八年級上科學(xué)復(fù)習計劃

八年級上科學(xué)復(fù)習計劃一、復(fù)習目標：

通過復(fù)習，使學(xué)生對初中階段的物理基礎(chǔ)知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學(xué)生對各知識點和用應(yīng)點的認識，指導(dǎo)學(xué)生梳理零散的知識點，彌補記憶缺陷，以幫助學(xué)生構(gòu)成初中物理學(xué)習的框架，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，收到溫故而知新的效果，為總復(fù)習打下堅實的基礎(chǔ)。

二、復(fù)習內(nèi)容：

1、聲現(xiàn)象

2、光現(xiàn)象

3、透鏡及其應(yīng)用

4、物態(tài)變化

5、電流和電路

6、歐姆定律

7、電功率

8、電與磁

9、信息的傳遞

10、運動和力

11、力和機械

12、壓強和浮力

13、能源與可持續(xù)發(fā)展

三、復(fù)習重點與難點：

復(fù)習重點：根據(jù)課程標準的要求，重點是：刻度尺的正確使用；光現(xiàn)象中的平面鏡成像特點及應(yīng)用；聲波的傳播；串并聯(lián)電路的識別與應(yīng)用；近視眼、遠視眼的形成原因及矯正方法。

復(fù)習難點：根據(jù)課程標準的要求，難點是：實驗探究的方法；實驗探究過程中各個環(huán)節(jié)的方法和思路；電功率的計算及在生活中的應(yīng)用；長度、時間及質(zhì)量、速度的估測。

四、復(fù)習措施：

(一)思想方法方面：避免學(xué)習機械記憶科學(xué)知識，力求讓學(xué)生在復(fù)習中，能夠運用不同方法，從不同角度去認識物理知識和擴展知識面。

(二)知識技能方面：利用多媒體作為教學(xué)的輔助設(shè)備，使很多抽象的東西具體化、可動化，可以幫助學(xué)生克服學(xué)習物理的障礙。利用多媒體可以多角度、多方位、多層次、圖文并茂展示教學(xué)內(nèi)容；并且多媒體教學(xué)可以利用短暫的錄像使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量單一的、書本上沒有的可感受的經(jīng)歷。這樣可以幫助學(xué)生加深記憶和理解。充分利用教材中的插圖和圖片來幫助學(xué)習分析問題。將一些實驗制成模擬動畫，幫助學(xué)生理解實驗的原理和方法。在課堂教學(xué)中，利用配樂詩、看圖示、板畫圖示等手段，增強課堂教趣味性、生動性、形象性。引發(fā)學(xué)生去聯(lián)想，激發(fā)求知欲。在抓好雙基教學(xué)的應(yīng)注意適時滲透相應(yīng)的思想方法，讓學(xué)生體驗科學(xué)方法的應(yīng)用。教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實“雙基”的教學(xué)，要扎扎實實把概念規(guī)律講好講透。要不遺余力強化“雙基”訓(xùn)練。習題要適當增加。在深入研究教材與大綱的注意多增設(shè)情景拉近學(xué)生和知識距離，使得學(xué)生主動樂意去學(xué)。適當?shù)仄瘘c高，防止復(fù)習簡單化。要改變死記硬背的現(xiàn)象，注重過程分析，強化能力訓(xùn)練。在概念和規(guī)律教學(xué)上，應(yīng)多啟發(fā)、多舉例。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對概念和規(guī)律進行思辯性的理解。不要死記硬背。一定要讓學(xué)生先思考清楚再作答培養(yǎng)思考的習慣。避免不懂裝懂，有錯不糾等錯誤習慣。通過觀察、實驗和計算加深對物理概念和規(guī)律的理解。填鴨式的教學(xué)會使效果大打折扣。只有通過自己思考和嘗試錯誤的過程后才能達到深刻的理解。在階段復(fù)習過程中重視思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。能力的考察是中考的重要內(nèi)容之一。我們時刻要用新的視角去看學(xué)生所遇到的實際問題。教師在教學(xué)中要不斷設(shè)置一些新情景考察分析能力。八年級上科學(xué)教學(xué)計劃一、教學(xué)目標

通過本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生將在以下幾個方面得到發(fā)展：

1、掌握八年級上冊科學(xué)的基本知識和技能，了解自然科學(xué)的主要概念和基本觀點，以及科學(xué)探究的基本過程和方法。

2、形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)對自然和科學(xué)的興趣和好奇心，以及求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

3、建立科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)觀察、實驗、推理和解決問題的能力，提高科學(xué)素養(yǎng)和綜合運用知識解決問題的能力。

4、培養(yǎng)合作精神、良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容與進度

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1、第一單元：身邊的物質(zhì)

