2023-2024學年人教初中8年級上冊語文部編版課時練第7課《回憶我的母親》02（含答案）

《第7課回憶我的母親》課時練基礎練習下列各組詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）不輟（chuò）和藹（ǎi）差役（ch?。┭瞄T（yá）祖籍（jí）豌豆（wān）溺死（nì）菜籽（zǐ）佃農（tián）勞碌（lù）慰勉（wèi）妯娌（zhú）下列句子中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

C）

A．現(xiàn)在有些企業(yè)老板挖空心思讓工人做得多，拿得少，真是為富不仁。

B．因為家庭條件不好，他為了供孩子．上大學，不得不節(jié)衣縮食。

C．他作為勞動委員不起模范帶頭作用，卻只在一旁任勞任怨。

D．爺爺一生勤勞，到了老年仍是不輟勞作，七十多歲了還下地干活。

3．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵–）

每個人都應該學會為自已鼓掌。在這個世界上，你是一種的存在。懂得為自已鼓掌，才能在生命的樂章中奏出自己的為自己鼓掌，并不是唯我獨尊地，也不是傲視一切地孤芳自賞，一種醒悟，一種境界，一種推動自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動力。

A．獨特音符妄自菲薄但是

B．獨自詩篇狂放不羈而是

C．獨特音符狂放不羈而是

D．獨自詩篇妄自菲薄但是

4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（D）

A．活得灑脫的人，容易幸福，活得拘謹?shù)娜?，容易煩惱。母親把飯煮了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。近年來，禁止手機進校園的呼聲不絕于耳?？磥恚行W生是完全杜絕使用手機?還是有選擇地使用手機?這已成為人們共同思考的問題。

D．她比一般婦女要高大一些，強壯一些，褲子和短褂．上，左一塊右一塊都是補丁。

5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①與自已相處的前提是保持高尚的價值追求。②有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生選擇，應當自覺培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨意識，排除外界紛擾對內心的侵襲。③提升與自己相處的能力，關鍵在于能否養(yǎng)成終身學習的習慣。④知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應當善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學習，。

（1）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

（2）下列句子中，填在第④句橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不斷用新知識充實自己、豐富自己

B．不斷用新知識豐富自己、充實自己

C．用不斷的新知識充實自己、豐富自己

D．用不斷的新知識豐富自己、充實自己

6．根據(jù)所給的句子，仿寫兩組句子。

母親，您像一條河，流淌著生命的水源，供我成長。

7．閱讀材料，完成小題。

今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈里曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的祝福和感謝?，F(xiàn)實生活中，有些年輕人往往不大習慣當面向母親表達感情。他們或忙于工作，或忙于學習，或因為其他種種原因，很少陪伴母親。在這個屬于母親的節(jié)日里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的情感。。一方認為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊;另一方認為，這是作秀，給別人看的。有人調侃:“什么地方兒女最孝順?答案是微信朋友圈?！?/p>

在橫線上填寫一句話，使上下文語意連貫。請你就年輕人在微信朋友圈里表達對母親的愛這種方式發(fā)表自己的看法。（60字左右）答案：1．B2．C3．C4．D5．（1）提升與自己相處的能力，關鍵在于養(yǎng)成終身學習的習慣。（2）A母親，您像一首詩，散發(fā)著筆墨的幽香，引我深思；母親，您像一本書，飽含著無窮的智慧，給我新知。（1）年輕人表達愛的方式引起了爭議示例一:這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，因為有些年輕人不習慣當面表達感情，且因為各種原因缺少陪伴時間，，微信曬愛不失為一種可取的形式。

示例二:這是年輕人在作秀，在表演，且不說母親們能否看到微信，即使看到，這種通過網絡表達的情感也比較虛幻，不如實實在在的陪伴真摯靠譜。能力提升閱讀下面的文字，回答問題。（14分）①我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。

②我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識:只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。③母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面．了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人

民，盡忠于我們的民族和人民的希望一-中

國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。④愿母親在地下安息!

1．簡要概括母親對“我”的教育和影響。（4分）

2．第③段畫橫線的句子中的“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”可否顛

倒順序?為什么?

（4分）

3．選文第③段主要表達了幾層意思?請概括出來。（3分）4．將“這是我能做到的，一定能做到的”改為“這是我一定能做到的”好不好?請說明理由。（3

分）

5．

綜合性學習。

你所在班級開展“感恩母親”主題班會，請你積極參加并完成下面的任務。

（1）請你結合班會主題，為主持人寫一段開場白。80字左右。（3分）

（2）在布置班會現(xiàn)場的時候，有人對多媒體背景的插畫提出了質疑，認為現(xiàn)在很多母親早不做針線活了，這幅插畫已經跟不上時代了，應該換一幅。針對這

種意見，請談談你的看法。（3

分）

（3）班會結束，主持人給每位同學都布置了一道“親情作業(yè)”，要求用具體的行動“感恩母親”。你打算怎樣完成這道“作業(yè)”?把你的計劃簡要寫下來。（2分）

答案：1．教育:教給“我”與困難作斗爭的經驗;教給“我”養(yǎng)成勤．勞的習慣;教給“我”生產的知識和革命的意志。（3分）影響:堅定“我"的革命信念和盡忠于民族和人民的信念。（1分）不能。（1

