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文檔簡介
部編版七年級語文(下)期中測試題(測評時間:120分鐘;全卷滿分:120分)語文知識及運用(28分)下列加點字的注音全部正確的一項是()(3分)A.堅韌(rèn)骨碌(gǔ)澎湃(bài)深惡痛絕(è)B.粗拙(zhuō)霹靂(lì)詰問(jié)迥乎不同(jiǒng)C.凹凼(dàng)調羹(gāng)花圃(fǔ)蓬斷草枯(péng)D.機杼(zhù)濁流(zhuó)峭壁(qiǎo)大庭廣眾(tíng)2.下列加點成語使用正確的一項是(0(3分)A.老師們每天加班加點地改作業(yè)真是可歌可泣。B.盜賊索性躲進了小樓,兀兀窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.可悲的是,有太多改變了世界的科學家卻鮮為人知。D.班長小袁天天晚上打游戲,成績一落千丈,真是令人刮目相待。3.古詩詞默寫。(8分)(1),彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(2)此夜曲中聞折柳,。(李白《春夜洛城聞笛》)(3),憑君傳語報平安。(岑參《逢人京使》)(4),百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)(5)《木蘭詩》中,表現木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是:。韓愈在《晚春》中用擬人的手法寫楊花榆莢的句子是:。名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)在本學期閱讀課上,你一定讀過《駱駝祥子》吧。請你從性格和對待愛情的態(tài)度方面,簡單評價一下虎妞。樣子“駱駝”這一外號是怎樣來的?下列句子順序排列正確的一項是()(3分)①傳統節(jié)日的形成過程,就是一個民族或國家的歷史文化長期積淀的過程。②農歷新年,又有多少人會匯人春運大軍,“有錢沒錢,回家過年”。③重陽登高我們會有“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的牽掛。④君不見,中秋月圓,我們會有“海上生明月,天涯共此時”的期盼。⑤這是億萬游子的心聲,這是中國人不變的情懷!A.④③②⑤①B.④③②①⑤C.①④③②⑤D⑤①④③②6.綜合實踐活動。(7分)(1)閱讀下面的材料,寫出探究結論。(不超過15個字)(3分)材料一:從引發(fā)全民背古詩熱潮的《中國詩詞大會》,到以“讀信”形式帶給人全新感動的《見字如面》,再到“將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合”的《朗讀者》……最近,一系列制作精良的文化類綜藝節(jié)目引起了觀眾的強烈追捧。材料二:2017年3月,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對2003人進行的一項調查顯示,86.4%的受訪者喜歡看文化類綜藝節(jié)目,40.9%的受訪者認為這類節(jié)目的吸引人之處在于能使人感受到文化之美,61.0%的受訪者期待文化類綜藝節(jié)目發(fā)掘更多優(yōu)秀的傳統文化。《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》等文化類綜藝節(jié)目深受中學生喜愛。學校計劃開展“中華經典閱讀”大賽,比賽前記者對部分學生進行了采訪,如果記者問你對此次活動的態(tài)度,并闡明理由,你會怎樣回答?(4分)現代文閱讀(共28分)閱讀下文,完成7~10題。(共14分)愛心的接力晚上下班,大家坐在公交車上有說有笑。我喜歡感受與大家坐在一起回歸的熱鬧氣氛,話題也可以天南海北。暮色四合,穿梭往來的車輛都亮起了車燈,這個小城顯得溫暖如春。在一個站點上來一名乘客,穿著不知道哪個工廠的工作服,從和司機談話中知道他也是去市里辦點事。交費的時候,他一直翻騰著自己的錢,他的零錢不夠交車費,十元錢又找不開??吹竭@種情況,我忙看我的包里,正好包里有個一元的,我順勢遞了過去。他一邊說著“謝謝”一邊扶著手扶桿來到我近旁,拿著手機準備給我掃一元錢。我拒絕了。這真是不值一提的小事情,一元錢,于此刻的他可能是燃眉之急,對我卻是舉手之勢。雖然是陌生人,墊付的一元錢,也算是一種愛心的接力。因為我也曾經深刻的感受過這樣的窘況。