2021屆新高考物理掃描考點(diǎn)3

2021屆新高考物理掃描考點(diǎn)

專題3.1牛藏運(yùn)動(dòng)定律

目錄

【考點(diǎn)掃描】...................................................................................1

對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí).....................................................................1

二.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)..................................................................1

三.牛頓第一定律慣性...................................................................2

四.牛頓第三定律的理解..................................................................2

五.牛頓第二定律........................................................................2

六.瞬時(shí)加速度問(wèn)題的兩類模型...........................................................3

【典例分析】...................................................................................3

【專題精練】...................................................................................6

【考點(diǎn)掃描】

一.對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

代表

典Mg

人物

一

后但.5TR■D^eM.1596-1650

必須有力作用在物體上，物體所以會(huì)停下來(lái)，是除非物體受到外力作一切物體總保持勻速

物體才能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力的因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ挠?，物體將永遠(yuǎn)保持其靜直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜

觀點(diǎn)

作用，物體就要停下來(lái)，緣故.他認(rèn)為：力不止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)止?fàn)顟B(tài)，直到有外力

即:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的是維持物體運(yùn).動(dòng)的原使自己作曲線運(yùn)動(dòng)，而只迫使它改變這種狀

原因。因。保持在直線運(yùn)動(dòng)。態(tài)為止.

二.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)事實(shí)：小球從一個(gè)斜面的高處滾下，會(huì)滾上另一個(gè)對(duì)接的斜面，摩擦力很小時(shí)，小球可能接近達(dá)到滾下

前的高度.

假想：如果設(shè)想沒(méi)有摩擦，讓小球從斜面滾下，觀察它在對(duì)接斜面上的運(yùn)動(dòng)情況.

推理：

a.小球?qū)?huì)達(dá)到滾下前的高度.

b.如果對(duì)接斜面傾角越小，小球在斜面上保持運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).

c.如果對(duì)接斜角傾角為零，成為水平面，小球?qū)⒁院愣ㄋ俣扔肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，如圖.

三.牛頓第一定律慣性

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).

(2)意義：①揭示了物體的固有屬性：一切物體都有慣性，因此牛頓第一定律又叫慣性定律；

②揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速

度的原因.

2.慣性

(1)定義：物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì).

(2)量度：質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小.

(3)普遍性：慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況無(wú)關(guān).

3.對(duì)慣性的理解：

①一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性。

②慣性的表現(xiàn)：物體的慣性總是以保持“原狀”或反抗“改變”兩種形式表現(xiàn)出來(lái).

③慣性的量度：質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，質(zhì)量越大，慣性越大，與物體的速度和受力情況無(wú)關(guān)。

④慣性不是力。

四.牛頓第三定律的理解

1.內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。

2.作用力、反作用力與一對(duì)平衡力的比較(對(duì)牛頓第三定律的理.解)

3.作用力與反作用力的“三同、三異、三無(wú)關(guān)”

(1)“三同”：①大小相同；②性質(zhì)相同；③變化情況相同.

(2)“三異”：①方向不同；②受力物體不同；③產(chǎn)生的效果不同.

(3)“三無(wú)關(guān)"：①與物體種類無(wú)關(guān)；②與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；③與物體是否和其他物體存在相互作用無(wú)關(guān).

4.“轉(zhuǎn)移研究對(duì)象法”在受力分析中的應(yīng)用

作用力與反作用力，二者一定等大反向，分別作用在兩個(gè)物體上.當(dāng)待求的某個(gè)力不容易求時(shí)，可先求它

的反作用力，再反過(guò)來(lái)求待求力.如求壓力時(shí)，可先求支持力.在許多問(wèn)題中，摩擦力的求解亦是如此.

五.牛頓第二定律

1.內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相

同。

2.表達(dá)式：F=ma

3.“五個(gè)”性質(zhì)

六.瞬時(shí)加速度問(wèn)題的兩類模型

1.剛性繩（或接觸面）：不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體剪斷（或脫離）后，彈力立即消失或改變，不需要

形變恢復(fù)時(shí)間，一般題目中所給的細(xì)線、輕桿和接觸面在不加特殊說(shuō)明時(shí)，均可按此模型處理。

2.彈簧（或橡皮繩）：此類物體的特點(diǎn)是形變量大，形變恢復(fù)需要較長(zhǎng)時(shí)間，在瞬時(shí)其彈力的大小往往來(lái)不及

發(fā)生改變。

3.在求解瞬時(shí)加速度時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

①物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況是時(shí)刻對(duì)應(yīng)的，當(dāng)外界因素發(fā)生變化時(shí)，需要重新進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析.

②加速度可以隨著力的突變而突變，而速度的變化需要一個(gè)積累的過(guò)程，不會(huì)發(fā)生突變.

【典例分析】

【例1】（2020?福建省三明一中模擬）科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問(wèn)題的

過(guò)程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還需要運(yùn)用科學(xué)的方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略

設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖1所示.以下為他的設(shè)想步驟：①兩個(gè)對(duì)接的斜面，靜止的小球沿一個(gè)斜面滾

下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；②如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度；③減小第二個(gè)斜面的傾角，

小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度；④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球會(huì)

沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).通過(guò)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，我們可以得到的最直接的結(jié)論是（）

A.自然界的一切物體都具有慣性

B.光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力

C.如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小

【答案】B

【解析】伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明小球具有慣性，推廣到一切物體的是牛頓，A錯(cuò)誤；伽利略通過(guò)“理

想斜面實(shí)驗(yàn)''和科學(xué)推理，得出的結(jié)論是：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球，運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)的維持并不需要外力，B正確；如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變，這是牛頓得出的，C

錯(cuò)誤；小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小，這是牛頓第二定律內(nèi)容，D錯(cuò)誤.

