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第三單元我們?cè)诠矆鏊?0我們不亂扔(第1課時(shí))新課導(dǎo)入同學(xué)們你們知道這是怎么造成的嗎?亂丟垃圾新課導(dǎo)入整潔、優(yōu)美的環(huán)境會(huì)讓人心情愉快,也對(duì)我們的身體健康有好處;相反臟、亂、差的環(huán)境令我們心情不愉快,更影響我們的健康。一、哪種情景我喜歡活動(dòng)一:小小分享會(huì)左右兩幅你更喜歡哪一幅,為什么?一、哪種情景我喜歡給你喜歡的畫面點(diǎn)贊吧?并說說理由?;顒?dòng)一:小小分享會(huì)一、哪種情景我喜歡到處都是垃圾的戶外,你喜歡嗎?這種環(huán)境給了你什么感受?活動(dòng)一:小小分享會(huì)一、哪種情景我喜歡干干凈凈的地方,讓人覺得很舒服,使人愉快;臟亂差的環(huán)境有損我們的健康?;顒?dòng)一:小小分享會(huì)一、哪種情景我喜歡想一想,我們還有哪些地方也是干干凈凈的呢?活動(dòng)一:小小分享會(huì)一、哪種情景我喜歡干凈整潔的環(huán)境人人愛,臟亂的環(huán)境使人不愉快。在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍讓人很舒服?;顒?dòng)一:小小分享會(huì)二、不只是為了干凈活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋那么干凈整潔的環(huán)境是怎么來的呢?我們?cè)撊绾伪3汁h(huán)境的干凈整潔呢?二、不只是為了干凈秋游時(shí)為什么要帶垃圾袋呢?你們出去玩時(shí)是否帶過?活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋老師說秋游時(shí)要帶一個(gè)垃圾袋。情景重現(xiàn)二、不只是為了干凈垃圾隨手扔的行為好嗎?你會(huì)把垃圾扔在哪?活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋不用,就扔在這,吃完再說!應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶!二、不只是為了干凈活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋看我做的飛機(jī)飛得多高!你在這幅圖里看到了什么?他們應(yīng)該怎么做才對(duì)?二、不只是為了干凈活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋王勇,走了!?把垃圾撿干凈再走吧。王勇的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?他教會(huì)了你什么?二、不只是為了干凈活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋應(yīng)該放在哪呢?
看球!說一說,這幅圖主要表達(dá)了什么?你從這幅圖中發(fā)現(xiàn)了什么?二、不只是為了干凈垃圾箱一般有兩個(gè)符號(hào),這兩個(gè)符號(hào)是什么意思?活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋可回收垃圾表示適宜回收和資源利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等,用藍(lán)色垃圾容器收集。不可回收垃圾分為廚余垃圾和有毒有害垃圾,包括果皮、菜葉、剩菜剩飯、飯后垃圾、油漆顏料、廢棄電池、廢棄燈管等。二、不只是為了干凈活動(dòng)二:一起動(dòng)腦筋不管什么時(shí)候,在什么地方,有沒有人監(jiān)督,我們都要自覺保持公共衛(wèi)生。因?yàn)檫@是文明的做法,也是每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)在公共場所活動(dòng),盡量不要產(chǎn)生垃圾。如果產(chǎn)生了垃圾,要自覺把垃圾帶走,并分類投放。這樣不僅干凈,更是文明的做法,是我們每個(gè)人的責(zé)任。課后拓展完成“我的觀察記錄”第三單元我們?cè)诠矆鏊?0我們不亂扔(第2課時(shí))新課導(dǎo)入在公共場所活動(dòng)時(shí),盡量不要產(chǎn)生垃圾。如果產(chǎn)生了垃圾,要自覺把垃圾帶走,并分類投放。這樣不僅干凈,更是文明的做法,是我們每個(gè)人的責(zé)任。新課導(dǎo)入同學(xué)們,我們身邊還有一些不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象,你們發(fā)現(xiàn)了哪些呢?一、這樣可不行活動(dòng)一:小小討論會(huì)咳!咳!喉嚨癢癢的,有痰不吐很難受……這里沒有垃圾桶,只好扔在地上了……不講公共衛(wèi)生一、這樣可不行活動(dòng)一:小小討論會(huì)同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,細(xì)心的觀察了身邊的人和事,也很清晰的記錄了各個(gè)不文明現(xiàn)象。