河南省洛陽(yáng)市新安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2023～2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文友情提示：1．本試卷共8頁(yè)，五大題，滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累與運(yùn)用（共23分）1．根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。（4分）（1）其中似乎quèzáo（）只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。（《從百草園到三味書屋》）（2）我恍然大悟，有一種神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的àomì（）了。（《再塑生命的人》）（3）水藻真綠，把終年貯蓄（）的綠色全拿出來(lái)了。（《濟(jì)南的冬天》）（4）撒鹽空中差（）可擬。（《詠雪》）2．結(jié)合語(yǔ)境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，___________；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，___________；寬容是一米陽(yáng)光，___________；寬容是一座橋梁，___________。①可以消融彼此的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦③可以將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在紛擾中恪守平靜A．②①④③ B．④①③② C．④②①③ D．②④①③3．默寫。（8分）（1）水何澹澹，__________________。（曹操《觀滄海》）（2）小橋流水人家，__________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，__________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）__________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）__________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（6）__________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）王灣在《次北固山下》中寫時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的兩句詩(shī)是：__________________，__________________。4．綜合性學(xué)習(xí)：為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（9分）（1）請(qǐng)你仿照示例，再擬寫一個(gè)活動(dòng)形式。（2分）例：活動(dòng)一：交友之道名家說(shuō)活動(dòng)二：歷史好友故事會(huì)活動(dòng)三：__________________（2）無(wú)數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩(shī)句，請(qǐng)你寫下你最喜歡的兩句，標(biāo)明時(shí)代和作者。（本試卷上出現(xiàn)的詩(shī)句除外）（2分）（3）你知道古代人們交友的不同稱謂嗎？請(qǐng)把它們用斜線連接起來(lái)吧！（2分）A．童年時(shí)代要好的朋友 a君子之交B．沒(méi)有抵觸、感悟融洽的朋友 b竹馬之交C．經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的朋友 c莫逆之交D．平淡如水的朋友 d患難之交（4）下面是張華同學(xué)做的有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)概括出表格所反映的中學(xué)生交友情況。（3分）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對(duì)象憑感覺(jué)交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括：______________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面文章，完成5～8題。（共16分）濟(jì)南之春簡(jiǎn)墨地氣一動(dòng)，人們就開(kāi)始常說(shuō)一句話了：濟(jì)南春脖子短。哦，驚蟄了，開(kāi)始了——是誰(shuí)，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的東西到來(lái)，白色的煙團(tuán)包圍了四野，各處彌漫著蠢動(dòng)的腥澀。