清晰的記得那也是一個冬天,我裹著厚厚的羽絨服去參加一個聚會。因為限號,只能坐公交車。我坐的是3路,上車以后才發(fā)現沒帶零錢,公交卡又不能用,只得求助車廂里零星的幾個人。那時候的我很窘追,感覺迎面直擊我的都是漠然的目光。突然,一個聲音拯救了我的尷尬,她是一位女士,波浪的卷發(fā)披在雙肩,白暫的臉上帶著金絲眼鏡,微笑著。她給我交了兩元錢車費。我忙不迭地感謝著,她輕輕的擺擺手,仍然笑著。兩元錢,在當今社會是多么微小的價值,但是那一刻于我卻是雪中送炭的溫暖。在那個嚴冬的車廂里,我的心里涌動著無限暖流。時隔兩年,我仍然能夠清晰地記得那美麗的笑容。下車后,我再也沒有見過那個陌生人,但是我知道我應該接過這個接力棒,用自己的微薄之力,去傳遞愛心,弘揚正能量…………這是一份愛的接力。今天,我終于如愿以償,我的心里也因為自己的舉手之勢而欣慰。他下車了,和我一連串說著“謝謝”,此刻的他就像當年的我一樣,感激遇見的美麗善舉。車廂里大家談論的話題依舊繼續(xù),夜色如歌,家的方向已經依稀可見。送人玫瑰,手留余香。我相信這種愛心的接力可以成為星星之火,有一天可以成為燎原之勢。7.本文記敘了哪兩件事?(4分)8.分析“暮色四合,穿梭往來的車輛都亮起了車燈,這個小城顯得溫暖如春”這句話的表達效果。(3分)9.文中所提到的“愛心接力”具體指什么?(4分)10.讀完本文,你有哪些感想?請結合實際,談談你的看法。(3分)(二)閱讀下文,完成11~14題。(共14分)冬——雨——情①今天是個飄雨的日子。②不知道從凌晨幾點開始,就聽見耳畔“嘀嗒、嘀嗒”的聲音從窗外響起。睡到自然醒的想法終于沒有實現,五點就早早地醒來,守著靜夜聽雨,與心跳的聲音形成一種不協調的共振。③本來想一直窩在家里,放任慵懶的軀殼自由延伸。手機里一閃,快遞通知竟然到了,我向來沒有拖延的嗜好,心底里一個聲音催促我急忙起身。④空氣里彌漫著潤濕的空氣,我禁不住深吸一口,沒有涼意。細雨依舊,遠空也是沒有放睛的跡象。朦朧的一片灰白色,望不到盡頭。路面有些積水,路上能見度較差,車卻不少,還有的打了雙閃。我開了示廓燈和霧燈,慢慢地在這個空蒙的世界里游移。取快遞的人不多。這次我拼的是白色加絨的高領衫,經濟實惠。這是給媽買的。⑤上周回家我發(fā)現十多年前的高領衫媽還留著,原本白色的領子已經泛黃了,夸張點說當抹布都不吸水了。媽還是舍不得扔,說洗洗還可以穿。媽這個“敝帚自珍”的習慣總也改不了,多少年的舊衣服都當寶貝一樣的縫縫補補改改接接再穿。⑥媽對白色的高領衫情有獨鐘,看到她舍不得丟掉,所以我當即從網上拼了兩件。我想有了新的高領衫,媽肯定不會那樣舍不得那些她當寶貝一樣的“破爛”了吧!⑦小區(qū)里靜悄悄的,看不到一個人影兒。樓道也是寂靜無聲。敲門,沒有聲音。再敲門,還是沒有聲音。又加大力度敲了幾下,門終于開了——是媽。媽看見我,一臉詫異,又立刻堆滿了笑容,嘴里說著“哎呀,是我閨女來了”。媽大概是沒想到這樣的天氣我會來吧!⑧媽急忙脫下身上的那件舊的白色高領衫,換上新的試試!媽是個愛干凈的人,快七十歲的人了,打底衫最喜歡的就是白色的高領衫,還愛穿白色的襪子。媽也不發(fā)愁洗,每次出門進門,都能看見媽穿著干凈的白襪子和干凈的白色的高領衫。⑨我問媽怎么沒看電視,一個人在沙發(fā)上忙什么,是不是又在忙著縫縫補補。媽說把昨天新買的衣服的標牌拆掉了,然后拿給我看。這件衣服應該是媽最貴的一件衣服吧,含羊毛的,四百多。這件衣服是姐姐給媽買的!試了好幾件,就這件媽最稱心,衣服比較簡單,有帽子,還有兩個時尚的大口袋。⑩媽又從里屋拿出那件衣服,穿上讓我看,棗紅色的,媽穿著很大方,關鍵是很合身。媽又穿上昨天新買的褲子,特意站在客廳的花瓶邊上,讓我給她拍照。照完她看了又看,又覺得不應該穿拖鞋,于是她又換上了昨天買的新皮鞋。剛照完了她又覺得應該把電視打開,一會又說腿有點站位不對——媽就是一個追求完美的人。?一會兒媽又去換了去年的那件衣服。那件衣服扣子掉了,媽又用擺拍的方式把扣子按在了那里。我理解媽,媽今天穿得上上下下都是新的,都是子女們孝敬她的心意,她想把這嶄新的一刻定格一下。所以當媽一次次想要重拍的時候,我拿出了全部的熱情,拍了一張又一張,媽愿意做我的模特,我就愿意做媽的攝影師。?看著屏幕里的穿著新衣服的媽,有的在笑,有的在瞇眼,有的正在說話,有的弓著背,有的叉著腳,有的探著身——媽就是站不直了!這時候,這個慈祥的老人此刻應該是快樂的吧!?媽的頭發(fā)花白,因為沒有梳理,凌亂地散在耳后,顯得很稚氣。多么貴氣的衣服,都掩蓋不了媽的蒼老和滿臉的褶皺,媽的確是老了!