一、這樣可不行把你觀察的公共場所不講衛(wèi)生的現(xiàn)象分享出來吧!活動(dòng)一:小小討論會(huì)一、這樣可不行活動(dòng)一:小小討論會(huì)我們要自覺抵制不文明的公共衛(wèi)生現(xiàn)象,把維護(hù)公共衛(wèi)生當(dāng)做我們每一個(gè)人都不可推卸的責(zé)任。一、這樣可不行在公共場所不講衛(wèi)生,會(huì)有什么不好的影響呢?你有什么好的建議呢?活動(dòng)一:小小討論會(huì)一、這樣可不行紀(jì)念碑上刻字活動(dòng)一:小小討論會(huì)在劃船時(shí)往水里扔垃圾在地鐵上抽煙我的建議一、這樣可不行活動(dòng)一:小小討論會(huì)公共場所衛(wèi)生關(guān)系到大家的身體健康和共同利益,請(qǐng)大家自覺維護(hù)。二、我能做到的事活動(dòng)二:一起來行動(dòng)咳嗽和打噴嚏時(shí),我會(huì)用手帕或紙巾捂住嘴。我把痰吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。得了流行性感冒,應(yīng)該回家休息,外出時(shí)要戴口罩?!?、我能做到的事在公共場所中,我們應(yīng)如何來保持公共衛(wèi)生呢?活動(dòng)二:一起來行動(dòng)不隨地吐痰那痰應(yīng)該吐在哪呢?把痰吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾箱里。二、我能做到的事活動(dòng)二:一起來行動(dòng)想咳嗽和打噴嚏時(shí)呢?應(yīng)該怎么辦?不要對(duì)著他人,同時(shí)用手帕或紙巾捂住口鼻。二、我能做到的事活動(dòng)二:一起來行動(dòng)垃圾怎么處置呢?怎樣對(duì)待花草樹木呢?看到紙屑撿起來。不踐踏草地,不摘折花草、樹木。不亂扔垃圾二、我能做到的事我們做到一條,就給一個(gè)花瓣涂上自己喜歡的顏色。到學(xué)期末時(shí),看看自己能收獲幾瓣花?;顒?dòng)二:一起來行動(dòng)不在公共場所的墻上亂涂亂畫。不在地鐵或公交車上吃東西。不隨地大小便。離開公共場所,要把垃圾帶走。不隨地吐痰。二、我能做到的事活動(dòng)二:一起來行動(dòng)同學(xué)們一定要把維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,落實(shí)到行動(dòng)中,從身邊的小事做起美化環(huán)境。課堂小結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了在公共場所中如何保持公共衛(wèi)生,那就從今后,讓我們從自身做起,從小事做起,一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!我們不亂扔10第三單元我們?cè)诠矆鏊銜?huì)亂丟垃圾嗎?為什么我們會(huì)經(jīng)??吹健罢?qǐng)勿亂扔垃圾”的告示呢?導(dǎo)入新課
我喜歡哪種情景探究新知我們身邊還有哪些地方也是干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?說一說
不只是為了干凈◎?qū)W生模擬表演教材“不只是為了干凈”中部分學(xué)生秋游的場景?!蛘f一說情境中每個(gè)人的行為,哪些可取,哪些不可取?!蛎克娜朔譃橐粋€(gè)小組,觀察討論教材第39頁插圖中,王勇的哪
些行為值得大家學(xué)習(xí)。小組合作,情境表演亂丟垃圾有什么危害呢?請(qǐng)至少說出三點(diǎn)。
◎污染水體◎污染空氣◎傳染疾病◎占地過多◎破壞環(huán)境想一想你知道怎樣進(jìn)行垃圾分類嗎?和同學(xué)說一說吧。
說一說
這樣可不行咳!咳!喉嚨癢癢的,有痰不吐很難受……這里沒有垃圾桶,只好扔在地上了……在生活中,我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?說一說我的觀察記錄時(shí)間:_____________________________________地點(diǎn):_____________________________________我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象:_________________________________________________________我建議:___________________________________小調(diào)查
《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生。
我能做到的……咳嗽和打噴嚏時(shí),我用手帕或紙巾捂住嘴。我把痰吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。得了流行性感冒,應(yīng)該回家休息,外出時(shí)要戴口罩?!覀冏龅揭粭l,就給一個(gè)花瓣涂上自己喜歡的顏色。到學(xué)期結(jié)束時(shí),看看自己能收獲幾瓣花。不隨地大小便。離開公共場所,要把自己的垃圾帶走。不在地鐵或公交車上吃東西。不隨地吐痰。不在公共場所的墻上亂涂亂
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