早晨一睜開(kāi)眼睛，就見(jiàn)空地上無(wú)端多了些濕漉漉的印子，小小地凸起著，像魚兒吐的小泡泡，這兒一團(tuán)，那兒一簇——是蚯蚓活動(dòng)筋骨的痕跡。然后，很多很多的愛(ài)和力量蘇醒了，整個(gè)大地，寂靜中充滿響動(dòng)。城內(nèi)城外的小山們就不用說(shuō)了，積攢了一冬的綠啊，這時(shí)說(shuō)什么也憋不住，一股腦兒全都傾倒在山坡上，沒(méi)有了疆域。漿果、灌木、蕨類你推我搡，絞出了汁子，連石頭也被這綠泡軟了，就要興致勃勃地開(kāi)出花來(lái)。而滿城的柳，那是滿城的綠啊，如煙似霧，沒(méi)邊沒(méi)沿地蒸騰、洇染開(kāi)來(lái)。到小陽(yáng)春，柳絮都飛起來(lái)了，柳樹(shù)的心都飛起來(lái)了，它們捉對(duì)兒，成球、成團(tuán)，追逐嬉鬧，如同一群白衫少年——它們飛奔在半空里，不肯再回到凡間。這時(shí)候，你被柳絮煩惱著，也歡喜著，走在柳絮里，像走在夢(mèng)里，一切都不真實(shí)起來(lái)。就這樣，隨著雨一次次的返回，大地寒氣散盡，變得整個(gè)兒香噴噴的，遍地花開(kāi)。在街上走著，會(huì)生出一種小醉的感覺(jué)，精力集中不起來(lái)，腦子也有點(diǎn)蒙?；ǘ奸_(kāi)得發(fā)酵了，像給大地吃上了一種什么藥。這種日子，在屋子里根本待不住——你會(huì)一整天一整天，泡在戶外，舍不得回家。這叫你的眼睛和鼻子也閑不住。因?yàn)樽詮挠汉瓦B翹開(kāi)了門，花朵們的拜訪就從來(lái)沒(méi)斷過(guò)——黃色還真是一種急性子的顏色啊，率領(lǐng)著顏色家族眾姊妹，用百米賽的爆發(fā)力，一刻也不停地前進(jìn)。它們的潔凈叫人簡(jiǎn)直想一朵一朵、一瓣一瓣展開(kāi)，在上面書寫詩(shī)篇。它們又多有耐力啊，所謂開(kāi)到茶，也還是向前奔著——春至而梅、而櫻、而海棠；春深則桃、則李、則丁香；即便春去，還蜀葵，還篤蘿，還薔薇……花朵開(kāi)了又開(kāi)，開(kāi)了又開(kāi)，將身體里的呼號(hào)都給喊了出去。那些大都有著草字頭、木字邊姓氏的小號(hào)們，一百萬(wàn)一千萬(wàn)支地演奏香氣。與香氣結(jié)伴而來(lái)的，是一群群的蜂子和鳥(niǎo)兒——鳥(niǎo)兒用不同的語(yǔ)言對(duì)歌，在枝頭跳來(lái)跳去，從早到晚都能聽(tīng)見(jiàn)它們的歌唱。頭角黑黑、遍身黃嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉閃耀，裙擺被陽(yáng)光照透。在這個(gè)季節(jié)的尾巴上，濟(jì)南大大小小的池塘湖泊里，蓮葉平水冒出，小小的葉子，羞澀地抿著嘴唇，打個(gè)哈欠就長(zhǎng)成了半大小伙兒。它們舒展開(kāi)來(lái)，平鋪下身子，躺在水水的軟床上，恨天恨地地等待起來(lái)。其實(shí)，不必著急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠過(guò)水面的時(shí)候，它們這些“綠衣人”所盼望的伴侶——“粉衣人”，就來(lái)到身邊了，垂著眼睛，紅著面孔。在花下，人們的說(shuō)話聲也溫柔起來(lái)；過(guò)了戀愛(ài)年齡的人，又想戀愛(ài)一次。而對(duì)著蓮微笑的人、出神的人，也一樣，都是有福之人。5．選文是按照什么順序?qū)懢暗?？?qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）6．請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫線的語(yǔ)句。（4分）7．除了從視覺(jué)繪景外，作者還從哪些角度描寫了濟(jì)南的春景？請(qǐng)各舉一例。（4分）8．結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“而對(duì)著蓮微笑的人、出神的人，也一樣，都是有福之人”的理解。（4分）（二）閱讀下列文章，回答9—12題。父親①“嘭”，又是一聲，地上頓時(shí)晶燦燦的一片。大大小小的碎玻璃碴子好像無(wú)數(shù)只眼睛驚恐地望著面前發(fā)生的一切。②這是摔碎的第幾只玻璃杯子，第幾次發(fā)火，吳亮自己也說(shuō)不清了。只是覺(jué)得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。③每次發(fā)過(guò)火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。那里碎玻璃碴子已經(jīng)堆積得像個(gè)小山。④兩年了，整整兩年了，七百三十多個(gè)日日夜夜，每一個(gè)都好像是漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)。吳亮怎么也忘不了那個(gè)早晨，就在那個(gè)早晨，當(dāng)他和工友們一起下到井下的時(shí)候，突然“轟”的一聲，他只覺(jué)得眼睛一熱，眼前一黑，便什么也不知道了，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七天七夜之后的事了。