校園安全主題班會課件

第校園安全主題班會課件

校園安全主題班會課件。

小編為了關(guān)心您的需求，不辭辛勞地編輯了“校園安全主題班會課件”，并提供以下內(nèi)容供您參考，旨在幫助您更好地解決問題。在教學(xué)過程中，每個(gè)老師都必須認(rèn)真編寫教案課件，因?yàn)榻贪甘钦宫F(xiàn)教師教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。校園安全主題班會課件篇1防踩踏校園安全主題班會教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生明白課間活動(dòng)安全的重要性，知道課間活動(dòng)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。2．知道在課間活動(dòng)中要守規(guī)則。3．使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會有一定的不安全因素，要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點(diǎn)：為什么課間活動(dòng)要守秩序。課前準(zhǔn)備：1．讓同學(xué)們收集有關(guān)課間發(fā)生的不安全事故。2．選好及訓(xùn)練班會主持。3．了解一些校紀(jì)校規(guī)。教學(xué)過程：一、課間活動(dòng)的安全教育（一）校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1．學(xué)生集會、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3．學(xué)生交通安全隱患。4．校園隱性傷害的隱患。（二）學(xué)生集會、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1．上下樓梯要注意什么？（可請學(xué)生舉手，讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。）（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。（2）在人多的地方一定要扶好欄桿。（3）整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。（4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。（5）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。（6）上下樓靠右行。小結(jié)：集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。2．課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？（1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。（3）活動(dòng)的方式要簡便易行，如做操等。（4）活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動(dòng)時(shí)間。3．同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？板書：活動(dòng)守秩序4．小結(jié)：課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。二、校內(nèi)的安全教育1．給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故，引起學(xué)生的重視。（使學(xué)生知道為什么要守秩序。）(1)通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對照自己是否還有上述行為。(2)交流：自己以后該怎樣做。2．說一說上體育課、同學(xué)之間相處、參加運(yùn)動(dòng)會這些時(shí)候，我們該怎么做？3．模擬練習(xí)：（使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。）（1）去廁所的路上（2）上學(xué)、放學(xué)路上（3）乘車時(shí)（4）課間休息時(shí)這些時(shí)候我們該怎樣做？4．小組交流：（1）課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動(dòng)？（2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？（3）小結(jié)：在校內(nèi)，同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則，所以他們玩得很高興，休息得好。三、其他校內(nèi)安全的注意事項(xiàng)：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。2．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。wWw.JK251.com3．如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4．為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。四、總結(jié)：校內(nèi)安全不容忽視，希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，確保自身和他人安全。三年級三班丁曉燕校園安全主題班會課件篇2防踩踏安全教育主題班會班會目的：1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。4、認(rèn)真面對學(xué)校踩踏事件。班會準(zhǔn)備：學(xué)生搜集相關(guān)踩踏事件的資料班會時(shí)間：2010年12月8日班會地點(diǎn)：四一班教室參加人員：四一班全體學(xué)生班會過程：一、主持人通報(bào)湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事件主持人講話：同學(xué)們，2010年11月29日19時(shí)，新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴(yán)重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查?？粗@些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發(fā)生？如何預(yù)防此類事件的發(fā)生？這些事件發(fā)生后如何處理？帶著這些問題，讓我們一同走進(jìn)今日的主題班會《預(yù)防擁擠踩踏事故》二、學(xué)生匯報(bào)自己搜集到的相關(guān)的踩踏事件主持人：同學(xué)們，教訓(xùn)是慘重的，這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生，請同學(xué)們交流自己搜集的相關(guān)的資料。1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。2、2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。4、2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。三、交流討論主持人：這么多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢？遇到這樣的情況，我們該怎么辦呢？請大家交流要討論一下。1、在哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事件學(xué)校樓道、超市活動(dòng)現(xiàn)場、旅游景區(qū)等公共場所2、踩踏事件產(chǎn)生的原因人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦面對踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。四、游戲競賽下面我們進(jìn)入班會的第四階段：競賽搶答主持人宣布比賽規(guī)則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯(cuò)不得分。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。①學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間②學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地點(diǎn)③學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的群體④學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素⑤學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素五、輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。篇二：防踩踏安全教育主題班會防踩踏安全教育主題班三（4）班一、活動(dòng)目的1．了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。2．懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。3．遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。二、活動(dòng)過程：（一）踩踏事件悲劇回放2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。2010年11月29日，新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，上百名學(xué)生受傷被送往醫(yī)院。目前41名住院學(xué)生中有1人病危，有6人重傷，另有34人輕傷。因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護(hù)自己和他人。（二）討論：1．踩踏事件產(chǎn)生的原因。2．怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？3．怎樣面對學(xué)校踩踏事件？二．預(yù)防對策大家談主持人：同學(xué)們下面進(jìn)入我們主題班會的第二階段：預(yù)防對策大家談可能導(dǎo)致踩踏事故的原因人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。如何預(yù)防和避免踩踏事故在校學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故，要做到以下10點(diǎn)：(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。