2022年述職報(bào)告范文3篇

第第頁2022年述職報(bào)告范文3篇

2022年述職報(bào)告范文精選1

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師!與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，尊敬同學(xué)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能享受到的教育，都能有不同程度的進(jìn)展?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊敬和信任的老師。

一、做一個(gè)科研型老師

新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開展教學(xué)討論工作。

二、做一個(gè)富有愛心的老師

愛同學(xué)，就需要擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就需要把同學(xué)當(dāng)作伙伴，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以尊敬和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的老師

在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)著重同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)技能。我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的老師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度進(jìn)展要求教育需要改革以滿意培育面對(duì)信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原那么。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，援助同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完滿結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課常常和老師們進(jìn)行坦誠的溝通。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充斥活力。

在教研組工作中，組織我組老師參與了市區(qū)級(jí)教學(xué)競賽。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎(jiǎng)，我的課例討論《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成果使我們品德與社會(huì)教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。

作為班主任，我還積極指導(dǎo)同學(xué)參與各類競賽，謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講競賽中獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)科技節(jié)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)然競賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓競賽帶動(dòng)更多的同學(xué)來參加，進(jìn)展他們的多元智能。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的抱負(fù)是不做教書匠，而要做一個(gè)教育者。我相信，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠摯支持!

述職人：

20__年__月__日

2022年述職報(bào)告范文精選2

在一年的時(shí)間里，我能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來自己的學(xué)習(xí)、工作狀況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、勤學(xué)苦練，盡快適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。

從最基本做起，從學(xué)習(xí)開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會(huì)貫穿，學(xué)以致用，不懂的地方虛心向單位同事請(qǐng)教，通過學(xué)習(xí)使自己的基本上掌控了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對(duì)自己應(yīng)承受的工作能夠獨(dú)立完成，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。

辦理睬計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營管理和核算要求精確地運(yùn)用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶;堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)跡清晰，確保帳務(wù)處理五無、帳戶核算六相符等;辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠仔細(xì)落實(shí)實(shí)名制規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持碰庫制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清晰、數(shù)真實(shí)、計(jì)算精確、跡清楚、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)連接全都。

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營造良好的工作環(huán)境。

在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，親睦相處，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);在生活中，相互援助，相互關(guān)懷，共同制造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)水平。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷援助下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)技能也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有肯定的差距，有些方面還存在著許多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱忱援助下，我將會(huì)更加努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成果。

述職人：

20__年__月__日

2022年述職報(bào)告范文精選3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20__年以來，我以高度負(fù)責(zé)的精神，仔細(xì)履行工作職責(zé)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了各項(xiàng)工作，作為調(diào)度處大家庭的一份子，我也明顯感覺到自己在不斷成長，收獲的不僅僅是大家庭榮耀，更多的是自身的歷練和成熟。現(xiàn)在就我在20__年的工作述職如下：

一、管理制度建設(shè)頗有成效

管理制度是企業(yè)制造效益的第一道閘門，是簡單發(fā)生問題、倍受關(guān)注的工作。作為一名合格調(diào)度人員，需要熟知生產(chǎn)流程的厲害關(guān)系，清晰裝置關(guān)鍵要害部位，能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻快速理清是非曲。

為此我加強(qiáng)對(duì)流程的學(xué)習(xí)，對(duì)事故的總結(jié)，加之對(duì)行業(yè)法律法規(guī)的了解，制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度，并根據(jù)自己的思路總結(jié)了各裝置事故時(shí)的應(yīng)急方案，新制度在實(shí)施中，反映良好。

二、生產(chǎn)技術(shù)問題調(diào)度管理

(一)裝置之間的制約因素越來越多，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，錯(cuò)綜繁復(fù)，在接到問題電話后，我立馬言簡意賅的向__匯報(bào)，快馬加鞭安排生產(chǎn)技術(shù)部門進(jìn)行問題查看，追根溯源的查找問題之所在?；締栴}安排妥當(dāng)，沒有造成更大的損失。

(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中，簽署對(duì)相關(guān)服務(wù)單位執(zhí)行調(diào)度指令估看法。

三、生產(chǎn)任務(wù)完成狀況調(diào)度管理

我室通過查看統(tǒng)計(jì)報(bào)表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會(huì)，進(jìn)一步掌控了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進(jìn)度，了解影響生產(chǎn)進(jìn)度的緣由。并依據(jù)現(xiàn)場了解的問題，調(diào)度室適時(shí)組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會(huì)，合理安排均衡生產(chǎn);須要時(shí)，調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應(yīng)的資源為生產(chǎn)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄，同時(shí)向生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人匯報(bào)資源調(diào)配狀況。

四、突發(fā)事項(xiàng)安全調(diào)度管理

在安全事故管理上，做了程序上的創(chuàng)新：

(一)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事項(xiàng)，在技能范圍內(nèi)，馬上采用有效措施，限度地降低因突發(fā)事項(xiàng)對(duì)公司生產(chǎn)造成的損失。

(二)在事項(xiàng)發(fā)生的第一時(shí)刻，馬上向上級(jí)匯報(bào)，組織相關(guān)技術(shù)人員采用專業(yè)的防護(hù)措施，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

(三)須要時(shí)在降低突發(fā)事項(xiàng)可能造成損失的前提下，愛護(hù)好突發(fā)事項(xiàng)現(xiàn)場，便于事后對(duì)問題的分析和解決。

(四)對(duì)事項(xiàng)的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應(yīng)