可是這些絲毫不影響媽想讓自己美麗的心情,這點彌足珍貴。?昨天她又提到了小時候沒讀過書的凄慘經歷,這可能是媽這一輩子最大的遺憾。聽媽說那時候什么家務都做過了,喂豬、做飯、看孩子、放豬、拾柴……就是不讓她上學。那時候因為家里實在沒有條件供媽讀書,媽是個文盲,連自己的名字都不認識,更不用說寫了。前些年我曾經教過她寫名字,媽卻一直寫不會,現在媽的記憶力一天不如一天,更不會了。?每每談到讀書的遺憾的時候,媽懊悔地就說自己是“睜眼瞎”,大字不識,還會慶幸地說“幸好閨女兒子都識字”。那時候我就迎合媽:“媽,你除了沒文化不識字,其余的一點也不比別人差!看看現在的生活多幸福??!”這時候媽也會自豪地說:“是啊,幸福著呢!現在吃穿不愁了!兒女也都好……”?我走的時候,媽又打開窗子,在迷蒙的霧氣中望著我。這次恐怕媽的視野里望不到那么遠的地方了吧……賞析句中加點詞的表達效果。(4分)(1)媽看見我,一臉詫異,又立刻堆滿了笑容。(2)“我理解媽,媽今天穿得上上下下都是新的,都是子女們孝敬她的心意,她想把這嶄新的一刻定格一下?!?2.文中畫線句屬于什么描寫?作用是什么?(3分)13.文章第五段運用了什么記敘順序?有什么作用?(4分)14.文中寫到“看看現在的生活多幸福啊!”為什么說媽媽是幸福的?(3分)三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面語段,完成15~17題。(共8分)賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳 J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。15.解釋下列加點詞(2分)(1)但微頷之頷:(2)但手熟爾熟:16.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)爾安敢輕吾射!(2)乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口。17.這篇文章告訴我們一個什么道理?(2分)閱讀下面民歌,回答18~19題(6分)木蘭詩歸來見天子,天子坐明堂。策勤十二轉,賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟閑姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?下面對《木蘭詩》的賞析,不恰當的一項是()(2分)A.“策勛十二轉,賞賜百千強”中“十二”“百”等數字都是確指,從側面表現了木蘭卓越的軍事才能。B.“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”,固然有她對家園生活的眷念,但也因有秘密在,即她是女兒身。C.全詩以雙免在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生。D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構思,寫得繁簡得當,極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。19.畫線的句子是什么描寫?表現了木蘭什么特點?(4分)四、作文(50分)20.任選一題作文。(50分)(1)人和人相處總會發(fā)生很多故事,有的讓你悲傷,有的讓你難過,有的讓你記憶猶新……請以“我和他(她)的故事”為題,寫一篇記敘文,要求:寫出自己的真情實感,不得出現真實的人名、地名、校名,字數不少于600字。(2)2020年有太多美好伴隨我們走過,我們經歷了眾志成城的抗疫,在堅守、信任、互愛、理解,浸潤家國情懷,感受大愛無邊;成長路上的我們一如往昔,享受家人呵護,備受師長關愛,被榜樣的力量鼓舞,被自我的奮進激勵……回望來路,點點滴滴都是那般珍貴。請以“無價”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①題目自擬,文體不限(詩歌除外)。②文中不得出現真實的縣(市、區(qū))名、校名、人名,如出現請用××代替。③不得抄襲,不得套作。參考答案1.B2.C3.(1)獨坐幽篁里(2)何人不起故園情(3)馬上相逢無紙筆(4)草樹知春不久歸(5)策勛十二轉賞賜百千強(6)楊花榆莢無才思惟解漫天作
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