篇三：預(yù)防踩踏安全事故主題班會八（5）班預(yù)防踩踏安全事故主題班會班會目的：1了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。2懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。4認(rèn)真面對學(xué)校踩踏事件。議程：一踩踏事件悲劇回放2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護(hù)自己和他人。討論：1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件？學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。二．預(yù)防對策大家談主持人：同學(xué)們踴躍發(fā)言，反映大家有較強(qiáng)的安全意識和豐富的安全知識，這是我們預(yù)防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應(yīng)用在實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發(fā)生后吸取教訓(xùn)，不如在事故發(fā)生前做好預(yù)防。有道是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕旅孢M(jìn)入我們主題班會的第二階段：預(yù)防對策大家談校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，在這次主題班會的準(zhǔn)備過程中，我們班的班長專門采訪了校長，了解了我校在這方面的做法，下面我們請班長把他的采訪結(jié)果向大家做以匯報(bào)。班長發(fā)言：我校從內(nèi)部管理角度做到了以下幾點(diǎn)：（1）制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展不斷完善。（2）明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。（3）落實(shí)措施：第一：加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。第二：強(qiáng)化學(xué)校對晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明燈設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。第三：合理安排班級教室。學(xué)校要極可能將班額達(dá)、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低層教室。主持人：在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請采訪政教主任的副班長回報(bào)他的采訪結(jié)果。副班長發(fā)言：為配合學(xué)校安全管理工作，政教處做到以下幾點(diǎn)：（1）安全意識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果，掌握防范措施。(2)安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。主持人：校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，往往與設(shè)施設(shè)備因素有關(guān)，而學(xué)校設(shè)施設(shè)備的建設(shè)是總務(wù)處的職責(zé)。下面我們有請采訪總務(wù)主任的財(cái)產(chǎn)管理委員回報(bào)他的采訪結(jié)果。財(cái)產(chǎn)管理委員發(fā)言：為了有效預(yù)防校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，我?？倓?wù)處做到以下幾點(diǎn)：（1）定期檢查：學(xué)校要對樓梯通道、照明設(shè)施等，定期進(jìn)行檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。（2）保持通暢：學(xué)校應(yīng)在通道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。最后教師明確如下內(nèi)容：可能導(dǎo)致踩踏事故的原因人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。預(yù)防踩踏發(fā)生要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無阻。當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。志愿者有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場人員有序疏散。志愿者在指揮過程中，應(yīng)盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。安全脫險(xiǎn)在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。遇到傷者怎么辦？1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。篇四：《珍愛生命,防止踩踏》主題班會《珍愛生命，防止踩踏》主題班會侯鎮(zhèn)岔河小學(xué)五年級二班2011.3.29一.班會目的：1.通過這次主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。2.學(xué)習(xí)一些在公共場所發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，避免危險(xiǎn)的方法和知識。3.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，健康成長。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.新疆阿克蘇第五小學(xué)“踩踏事故”（2010.11.29）資料。2.安全知識競賽題目。3.提前擬訂好一份安全倡議書。三．班會過程：（一）主題導(dǎo)入老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)，珍惜生命，健康成長。（二）講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例1.2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；2.2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。18日晚8時(shí)30分許，土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生集體踩踏事件，6名學(xué)生在下樓時(shí)被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。據(jù)多名目擊學(xué)生稱，當(dāng)晚8時(shí)30分左右，該校初一年級6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí)，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。3.2010年11月29日12時(shí)許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已造成6人重傷，1人病危。事發(fā)后，新疆阿克蘇地委書記黃三平第一時(shí)間趕至地區(qū)人民醫(yī)院看望受傷人員，要求全力救治,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。（三）搶答：以小組為單位進(jìn)行搶答常見安全知識試題競賽搶答主持人宣布比賽規(guī)則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯(cuò)不得分。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。①學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間②學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地③學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的學(xué)生群體④學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素⑤學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素（四）討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。（同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺?，以生活中的現(xiàn)象展開討論）（五）班長向全班發(fā)出倡議書：（六）制定預(yù)防踩踏措施（1）安全行為的培養(yǎng)：養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧（2）發(fā)現(xiàn)有同學(xué)行為具有危險(xiǎn)情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，向老師匯報(bào)。同時(shí)，要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。(3)在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，老師組織疏導(dǎo)，與別的班級錯(cuò)開時(shí)間，逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。（4）開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果，掌握防范措施。（七）預(yù)防踩踏預(yù)案1、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理集隊(duì)集會時(shí)，班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識（1）要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。（2）注重安全行為的培養(yǎng)。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。（3）教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。（4）教育高年級同學(xué)保護(hù)禮讓低年級同學(xué)。（5）教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。