大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)教案

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)教案光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束，高校德語(yǔ)班班長(zhǎng)到下學(xué)期工作總結(jié)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，一切工作進(jìn)行的都很順當(dāng)。作為班長(zhǎng)，一如既往的是為同學(xué)做一些有益的事情。比如說(shuō)促進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通，幫忙同學(xué)提升學(xué)習(xí)愛(ài)好，取得更好的學(xué)習(xí)成果。以及增加班級(jí)分散力等等。

高校二班級(jí)，相對(duì)于大一而言，同學(xué)們或許更加關(guān)懷學(xué)習(xí)，迫近德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試這是一個(gè)重點(diǎn)。于是在此期間，班級(jí)活動(dòng)相比組織得較少一點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，我盡可能的在班上努力營(yíng)造出一種樂(lè)觀向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。努力從各個(gè)方面幫忙班上一個(gè)學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)群體，潛移默化的給他們鼓氣，鼓舞他們堅(jiān)決信念。廣泛利用可利用的網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校的硬件設(shè)施幫忙同學(xué)們認(rèn)識(shí)及掌控德語(yǔ)，德國(guó)等方面的信息。開(kāi)闊大家的眼界，認(rèn)識(shí)德國(guó)最新實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)及中德雙邊關(guān)系進(jìn)展?fàn)顩r。如：利用群的群共享功能共享對(duì)本班同學(xué)適用性廣的學(xué)習(xí)資料，建立班級(jí)博客，論壇，爭(zhēng)論德語(yǔ)相關(guān)學(xué)問(wèn)問(wèn)題及德國(guó)政治文化，經(jīng)濟(jì)，藝術(shù)等方面的進(jìn)展動(dòng)態(tài)等；充分利用學(xué)校有限的多媒體教育硬件設(shè)施給同學(xué)們舉辦德國(guó)資源共享等相類(lèi)似形式的閱歷溝通會(huì)，德語(yǔ)電影展播等活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的德語(yǔ)的寵愛(ài)和對(duì)德國(guó)的熟悉；不定期的帶領(lǐng)同學(xué)搜尋相關(guān)德語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍資料，推舉好的德語(yǔ)教材，共享共同學(xué)習(xí)閱歷，高效學(xué)習(xí)方法等，幫忙同學(xué)更高效率的取得更好的成果。

在調(diào)整同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系方面。

首先，作為德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。每天上課都要見(jiàn)到的就是專(zhuān)業(yè)老師雖然子大一是更換了專(zhuān)業(yè)老，但是，一直以來(lái)兩位專(zhuān)業(yè)老師一直與我們和諧相處，同共學(xué)習(xí)，深受同學(xué)們的寵愛(ài)，同學(xué)們還親切的稱(chēng)呼專(zhuān)業(yè)老師為“小海龜”。德國(guó)來(lái)的Chris，盡管中文不通，甚至與班上一些同學(xué)有的許溝通問(wèn)題，但作為班長(zhǎng)，很欣慰的看到在學(xué)習(xí)上，在與外教的溝通上，大家互幫互助，又或者借助身體語(yǔ)言，漸漸的與外教消退語(yǔ)言上的溝通障礙，實(shí)現(xiàn)基本上的正常溝通，與國(guó)際友人成為好伴計(jì)。當(dāng)然，除了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之外，作為高校生的我們，生活當(dāng)中輔導(dǎo)員是不行或缺的一份子。這個(gè)學(xué)期由于特別狀況，專(zhuān)職輔導(dǎo)員胡蝶老師休產(chǎn)假，熊舒老師作為我們的代理輔導(dǎo)員，接管我們班幾個(gè)月的同學(xué)管理工作，全部的付出我們也歷歷在目。定期的寢室衛(wèi)生檢查，同學(xué)們反映的寢室設(shè)施損壞狀況，都在這期間獲得較好的解決，特殊是雨季寢室漏水，經(jīng)過(guò)多次周折修理，狀況也有好轉(zhuǎn)?？傮w來(lái)說(shuō)，本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們與各位老師直接的溝通還是處于一種很好的狀態(tài)。

其次，同學(xué)之間的溝通問(wèn)題。不得不提出的是，作為一位男同學(xué)，身為一個(gè)女生占據(jù)覺(jué)覺(jué)得多數(shù)的班級(jí)的班長(zhǎng)，生活上的溝通相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)少一點(diǎn)，而更多的就渴望生活委員在此幫面多做功夫。當(dāng)然，我本人也不會(huì)定期的同本班的不同的同學(xué)一同出游，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，加深相互認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，作為班，在工作各個(gè)方面肯定還有很多的不足。在此方面，渴望以后能夠聽(tīng)到更多的群眾聲音。切實(shí)反映現(xiàn)實(shí)狀況，也利于我們班自身對(duì)工作成果的熟悉的和方面不足的檢討。在日后的班職務(wù)履行過(guò)程中，做得更好!

最終，感謝老師，同學(xué)對(duì)班工作的支持和理解，和大家對(duì)班工作方面