2、第二單元：生命的基礎(chǔ)

3、第三單元：地球的表面

4、第四單元：地殼的構(gòu)成

5、第五單元：氣候與環(huán)境

6、第六單元：太陽、地球和月球的運動

7、第七單元：能源與社會

8、第八單元：科技與生活

具體教學(xué)進度將根據(jù)學(xué)校安排和實際情況進行調(diào)整。

三、教學(xué)方法與評價

1、教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法，包括講解、演示、實驗、探究、小組討論等，注重學(xué)生的參與和實踐。

2、評價方法：采用多種評價方式，包括作業(yè)、測驗、期中考試、期末考試等，全面評價學(xué)生的學(xué)習情況和科學(xué)素養(yǎng)。

3、教師指導(dǎo)：加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習效果。

4、學(xué)生自主探究：鼓勵學(xué)生進行自主探究和學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和能力。

5、實驗操作能力：加強實驗操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。

6、學(xué)習反饋與調(diào)整：及時反饋學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同學(xué)生的需求進行個性化輔導(dǎo)和調(diào)整。

7、課堂紀律與規(guī)范：注重課堂紀律的管理和維護，引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂規(guī)范和秩序。八年級上語文教學(xué)計劃一、班級基本情況分析：

初二【6】班現(xiàn)有在籍學(xué)生48人，在實施新課改中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合實踐能力，對教學(xué)改革積累了成功的經(jīng)驗。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)。受應(yīng)試教育的慣性影響，仍然有重知識輕能力的現(xiàn)象，沒有進入課改規(guī)定的情境，處于無所適從的茫然狀態(tài)。

二、教材分析：

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學(xué)生學(xué)習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

三、教學(xué)的總要求：

認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進行教學(xué)改革，實施“自主、合作、探究”的學(xué)習方法，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng)造性學(xué)習，創(chuàng)造必要的條件，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。

四、教改措施：

1、以深化語文教學(xué)改革為契機，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運用先進教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué)，在減輕學(xué)生負擔的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣，喚起問題意識，實施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在，從本校本地的實際情況出發(fā)，廣泛博覽參考資料，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。

3、認真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，掌握良好的學(xué)習方法，增強學(xué)習的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。

5、搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。

6、注重學(xué)科之間的和相互滲透，強化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用的人生觀。

7、作文教學(xué)：

（1）要重視作文的質(zhì)量和速度。

（2）教會學(xué)生體悟生活，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路。

（3）給學(xué)生一個寬松的分數(shù)空間。

8、寫字教學(xué)：

（1）上好每周一節(jié)的寫字課。寫鋼筆字以課文田字格中的宇為榜樣。寫毛筆字以蘭亭集序和曹全碑為榜樣進行訓(xùn)練并落實在平時中。同時教會學(xué)生寫好行楷字和規(guī)范字。

（2）任課教師要組織學(xué)生認真練字、做到字跡工整規(guī)范。同時開設(shè)書法興趣小組來提高書法水平并落實到平時作業(yè)中。

9、課外活動：開設(shè)寫作興趣小組。要求有計劃有總結(jié)并體現(xiàn)成效。利用競賽來提高寫作水平并促進寫作的積極性。同時利用學(xué)校圖書閱覽室搞好課外閱讀活動并做好筆記和寫心得體會。八年級上道德與法治復(fù)習提綱一、知識點梳理

八年級上道德與法治主要講述了法律、道德、國家和社會的關(guān)系，以及個人在其中的角色和責任。以下是本學(xué)期的主要知識點梳理：

1、法律的概念和作用

法律是由國家制定或認可，以國家強制力保證實施的一種行為規(guī)范。它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，維護社會秩序，保障社會公正。

2、道德的概念和作用

道德是人們在社會生活中形成的行為規(guī)范，它通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習慣來約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系。道德的作用是調(diào)節(jié)社會矛盾，維護社會和諧。

3、國家和社會的關(guān)系

國家是一定范圍內(nèi)的人群所形成的共同體形式，它通過政府、法律等手段來管理社會事務(wù)，維護社會秩序。社會則是人們通過交往、互動而形成的共同體形式，它由家庭、學(xué)校、社區(qū)等組成，是人們生活的基本環(huán)境。

4、個人在國家和社會中的角色和責任

個人是國家和社會的最小細胞，也是國家和社會的基石。每個公民都有義務(wù)遵守法律、尊重他人的權(quán)利，同時也有權(quán)利享受法律保護。在國家和社會的發(fā)展中，每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任，發(fā)揮自己的作用。