（6）嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲篇五：防踩踏防擁擠主題班會活動(dòng)內(nèi)容:如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生活動(dòng)目標(biāo):1.讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。2.教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。3.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識和防范能力。一、出示收集的近年來部分校園踩踏事故：▲2013年２月２７日上午６時(shí)１５分左右，湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致１１名學(xué)生受傷，４名學(xué)生因搶救無效死亡?！?010年11月29日12時(shí)，距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，病危1人?！?005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說“見到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷?！?008年4月23日，重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學(xué)，在教學(xué)樓第一樓樓梯間內(nèi)，數(shù)名學(xué)生因?yàn)閾頂D倒在人群中，6名小學(xué)生在事故中受傷?！?007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重?！?006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。通過以上的例子讓學(xué)生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。三、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點(diǎn)（一）易發(fā)生事故時(shí)間：事故多發(fā)生在下課、上操、就餐和集會、放學(xué)時(shí)，學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。（二）易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。（三）易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。（四）易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要；二是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個(gè)樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時(shí)更換損壞的照明設(shè)備，也容易造成恐慌和擁擠。（五）易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒有老師值班，下課時(shí)無人疏導(dǎo)；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。四、教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生（一）遭遇擁擠的人群怎么辦？1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。4.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。5.如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。（二）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人2、此時(shí)腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。4、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。（三）危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定1、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。2、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。五、發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對措施，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級有關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)做好傷亡者家長的工作。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苷蔑@魅力。“珍愛生命，安全第一”讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發(fā)展，筑起一道無堅(jiān)不摧的安全長城。校園安全主題班會課件篇3活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動(dòng)對象：六年級三班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)校安全事故案例1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：__年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹編煟航Y(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?？一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？二、學(xué)習(xí)安全知識女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。校園安全主題班會課件篇4活動(dòng)目標(biāo)：1．初步了解“三無食品”、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。2．能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。3．在生活中增強(qiáng)食品安全意識，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．活動(dòng)課件。2．食品若干、牛奶若干。活動(dòng)過程：一、了解三無食品。1．（PPT第一頁）你們看，這是誰？羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y原因）2．教師：原來羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。3．教師：羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的？（播放醫(yī)生的話，）4．教師：羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）5．教師：原來羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎？6．教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。7．教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）8．教師播放路邊小攤、小販的視頻。小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。1．教師：我們在選購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？（幼兒討論）2．教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么？（播放錄像）3．教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么？（PPT展示）4．教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）5．教師：你們找到了嗎？你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一起來聽一聽吧?。c(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭）6．教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。7．教師：原來選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一起來說一說吧！三、嘗試選購安全的食品。1．我們小朋友知道了選購食品的方法，羊羊還不知道呢！你們想不想把這個(gè)好方法告訴羊羊??？2．教師：羊羊還在生病了，去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。3．教師：你們看看我們教室中就有很多的食品，請每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給羊羊，挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。4．教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個(gè)別幼兒介紹）5．互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。6．給羊羊送禮物，分享禮物。（PPT羊羊家）校園安全主題班會課件篇5活動(dòng)準(zhǔn)備:1.每個(gè)人都會說一些關(guān)于校園欺凌的事2、__幾則校園欺凌記實(shí)錄像片3、由電腦高手制作__art課件4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號活動(dòng)過程：1、開場白2、下面請每個(gè)同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情(略)3、大家說了很多欺凌事件下面我們來看看一些的校園欺凌事件(__校園欺凌記實(shí)片)4、看了這部記實(shí)片大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌?請大家說說想法6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號7、活動(dòng)結(jié)束請班主任老師講話班會效果：、受害者及其家長提供心理咨詢等挪威于__年通過了一個(gè)宣言號召國家、地方__以及家長和教師團(tuán)體加入到盡快__校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中活動(dòng)班級：___時(shí)間：20__年__月12日，星期一活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識校園欺凌的危害性自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;2.能夠正確處理生活中的各種沖突;3.掌握與校園欺凌做斗爭的方法活動(dòng)過程：一、__《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》__引入新課二、思考：1什么是校園欺凌？你有沒有經(jīng)歷過校園欺凌？學(xué)生根據(jù)__和現(xiàn)實(shí)生活回答問題2討論：校園欺凌有何危害？學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害使受害者產(chǎn)生不安全感產(chǎn)生恐懼和焦慮三。想想看：面對校園暴力，我們有什么對策？首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲告訴家長或者老師;盡量不要一個(gè)人待著盡量待在人多的地方;不理睬：如果有人沖你喊讓你交出你的午飯錢不要理睬他裝做沒聽到繼續(xù)走自己的路其次，引導(dǎo)學(xué)生從行為人的角度思考：反思什么是值得的？你要做的事可能會招致批評？站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打你會感受?如果你的行為會給別人帶來長時(shí)間的恐懼和痛苦你忍心?忍一忍風(fēng)平浪靜退一步海闊天空三、__中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片校園安全主題班會課件篇6一、教學(xué)目標(biāo)：通過對用電、玩耍、做家務(wù)等知識的了解，提高學(xué)生的家庭生活安全意識。二、教學(xué)內(nèi)容：安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨(dú)自在家時(shí)的安全。小明的行為對嗎?你知道電是從哪里來的嗎?如何避免被“電老虎”電到呢?如何正確使用各種家電?a、安全使用電風(fēng)扇。b、安全使用電視機(jī)。c、安全使用電冰箱。認(rèn)識絕緣體、電閘、，學(xué)習(xí)如何切斷電源。a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?b、小寵物的危險(xiǎn)性。講解小華的故事，思考：我們在做家務(wù)的時(shí)候，還有哪些問題需要注意?在他人的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷，應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。講解小剛的故事。思考：你們有過獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時(shí)，你會怎么處理?表演，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家，你該怎么辦?1、認(rèn)識電閘，切斷電源。2、練習(xí)清洗傷口。3、練習(xí)包扎傷口。校園安全主題班會課件篇7頁活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(活動(dòng)目的：校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志。校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(活動(dòng)對象：校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(全體學(xué)生校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(活動(dòng)準(zhǔn)備：校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(掛圖、警示牌校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(活動(dòng)過程：校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(一、導(dǎo)語校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(板書課題)校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺?。校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每個(gè)人都是家庭的重要組成部分。沒有了誰，家就不再完整和溫暖。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(中介語：作為學(xué)生，我們花更多的時(shí)間在校園里。我們應(yīng)該怎樣做呢?校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(三、校園安全，我們該怎么做呢?校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(1環(huán)境：教室、走廊、樓梯、操場。校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(2人際關(guān)系：同學(xué)之間，自己和其他同學(xué)之間。校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(3、食品衛(wèi)生：校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)頁面校園安全主題班會活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示標(biāo)志?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)流程：一、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“校園安全”(校園安全主題班會課件篇8活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人?；顒?dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入。1、各位同學(xué)：七（13）班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。二、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1、同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5、還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？2、猜猜這些警示牌是什么意思。3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！4、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。5、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b、在教室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？6、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭先恐后。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時(shí)（）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時(shí)（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行校園安全主題班會課件篇9活動(dòng)目的：通過本次班會活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，通過豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全重于泰山?；顒?dòng)對象：六年一班全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會并宣布班會目的主持人：我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的安全深受家人、老師、社會的關(guān)注。因此，今天我們在這里召開《校園安全主題班會》其目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育。下面我宣布六年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識主持人：每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)的間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。2、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全預(yù)案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。3、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、上下樓梯靠右側(cè)行走，不擁擠、不搶行。4、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕甚至上課桌椅玩耍。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的'問題可要及時(shí)改正，防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。（3）乘車時(shí)安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)要排隊(duì)按先后順序上車。C、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、告訴老師C、上前勸阻（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打電話（）A、110B、119C、120（6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧邊玩耍。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打鬧玩耍。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往