⑤這次煤窯瓦斯爆炸事件奪去了整整77條礦工的生命，同村出來(lái)打工的伙計(jì)只有他僥幸活了下來(lái)，但眼睛卻失明了。吳亮拿著礦上補(bǔ)償?shù)?萬(wàn)塊錢回到了老家，可不出一年，為治眼病便花了個(gè)精光。家里一貧如洗，再也沒(méi)有了換眼角膜的費(fèi)用。除非能找到免費(fèi)的角膜，否則，吳亮將從此只能在黑暗中度過(guò)一生。⑥面對(duì)一地的碎玻璃碴，父親像往常一樣，默默地蹲下，彎下那早已變得彎曲的腰，伸出柴棒一樣瘦削的手，五指上全是一道道玻璃劃破的傷痕，一片一片，撿拾著那些刺眼的碎片，然后拿出去倒在院子的墻角的玻璃堆里。然后，默默地回到屋里，久久地望著面前這個(gè)他越來(lái)越不認(rèn)得的兒子，一句話也說(shuō)不出。⑦然而，這次與往常不同的是，父親在久久地站了一會(huì)兒之后，突然臉上現(xiàn)出了笑容，像夜行的人突然發(fā)現(xiàn)面前點(diǎn)亮了一盞燈，像饑餓的人得到一塊面包。父親再次看了一眼吳亮，然后慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，堅(jiān)定地走出屋子。⑧天黑了，父親像蒸發(fā)了似的不見(jiàn)了。吳亮跌跌撞撞滿村子里找爹，可誰(shuí)也沒(méi)有爹的消息。吳亮恨啊，自己從小沒(méi)了娘，現(xiàn)在在他最需要爹的時(shí)候爹卻拋棄他走了。吳亮不吃不喝地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，整日在家以淚洗面，心里焦躁不安。他開(kāi)始后悔自己不該當(dāng)著爹的面摔杯子砸碗，不該對(duì)爹大吼大叫，不該……可這一切都晚了。⑨吳亮迷迷糊糊地睡著，突然聽(tīng)到有人叫他，是縣醫(yī)院來(lái)的大夫讓他去做眼科手術(shù)。吳亮不相信天上會(huì)有掉餡餅的事?？纱蠓騻兠髅靼装椎母嬖V他這是真的，是一個(gè)不愿透露姓名的人捐獻(xiàn)的眼角膜，而且告訴他，等他的眼睛復(fù)明了，那個(gè)人會(huì)主動(dòng)來(lái)見(jiàn)他。⑩吳亮當(dāng)天就做了手術(shù)。蒙著紗布的吳亮心里只有一個(gè)念頭，就是早一刻揭開(kāi)紗布，第一眼看到捐獻(xiàn)眼角膜的那個(gè)人。吳亮在心里想象著，那個(gè)捐獻(xiàn)眼角膜的人該是一個(gè)多么有愛(ài)心的人，他要感謝他，他要和他握手，告訴他，自己今后甘愿一輩子為他做牛做馬。?盼望著盼望著，揭開(kāi)紗布的日子終于到了。吳亮的心里太激動(dòng)了，當(dāng)醫(yī)生告訴他可以睜開(kāi)眼了，那一刻他的心都快跳出來(lái)了。他慢慢地睜開(kāi)眼，早早伸出的手僵在了半空中。因?yàn)樗迩宄乜吹?、?tīng)到，站在面前的那個(gè)兩眼都纏著厚厚的紗布的恩人居然喊了一聲“兒呀，你能看見(jiàn)東西了嗎？”?“撲通”一聲，吳亮重重地跪倒在地。散發(fā)著藥水的病房里久久回蕩著一個(gè)男子“嗚嗚”的哭泣聲。9．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。（3分）10．請(qǐng)從修辭手法或刻畫人物的描寫方法分析文中畫線句的表達(dá)效果。（3分）①只是覺(jué)得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。_______________________________________________________________________________________________②每次發(fā)過(guò)火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。_______________________________________________________________________________________________11．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑦段畫線句在全文中的作用。（3分）12．文中父親是一個(gè)怎樣的人，結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（3分）三、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）閱讀下面文言文，完成13～16小題。（共10分）《論語(yǔ)》十二章（節(jié)選）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎纷釉唬骸百t哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂(lè)。賢哉，回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子曰：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！?3．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）吾日三省吾身（）（2）不逾矩（）（3）人不堪其憂（）（4）三軍可奪帥（）14．