二、重點知識點解析

1、法律與道德的關(guān)系

法律和道德是兩個相互關(guān)聯(lián)、相互影響的概念。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律是保障社會秩序的底線，而道德則是提高人們道德水平的重要手段。在實踐中，法律和道德應(yīng)該相互配合，共同維護社會秩序和公平正義。

2、公民的權(quán)利和義務(wù)

公民的權(quán)利是指公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，可以行使的權(quán)力和利益。公民的義務(wù)是指公民必須履行法律規(guī)定的行為和責任。在行使權(quán)利的同時，公民也應(yīng)該履行自己的義務(wù)，尊重他人的權(quán)利，維護社會公正。

3、國家機關(guān)及其職責

國家機關(guān)是代表國家行使權(quán)力的機構(gòu)，包括政府、法院、檢察院等。每個國家機關(guān)都有自己的職責和權(quán)力范圍，負責維護社會秩序和保障公民權(quán)利。公民應(yīng)該了解國家機關(guān)的職責和權(quán)力范圍，合法行使自己的權(quán)利。八年級物理上冊八年級物理上冊，是我們接觸物理學(xué)的初始階段。這一學(xué)期的內(nèi)容，主要是帶領(lǐng)我們探索自然現(xiàn)象背后的物理原理，讓我們領(lǐng)略到物理學(xué)的魅力。

第一章，我們學(xué)習了聲學(xué)的基礎(chǔ)知識。聲音是如何產(chǎn)生的？又是如何傳播的？通過這一章的學(xué)習，我們了解到聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，并通過介質(zhì)傳播。我們還學(xué)習了如何測量聲音的響度和音調(diào)，以及如何通過音樂和聲音的波形圖來分析聲音的特性。

第二章，我們深入研究了光的性質(zhì)。光的直線傳播、反射、折射等現(xiàn)象以及它們在日常生活中的應(yīng)用。我們通過實驗了解了如何制作和使用簡單的光學(xué)儀器，比如放大鏡和望遠鏡。此外，我們還學(xué)習了如何正確使用眼鏡和矯正視力。

第三章，我們開始探索熱學(xué)的奧秘。在這一章中，我們了解了溫度、熱量和熱傳遞的概念。我們學(xué)會了使用溫度計測量溫度，并了解了熱量的轉(zhuǎn)移方式——熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射。同時，我們還探討了如何通過物態(tài)變化來改變物體的溫度。

第四章，我們開始接觸力學(xué)。力學(xué)是物理學(xué)的一個重要分支，它涉及到物體的運動和力之間的關(guān)系。我們學(xué)習了牛頓的運動定律，以及如何使用這些定律來解釋和預(yù)測物體的運動。我們還了解了重力、彈力和摩擦力等基本概念。

第五章，我們進一步深入學(xué)習電學(xué)。電學(xué)是現(xiàn)代生活的基礎(chǔ)之一，它涉及到電流、電壓和電阻等概念。我們通過實驗了解了如何連接電路和使用歐姆定律來分析電路。我們還學(xué)習了如何安全地處理電器和避免電擊。

總的來說，八年級物理上冊的內(nèi)容為我們打開了物理學(xué)的大門，讓我們開始探索自然現(xiàn)象的奧秘。通過這一學(xué)期的學(xué)習，我們不僅掌握了物理基礎(chǔ)知識，還提高了觀察、實驗和推理能力。浙教版八年級下冊科學(xué)復(fù)習提綱一、引言

為了提高學(xué)習效率，鞏固知識點，本篇文章將為你提供浙教版八年級下冊科學(xué)的復(fù)習提綱。這個提綱將涵蓋該教材的主要內(nèi)容，幫助你更好地理解和掌握科學(xué)知識。

二、復(fù)習重點

1、生物與環(huán)境：這部分內(nèi)容將重點復(fù)習生物的生態(tài)環(huán)境和生物圈，以及生物與環(huán)境的相互關(guān)系。同時，還會復(fù)習生物的生命過程，如生長、發(fā)育、繁殖等。

2、物理與化學(xué)：你將復(fù)習到物理中的力學(xué)（如運動、力、功等）和光學(xué)（如反射、折射、色散等），以及化學(xué)中的原子、分子和化學(xué)反應(yīng)。

3、地球與宇宙：這部分將帶你探索地球的結(jié)構(gòu)，以及宇宙的起源和演變。此外，你還將學(xué)習到地球上的天氣和氣候，以及太陽系和宇宙中的其他天體。

4、科學(xué)探究：你將復(fù)習如何進行科學(xué)探究，包括問題的提出、假設(shè)的設(shè)置、實驗的設(shè)計、數(shù)據(jù)的收集和分析，以及結(jié)論的得出。

三、復(fù)習策略

1、制定復(fù)習計劃：根據(jù)考試時間制定詳細