぷ?，賺錢。以后我一定要幫助這些上不起學(xué)，得不到美好童年的孩子們。即使不能全部都能幫助到，但我發(fā)誓能幫一個(gè)是一個(gè)。――中國(guó)好聲音選手那英導(dǎo)師隊(duì)多亮怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。――法國(guó)猶太作家安德烈?莫洛亞《人生五大問(wèn)題》能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。――德國(guó)精神病學(xué)家弗洛姆童年名言孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基小時(shí)候在家鄉(xiāng)上學(xué)時(shí)，作文寫得非常好，篇篇是范文，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗誦。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，被-迫輟學(xué)，回家成了一個(gè)放牛娃，除了放牛，還要拔草、運(yùn)糞，收割莊稼。――201X諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,作家莫言我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂(lè)。――英國(guó)詩(shī)人托馬斯?胡德《我記得，我記得》他的童年，并未過(guò)得有多么的大富大貴，而且嚴(yán)厲的父親，也是教會(huì)了他修煉之中最為重要的東西，毅力以及勤奮，這些東西，是他與那些擁有著良好本錢的同輩之人競(jìng)爭(zhēng)的唯一條件。――知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家天蠶土豆《武動(dòng)乾坤》童年的名言有些兒童的愛(ài)與恨的高-潮是大家想不到的，而那種極端的愛(ài)與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險(xiǎn)的難關(guān)。過(guò)了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過(guò)鍛煉了，可是也險(xiǎn)些兒給完全摧毀掉。――法國(guó)思想家,文學(xué)家羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》誰(shuí)的童年被愛(ài)的陽(yáng)光照耀著（愛(ài)即指不知疲倦的勞動(dòng)），那他就會(huì)互相創(chuàng)造幸福，就會(huì)對(duì)父母的言語(yǔ)、對(duì)他們善良的心意、對(duì)他們的勸導(dǎo)和贈(zèng)言、對(duì)他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《家長(zhǎng)教育學(xué)》如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。――如果孩子由于生性好動(dòng)、天真活潑而做了頑皮的事，他自己會(huì)后悔的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的意志力也日益增強(qiáng)，當(dāng)他善于控制自己的時(shí)候，他會(huì)自己支配自己的良心，不會(huì)讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來(lái)支配自己。――前蘇聯(lián)早期主要領(lǐng)導(dǎo)人捷爾任斯基人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。――古羅馬政治家西塞羅童年名言歷史，也可獲得人生化的處理。把人類的早期稱作人類的童年，把原始文明的發(fā)祥地稱作人類文化的搖籃，開(kāi)始可能只是一種比喻，但漸漸人們?cè)谄渲锌吹搅烁羁痰囊饬x。個(gè)體生命史是可以體察的，因此，一旦把歷史作人生化處理，它也就變得生氣勃勃，易于為人們所體察了。把歷史看得如同人生，這在人生觀和歷史觀兩方面來(lái)說(shuō)都是超逸的，藝術(shù)化的。――上海戲劇學(xué)院教授余秋雨《藝術(shù)創(chuàng)造論》人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業(yè)，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業(yè)，成大業(yè)的也未必從童年時(shí)代就預(yù)見(jiàn)日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業(yè)都是隨時(shí)變化，隨時(shí)進(jìn)退，進(jìn)退變化永無(wú)窮盡的。因?yàn)槌伺既坏臅r(shí)機(jī)，也有完成大業(yè)的，希望學(xué)者不要誤解此意。――日本明治時(shí)期的著名思想家及教育家福澤諭吉《文明論概略》我出生在一個(gè)非常貧苦的農(nóng)家，我所經(jīng)受的貧苦和其他所謂的“貧苦”是有很大大有差別的，我父親家中，兄弟姊妹一共9個(gè)人，餓死7個(gè)。我的兄弟姊妹7個(gè)人中，也是餓死了2個(gè)的。我一個(gè)哥哥和姐姐都是餓死的。小時(shí)候，我特別渴望得到別人的幫助，特別渴望過(guò)春節(jié)能夠吃上一塊肉。還特別渴望當(dāng)一名戰(zhàn)士，因?yàn)槲倚r(shí)候看那些戰(zhàn)斗片，董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，劉胡蘭英勇就義等這些故事影響了我，我小時(shí)候就認(rèn)為如果戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我也會(huì)像黃繼光那樣堵槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，我從小就有這種個(gè)性。――企業(yè)家,慈善家陳光標(biāo)附送：第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于小王子經(jīng)典語(yǔ)錄關(guān)于小王子經(jīng)典語(yǔ)錄關(guān)于小王子經(jīng)典語(yǔ)錄1、淚水的世界是多么神秘??！2、我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。3、人不應(yīng)該聽(tīng)花說(shuō)些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候，你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，你要跟我一起笑。5、想起你，我會(huì)很幸福的，你知道我也看著星星埃所有的星星將會(huì)有著生銹轆轤的井，所有的星星都會(huì)流出水來(lái)讓我喝我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情?；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她。12、玫瑰花：＂我并非如此的弱不禁風(fēng)...夜晚的涼風(fēng)對(duì)我倒有好處。我是一朵花埃＂13、玫瑰花：哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的話，當(dāng)然就得忍耐兩三只毛毛蟲的拜訪咯。我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶長(zhǎng)的很漂亮。況且，如果沒(méi)有蝴蝶，沒(méi)有毛毛蟲，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)看我呢？你離我那么遠(yuǎn)...至于大動(dòng)物，我才不怕呢，我有我的力爪埃14、小王子：我在想星星們閃閃發(fā)亮是不是為了要讓每個(gè)人找到回家的路。他說(shuō)：“看，我的那顆星星，恰好就在頭上卻距離如此遙遠(yuǎn)１15、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。16、就像水一樣因?yàn)檗A轤和繩子，使得你讓我喝的水有如音樂(lè)一般。你記得嗎？它是如此凄美。17、小王子：人嗎？我想大概有六七個(gè)吧，幾年前看到過(guò)他們，但我不知道在哪能找到他們，風(fēng)把他們吹散了，他們沒(méi)有根，活得很辛苦。18、馴養(yǎng)的意思：“這是常常被人遺忘的事情?！焙傉f(shuō)道，“它的意思就是建立關(guān)系?！?9、狐貍說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我。我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。20、