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．溫故而知新 人不知而不慍B．日中不至，則是無(wú)信 與朋友交而不信乎C．尊君在不 過(guò)中不至D．吾日三省吾身 君與家君期日中15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。16．讀了選文后，你覺(jué)得哪些句子可以作為自己的座右銘？請(qǐng)選擇一句并談?wù)勀愕母惺?。?分）（二）閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，完成17～18題。（共4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。17．分析詩(shī)人是如何表達(dá)對(duì)友人的牽掛之情的？（2分）18．“重情義”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古詩(shī)詞中就有很多表達(dá)“惜別”之情的詩(shī)句，請(qǐng)寫出你知道的兩句詩(shī)：“_________________，_________________”。（本試卷中出現(xiàn)的詩(shī)句除外）（2分）四、名著閱讀（共5分）19．閱讀下面選段，回答問(wèn)題。（共5分）現(xiàn)在看看《陶庵夢(mèng)憶》，覺(jué)得那時(shí)的賽會(huì)，真是豪奢極了，雖然明人的文章，怕難免有些夸大。因?yàn)槎\雨而迎龍王，現(xiàn)在也還有的，但辦法卻已經(jīng)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是十多人盤旋著一條龍，以及村童們扮些海鬼。那時(shí)卻還要扮故事，而且實(shí)在奇拔得可觀。他記扮《水滸傳》中人物云：“……于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長(zhǎng)大漢，尋頭陀，尋辟大和尚，尋茁壯婦人，尋妓長(zhǎng)婦人，尋青面，尋歪頭，尋赤須，尋美髯，尋黑大漢，尋赤臉長(zhǎng)須?！边@樣的白描的活古人，誰(shuí)能不動(dòng)一看的雅興呢？可惜這種盛舉，早已和明社一同消滅了。（1）選段出自___________（作者）的散文集《朝花夕拾》中《___________》一文。（2分）（2）文段畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）五、作文（50分）20．初中第一學(xué)期，你來(lái)到新學(xué)校。也許遇見(jiàn)了一位影響了你的老師，一個(gè)引為知己的朋友，一件觸動(dòng)心靈的事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……請(qǐng)以《遇見(jiàn)》為題，寫一篇文章。要求：（1）不得抄襲，寫一篇記敘文，不少于500字。（2）文中如需要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等，請(qǐng)用化名代替。2023～2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用（共23分）1．（1）確鑿 （2）奧秘 （3）zhùxù （4）ch?。?分）2．D（2分）3．（1）山島竦峙 （2）古道西風(fēng)瘦馬 （3）思君不見(jiàn)下渝州（4）正是江南好風(fēng)景 （5）遙憐故園菊 （6）回樂(lè)烽前沙似雪（7）海日生殘夜江春入舊年（每空1分，共8分。有錯(cuò)別字的，該空不得分）4．（1）朋友互助圖片展/感恩朋友分享會(huì)（2分）（2）示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃）示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。（唐·白居易）示例三：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（唐·高適）（2分）（3）A—b，B—c，C—d，D—a。（2分）（4）大部分中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友輕才華外貌而更看重人品。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）5．時(shí)間順序，先點(diǎn)出“驚蟄”這一節(jié)氣，隨后用“就這樣，隨著雨一次次的返回”來(lái)說(shuō)明時(shí)間在往后推移；“在這個(gè)季節(jié)的尾巴上”則告訴我們時(shí)間已經(jīng)到了暮春了。（4分）6．運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了柳絮漫天飛舞的情景，流露出作者的熱愛(ài)和贊美之情。（4分）7．（1）嗅覺(jué)：某些不明所以的東西到來(lái)，白色的煙團(tuán)包圍了四野，各處彌漫著蠢動(dòng)的腥澀。（2）聽(tīng)覺(jué)：鳥(niǎo)兒用不同的語(yǔ)言對(duì)