政治第九課第二框《防范侵害保護自己》課件

xx年xx月xx日政治第九課第二框《防范侵害，保護自己》課件教學目標教學內(nèi)容與過程重點與難點解析相關鏈接與拓展課堂小結(jié)與作業(yè)布置contents目錄教學目標01掌握自我保護的常識和方法。了解侵害和危險的基本類型。理解侵害和危險對個人和社會的危害。知識目標能力目標具備自我保護的意識和能力。能夠識別和避免侵害和危險。能夠采取正確的自我保護措施。情感、態(tài)度和價值觀目標樹立正確的安全意識和自我保護意識。培養(yǎng)對生命和財產(chǎn)安全的尊重和重視。增強自我保護的自覺性和責任感。教學內(nèi)容與過程02通過講述一個關于青少年如何防范侵害，保護自己的故事，引導學生進入本課的主題。故事導入提出幾個問題，如“你遇到過哪些侵害？你是如何處理的？”等，激發(fā)學生的思考和討論。問題導入導入新課1講授新課23講解什么是侵害，包括身體侵害和心理侵害，以及如何識別和防范侵害。認識侵害介紹幾種防范侵害的方法，如保持警惕、拒絕誘惑、尋求幫助等。防范侵害的方法通過分析一些真實的案例，讓學生了解如何在實際生活中防范侵害。案例分析小組討論讓學生分組討論，分享自己遇到過的侵害以及防范的方法，互相學習和借鑒。角色扮演讓學生扮演一些場景，模擬遇到侵害時的應對方法，加深對防范侵害的印象。鞏固練習回顧重點回顧本課的主要內(nèi)容，強調(diào)防范侵害的重要性和方法?？偨Y(jié)收獲讓學生分享本課的收獲和感受，加深對防范侵害的理解和認識。歸納小結(jié)重點與難點解析03防范侵害的方法提高警惕：時刻保持警覺，不輕易相信陌生人的話或接受陌生人的禮物或幫助。遠離危險環(huán)境：不要獨自一人走在偏僻的地方，盡量選擇人多、光線明亮的地方。學會拒絕：對于陌生人的邀請或禮物，要學會拒絕，避免陷入危險境地。防范侵害的技巧及時報警：遇到危險或侵害時，要及時報警，尋求警察的幫助。學會自救：遇到危險時，要學會自救，如使用防狼噴霧、防狼棍等。尋求幫助：遇到危險時，要學會向周圍的人或機構(gòu)尋求幫助，如老師、保安等。重點：防范侵害的方法和技巧了解自己的權(quán)利了解自己的合法權(quán)益，如人身自由、財產(chǎn)權(quán)等。知道自己的權(quán)利受到侵害時，可以向相關部門或機構(gòu)投訴或申訴。增強自我保護意識不輕易相信陌生人的話或接受陌生人的禮物或幫助。對于陌生人的邀請或禮物，要學會拒絕，避免陷入危險境地。掌握自我保護方法學習一些自我保護的技巧和方法，如防狼噴霧、防狼棍等。在遇到危險時，能夠及時采取措施自救或?qū)で髱椭ｋy點：如何保護自己的合法權(quán)益相關鏈接與拓展04相關法律法規(guī)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》中關于未成年人犯罪的規(guī)定某地一名未成年人在遭受性侵害后，因恐懼和害羞不敢報案，導致犯罪分子逍遙法外。分析該案例中存在的問題及如何改進。案例一某未成年人因參與群體斗毆而致人重傷，被判處刑罰。分析該案例的警示意義及如何預防類似事件發(fā)生。案例二相關案例分析03社會道德問題分析當前社會中存在的道德滑坡現(xiàn)象，探討如何重樹道德風尚，營造良好的社會風氣。相關社會問題01青少年心理健康問題分析現(xiàn)代社會中青少年面臨的心理壓力和困擾，以及如何加強心理健康教育。02校園安全問題探討如何提高校園安全防范水平，保障學生的人身財產(chǎn)安全。中國古代對未成年人的保護介紹中國古代法律中關于未成年人保護的規(guī)定和歷史淵源。近代以來未成年人權(quán)益保護的進展梳理近代以來未成年人權(quán)益保護的法律法規(guī)和社會進步事件，展現(xiàn)我國在未成年人權(quán)益保護方面的努力和成果。相關歷史背景課堂小結(jié)與作業(yè)布置05課堂小結(jié)理解防范侵害的重要性和必要性。了解侵害的類型和防范措施。掌握保護自己的方法和技巧。強調(diào)自我保護意識和能力的重要性。課后練習題1：選擇題，關于侵害類型和防范措施的選項，回答正確的答案。課后練習題3：案例分析題，給出一個實際案例，讓學生分析并給出防范侵害的建議和措施。通過完成課后練習題，學生可以鞏固課堂上所學的知識，加深對防范侵害和保護自己的理解和掌握，同時