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高二英語怎么提高的方法一、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進;課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語課文念地結(jié)巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué),基本上都能做到流利朗讀。二、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題;高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。三、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進;高考英語其實并不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的的。四、在校多聽老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃;學(xué)校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际秦S富的,教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。五、合理記背詞匯,平時多用相對“陌生”的詞行文是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應(yīng)用,可以用它來現(xiàn)場造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來仿照,這樣不僅能加大對詞匯的理解,亦能加深詞匯記背深度。對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理的得出正確的結(jié)論。六、多練習(xí)閱讀理解和完形題,少做單選題;高考非常強調(diào)語篇意識,即使是單項選擇題,讀不懂題干也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究,可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。七、不要過度鉆研語法,英語應(yīng)該以翻譯為主;從近幾年北京的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞,而是把英語當(dāng)做一門語言進行交流。在高中背景下,我們很少有英語交流環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。八、平時多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖。平時在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。提高英語成績的方法1.大量做題英語雖然不像數(shù)學(xué)和理綜靠大量刷題就能很快地提升,但是當(dāng)你做完兩本厚厚的閱讀理解和完形填空時,你會驚訝地你的英語可以從70漲到90了!要知道一步登天是不可能的,每天做三篇閱讀理解,一篇完形填空,還有雜七雜八的,根據(jù)你們自己當(dāng)?shù)乜荚嚲碜霭才拧.?dāng)然也可能有人說把時間用來抓理綜和數(shù)學(xué),效益來的要快得多,可是你要知道,即使你的英語不那么差,有100+,可是別人130+,你考哪科拉別人二三十分,理綜嗎,我確實可以比別人多這么多,可是那是在卷子有區(qū)分度的時候,萬一你高考那年理綜特別難,怎么辦?別說不可能,這種事不少。2.單詞最重要我不想強調(diào)英語單詞的重要性,因為每個人都知道。可是懶惰上人類的天性,高一的時候,我拼命刷題,就是不記單詞,我明知道記英語單詞有用,就是不愿記憶,狠命刷題,結(jié)果就是從70蹦達到90,到高二100挨邊,到高三110左右,真的就是左右,加3~4分。減7~8分吧??墒谴鷥r是每天刷大量的題去代替記單詞,如此低效率,我也是被當(dāng)年的自己蠢哭了3.上課把語法盡量弄懂由于現(xiàn)在高考又改革了,大部分地區(qū)用的都是全國卷,而且對語法的要求也低了很多,但是弄懂語法還是很有必要的,想我如果高中三年沒有認真聽講,把語法弄得七七八八,在后來復(fù)讀的一年,我不可能那么快就把英語惡補上來。后來還糾正我同學(xué)個性簽名上的一個小錯誤高二如何學(xué)好英語1、善于學(xué)習(xí)比你好的人不一定比你聰明,但是他們善于研究、分析和總結(jié)。學(xué)會總結(jié),在高中英語應(yīng)試環(huán)境下非常重要。這也是為什么從小到大,老師都會要求我們整理錯題集的原因。整理錯題集的目的就是讓我們學(xué)會總結(jié)和分析,找出規(guī)律和不足,發(fā)現(xiàn)前進的方向,保證下次考試不會再有相同的錯誤。而且,與其他科目相比,英語知識更加零碎,所以,平時的整理、總結(jié)很重要。老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以后復(fù)習(xí)時用。2、背單詞單詞是高中英語學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。沒有單詞,英語全完蛋。如何不認識單詞多了,英語是絕對沒有辦法提高的。高中必須要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣。單詞可以分為兩類:會讀會寫會用、認識不會用。第一種單詞主要運用在上;第二種單詞主要運用在閱讀理解上面。有些人看到單詞就是背背背,管它有沒有讀寫的要求,其實有些單詞英語課本上也會寫明不需要背誦,只需要認識就行了。所以分清楚這兩類單詞,可以大大提高背單詞的效率。3、勤朗讀

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