河北省唐山市樂亭縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級生物試卷一、選擇題（本大題包含25道小題，每小題只有一個正確答案，每題2分，共50分）1.下列對腔腸動物的描述，完全正確的是（）A.多細(xì)胞、有腸道動物B.有消化腔有口無肛門的動物C.單細(xì)胞動物，有口無肛門D.身體呈兩側(cè)對稱的動物2.鯨終生生活在海洋中，頸部不明顯，具鰭，體表光滑無毛。但它是哺乳動物，而不是魚類的主要原因是（）A.用肺呼吸，體溫恒定 B.消化能力強C神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生條件反射 D.胎生，哺乳3.縊蟶是一種軟體動物，它的運動器官是（）A.觸手 B.剛毛 C.足 D.翼4.昆蟲在生長發(fā)育過程中，有蛻皮現(xiàn)象，其理由是（）A.是昆蟲對陸地生活的一種適應(yīng)B.長期的飛行生活，身體表面受損而脫落C.身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長而脫落D.外骨骼不能隨昆蟲的生長而繼續(xù)長大，只能脫落5.受過訓(xùn)練的緝毒犬能從眾多行李中找出毒品。緝毒犬的這種行為屬于（）A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.社會行為 D.攻擊行為6.在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳起。下面幾種猜測合理的是（）A.魚喜歡陽光 B.魚要在水面覓食C.池水中含氧量較低 D.池塘表面水溫較高7.下列敘述中哪些與爬行動物適應(yīng)陸地生活沒有關(guān)系()A.肺功能發(fā)達(dá) B.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲C.卵外有堅硬的卵殼 D.卵生8.下列器官中不屬于鳥類的是（）A.氣管 B.牙齒 C.肺 D.氣囊9.鳥類消化系統(tǒng)中與飛翔生活相適應(yīng)的重要結(jié)構(gòu)特點是（）A.角質(zhì)喙堅硬 B.肌胃發(fā)達(dá)C.小腸很長 D.直腸很短10.導(dǎo)盲犬可以帶領(lǐng)著人安全出行當(dāng)盲人遇到障礙物時，它會引導(dǎo)盲人拐彎或停下，以免發(fā)生危險。下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（）①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒鋒利⑥爬行動物A.②③⑤ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.②③④⑥11.下列敘述中錯誤的是（）A.家鴿的肺和氣囊都可以進行氣體交換B.兩棲動物的成體一般用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C.水中的氧氣進入魚體途徑是水→口腔→鰓→血液D.爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴12.某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（）動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙13.動物的行為多種多樣，既有先天性行為，又有學(xué)習(xí)行為，這些行為有利于動物的生存和繁殖，下列有關(guān)動物行為的敘述、錯誤的是（）A.先天性行為由遺傳物質(zhì)決定 B.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)C.學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變 D.學(xué)習(xí)行為在個體生活經(jīng)歷中獲得14.成語“聞雞起舞”蘊含著豐富的生物學(xué)知識，下列說法不正確的是（）A.打鳴的公雞體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸B.“聞雞起舞”從行為獲得途徑判斷屬于先天性行為C.公雞報曉是由其遺傳物質(zhì)決定的D.起舞需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合15.下列有關(guān)細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的說法中，不正確的是（）A.曲霉可以分解淀粉葡萄糖B.酵母菌可以用來釀制白酒C.甲烷菌可應(yīng)用于污水處理D.鏈球菌使人患足癬16.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒特點的說法中，正確的是A.細(xì)菌能形成芽孢進行快速繁殖 B.病毒結(jié)構(gòu)簡單，屬于原核生物C.地衣是細(xì)菌與藻類共生形成的 D.真菌只能利用現(xiàn)成有機物生活17.下圖所示的四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于其他幾種的是（）A. B. C. D.18.小林在學(xué)校的綜合實踐活動中制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是A.面包一酵母菌 B.酸奶一乳酸菌C.食醋一醋酸(桿)菌 D.泡菜—霉菌19.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，正確的是A.細(xì)菌和真菌都能形成菌落，無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌B.細(xì)菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核C.防腐劑能殺死食品中的細(xì)菌，可以大量使用防腐劑防止食品腐敗D.病毒不能獨立生活，有些病毒寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)20.乳酸菌和霉菌相比較，下面是它們的共同特征的是（）A.都只能利用現(xiàn)成的有機物生活B.都無細(xì)胞壁C.都是單細(xì)胞生物D.都靠孢子進行繁殖21.小明在檢測教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請你幫他指出哪種是細(xì)菌的菌落（）A.菌落小、表面光滑粘稠B.菌落大、呈黃褐色C.菌落大、呈青綠色D.菌落小，呈絨毛狀22.艾滋病是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，該病毒與酵母菌最明顯的區(qū)別是（）A.沒有成型細(xì)胞核 B.沒有細(xì)胞壁C.沒有細(xì)胞膜 D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)23.微生物是一個龐大的群體，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是（）A.細(xì)菌有單細(xì)胞個體，也有多細(xì)胞個體B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代C.病毒的營養(yǎng)方式，有的營寄生，有的營腐生D.真菌的繁殖方式大多是進行分裂生殖，少數(shù)進行孢子繁殖24.以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是（）A.Ⅰ運動系統(tǒng)、Ⅱ骨、Ⅲ關(guān)節(jié)、Ⅳ關(guān)節(jié)腔B.Ⅰ無種子植物、Ⅱ蕨類植物、Ⅲ苔蘚植物、Ⅳ滿江紅C.Ⅰ脊椎動物、Ⅱ哺乳類、Ⅲ魚類、Ⅳ鯨魚D.Ⅰ無脊椎動物、Ⅱ軟體動物、Ⅲ環(huán)節(jié)動物、Ⅳ河蟹25.