分）這兩個詞語是按照時間順序敘述的?！皠?chuàng)造了”表示已經創(chuàng)造，“創(chuàng)造著”表示正在創(chuàng)造。（2分）如果顛倒，就打亂了時間的先后順序和強調的重點。（1分）3．表達了三層意思:一、哀悼母親的去世;二、對母親做出高度評價;三、表達盡忠于黨和人民的決心。（3

分）4．不好。（1分）“能”“一定能”構成反復，表達出作者無比堅定的信心，收束有力。（1分）如果并成一句，不足以表達作者無比堅定的信心和決心。（1分）5．（1）同學們，是母親賜予我們生命，教會我們做人的道理，是母親在瑣碎的生活中照顧我們的一切，給我們最深切的關懷，這是世界．上非常偉大的行為。今天我們召開“感恩母親"的主題班會，下面就請同學們積極參與。（3

分）（2）不需要換。（1分）時代變了，但母親對子女的愛永遠不變，母親對子女的牽掛永遠不會停止，雖然當前大多數(shù)母親不親自做針線活了，但我們心中還要記得母親的愛。（2分）（3）幫媽媽做一些力所能及的家務:先把自己的臥室整理一下，不再麻煩媽媽幫我整理;再把自己的衣服洗了，如果媽媽有該洗的衣服，我就幫她洗了。（2分）拓展閱讀閱讀下面的文字，回答問題。（12分）父子情舒乙①我童年時代的記憶中第一次真正出現(xiàn)父親，是在我兩歲的時候，在濟南齊魯大學常柏路的房子里。不過，說起來有點泄氣，這次記憶中的父親正在撒尿。母親帶我到便所去撒尿，尿不出，父親走了進來，做示范，母親說:“小乙，尿泡泡，爸也尿泡泡，你看，你們倆一樣!”于是，我第一次看見了父親，而且明白了，我和他一樣。②在我兩歲零三個月的時候，父親離開濟南南下武漢，加入抗戰(zhàn)洪流中。再見到父親時，我已經八歲。一見面，我覺得父親很蒼老。他剛割完盲腸，腰直不起來，站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。對他，對我，爺兒倆彼此都是陌生的。他當時嚴重貧血，整天抱怨頭昏腦漲，但還是天天不離書桌，寫《四世同堂》。他很少到重慶去，最高興的時候是朋友來北碚看望他。只有這個時候他的話才多，也變得非常健談，而且往往是一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。漸漸地，我把聽他說話當成了一種最有吸引力的事，總是靜靜地在一邊旁聽，還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走，還常常指著我不無親切地叫我“傻小子”。他對孩子們的功課和成績毫無興趣，一次也沒問過，也沒輔導過，采取了一種絕對超然的放任自流的態(tài)度。他表示贊同的，在我當時看來，幾乎都是和玩有關的事情，比如他十分欣賞我對書畫有興趣，對唱歌有興趣，對參加學生會的社會活動有興趣。他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子。走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話。我個子矮，跟在他后面，看見的總是他的腿和腳，還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。就這樣，跟著他的腳印，我走了兩年多，直到他去了美國?，F(xiàn)在，一閉眼，我還能看見那雙后跟歪歪的鞋。我愿跟著它走到天涯海角，不必擔心，不必說話，不必思索，卻能知道整個世界。③再見到父親時，我已經是十五歲的少年了，是個初三學生。他給我從美國帶回來的禮物是一盒礦石標本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。④我奇怪地發(fā)現(xiàn)，此時此刻的父親已經把我當成了一個獨立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態(tài)度。他見到我，不再叫“小乙”，而稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中畢業(yè)后，我通過了留學的考試，父親很高興。五年里，他三次出國去開會，都專程到列寧格勒看我。他沒有給我寫過信，但是常常得意地對朋友們說:“兒子是學理工的，學的是從木頭里煉酒精!”⑤對我的戀愛婚事，父親同樣采取了超然的態(tài)度，表示完全尊重孩子的選擇。他送給我一幅親筆寫的大條幅，紅紙上八個大字“勤儉持家，健康是?！?，下署“老舍”。這是繼礦石標本之后他送給我的第二份禮物，以后，它一直掛在我的床前?？上?，后來被破壞了，但我仍保存至今，雖然殘破不堪，卻是我最珍貴的寶貝。⑥父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪伴他度過了一個漆黑的夜晚[注]。我摸了他的臉，拉了他的手，把淚灑在他滿是傷痕的身上，我把人間的一點熱氣當作愛回報給他。⑦我很悲傷，我也很幸運。（有刪改）

[注]

1966年8月24日，老舍在北京太平湖投湖自盡。作為父親，文中的老舍在對孩子的教育方面有很多獨特的做法，請你用簡潔的語言概括其中的三點。（3

分）

2．請對選文中畫波浪線的句子進行簡要賞析。（4分）（1）我愿跟著它走到天涯海角，不必擔心，不必說話，不必思索，卻能知道整個世界。（2

分）

（2）常常得意地對朋友們說:“兒子是學理工的，學的是從木頭里煉酒精!"（2分）

3．你如何理解文章結尾的句子“我很悲傷，我也很幸運”?（3分）

4．這篇文章的語言有什么特點？（2分）答案：1．①老舍對孩子的功課和成績放任自流，十分關心孩子的興趣愛好;②老舍帶孩子拜訪朋友，參加各種社會活動，讓孩子認識社會和世界;③在兒子十五歲時，老舍．就把孩子當作獨立的大人，采取大人對大人的平等態(tài)．度;④對于孩子的戀愛婚事，老舍完全尊重孩子的選擇。（每點1分，答出其中三點，意