下列關(guān)于動物的運動敘述中，正確的是（）A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動C.一塊骨骼肌就可以獨立完成某種動作D.動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代二、簡答題（本大題包含6道小題，共50分）26.探究填空題，小明觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后，維黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才據(jù)一下洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。（1）黃蜂的生殖行為是______，(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”)判斷的依據(jù)是______。（2）黃蜂的生殖行為是由______決定的。（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有_____行為的昆蟲;小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著______。（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于______法。27.如圖，觀察并比較兔和狼的牙齒，回答下列問題：（1）狼的牙齒如圖_____，兔的牙齒如圖_____。（2）與狼的牙齒相比，家兔沒有_____。（3）家兔的牙齒與草食性生活相適應(yīng)的特點有：牙齒中_____發(fā)達(dá)，適于切斷食物；_____寬大，適于磨碎食物。28.依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：（1）圖中屬于霉菌的有__________，屬于真菌的有__________。（2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[]__________、[]__________內(nèi)。（3）圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有__________，單細(xì)胞生物有__________。（4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[]__________參與的結(jié)果。（5）圖中E所示生物結(jié)構(gòu)由__________和__________組成。29.“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，動物所進行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。觀察如圖圖片，完成相關(guān)問題。（1）大多數(shù)哺乳動物的運動能力顯著增強，與它們體內(nèi)關(guān)節(jié)具備的靈活性有關(guān)，由圖可知，關(guān)節(jié)周圍由［］___________（［］內(nèi)填寫圖中代碼，橫線上填寫相應(yīng)的名稱。下同）包裹著，內(nèi)部形成密閉的腔隙，且該密閉結(jié)構(gòu)中含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，確保關(guān)節(jié)的靈活性。（2）負(fù)重屈肘能鍛煉上肢的力量，如圖所示，當(dāng)受到神經(jīng)系統(tǒng)的刺激時［］___________收縮，運動所需的能量依賴于消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合。（3）動物的運動有許多不同形式，如圖所示，鳥類的前肢進化成了［］___________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，主要靠___________的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作。（4）有些動物如白蟻，會營群體生活，即具有一系列的社會行為，主要特征是群體內(nèi)部往往___________，有的群體（如狒狒）還會形成等級。在探究群體中的信息交流時，某小組設(shè)計了一個探究螞蟻通訊的實驗，請予以完善。步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來，形成橋①和橋②，如圖2所示。步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻自由通過橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三：___________。（補充實驗步驟及結(jié)果）（5）在自然界中，絕大多數(shù)動物作為消費者，在其尋找食物、逃避敵害和繁殖后代的過程中，能促進生態(tài)系統(tǒng)的___________功能。30.某中學(xué)的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌，設(shè)計了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動。請你幫助完成設(shè)計方案，并回答問題。（1）提出問題：_____________________________？（2）作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多。（3）制定和實施計劃①將9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽：洗手前、洗手后、_____。②打開培養(yǎng)皿，三位同學(xué)分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下。③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下。④“空白對照”組_____。⑤把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察。⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)，并計算_____。（4）請你預(yù)測實驗結(jié)果：_____。（5）細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛，大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動物、植物遺體分解成_____，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。（6）細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的。如人們在制醋時，要加入_____菌；利用有些真菌產(chǎn)生的_____，可以殺死或抑制某些致病細(xì)菌，治療相應(yīng)的疾病。31.生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。1.材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。2.制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F。④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請分析回答：（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點是________________。（2）用溫開水將酵母化開的原因是________