【例2】（多選）一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)對(duì)其施加一恒力，且原來(lái)作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變，則（）

A.質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向相同

B.質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直

C.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向總是與該恒力的方向相同

D.質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速率的變化量總是不變

【答案】BC

【解析】質(zhì)點(diǎn)一開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，施加恒力后，則該質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為該恒力.若

該恒力方向與質(zhì)點(diǎn)原運(yùn)動(dòng)方向不共線，則質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)速度方向與恒力方向不同，故A錯(cuò)誤：若

恒力的方向某一時(shí)刻與質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向垂直，之后質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，力與速度方向不再垂直，例如平拋運(yùn)動(dòng)，

故B正確；由牛頓第二定律可知，質(zhì)點(diǎn)加速度方向總是與其所受合外力方向相同，C正確；根據(jù)加速度的

定義知，單位時(shí)間內(nèi)速度變化量相同，而速率變化量不一定相同，故D錯(cuò)誤.

【反思總結(jié)】關(guān)于合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)判斷

變化：變加速運(yùn)動(dòng)

加速度（或合外力）

不變：勻變速運(yùn)動(dòng)

共線：直線運(yùn)動(dòng)

加速度（或合外力）與速度方向

不共線：曲線運(yùn)動(dòng)

【例3】（2020?樂(lè)山模擬）如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)

方過(guò)分界線者贏.若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力

C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利

D.若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

【答案】C.

【解析】：甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力和反作用力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；繩靜止時(shí)，甲對(duì)繩的拉力與乙

對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；若甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大，則甲的加速度比乙的小，可知乙先到

分界線，故甲能贏得“拔河”比賽的勝利，選項(xiàng)C正確：收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比賽的輸贏，選

項(xiàng)D錯(cuò)誤.

【方法技巧】“兩看”巧判作用力和反作用力

一看受力物體.作用力和反作用力應(yīng)作用在兩個(gè)相互作用的物體上.

二看產(chǎn)生的原因.作用力和反作用力是由于相互作用而產(chǎn)生的，一定是同種性質(zhì)的力.

【例4】（2020?河北省邢臺(tái)市質(zhì)檢）一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán),

箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為如圖8所示.已知環(huán)沿桿勻加速下滑時(shí)，環(huán)與桿間的摩擦力大小為

則此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力大小為（）

A.Mg+FfB.Mg—Ff

C.Mg+mgD.Mg—mg

【答案】A

【解析】環(huán)在豎直方向上受重力及箱子內(nèi)的桿給它的豎直向上的摩擦力Ff,受力情況如圖甲所示，根據(jù)牛

頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿個(gè)豎直向下的摩擦力埒，故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對(duì)它的支持力取及

環(huán)給它的摩擦力阡，受力情況如圖乙所示，由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得FN=R'+Mg=R+Mg.根據(jù)牛頓

第三定律，箱子對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)箱子的支持力，即FN'="g+Ff，故選項(xiàng)A正確.

【技巧總結(jié)】“轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法”在受力分析中的應(yīng)用

(1)“轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法''在受力分析中的應(yīng)用，其本質(zhì)是牛頓第三定律的應(yīng)用.

(2)由于作用力與反作用力的關(guān)系，當(dāng)待求的某個(gè)力不容易求時(shí)，可先求它的反作用力，再反過(guò)來(lái)求待求力.如

求壓力時(shí)，可先求支持力.

【例5】如圖甲所示，一質(zhì)量為小的物體系于長(zhǎng)度分別為〃、心的兩根細(xì)線上，L的一端懸掛在天花板上,

與豎直方向夾角為仇心水平拉直，物體處于平衡狀態(tài).

(1)現(xiàn)將線42剪斷，求剪斷上的瞬間物體的加速度.

(2)若將圖甲中的細(xì)線〃換成長(zhǎng)度相同(接機(jī)后)，質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧，如圖乙所示，其他條件不變，求剪斷

“的瞬間物體的加速度.

【答案】：(DgsinO,方向垂直于b斜向下方(2)gtan仇方向水平向右

【解析】：(1)細(xì)線乙2被剪斷的瞬間，因細(xì)線乙2對(duì)物體的彈力突然消失，而引起5上的張力發(fā)生突變，使物

體的受力情況改變，瞬時(shí)加速度垂直匕斜向下方，大小為a=gsin"

(2)當(dāng)細(xì)線“被剪斷時(shí)，細(xì)線心對(duì)物體的彈力突然消失，而彈簧的形變還來(lái)不及變化(變化要有一個(gè)過(guò)程，

不能突變)，因而彈簧的彈力不變，它與重力的合力與細(xì)線G對(duì)物體的彈力是一對(duì)平衡力，等大反向，所以

細(xì)線上被剪斷的瞬間，物體加速度的大小為°=貝211仇方向水平向右.

【方法提煉】1.求解瞬時(shí)加速度的一般思路

2.加速度可以隨著力的突變而突變，而速度的變化需要一個(gè)積累的過(guò)程，不會(huì)發(fā)生突變.

【專題精練】

1.（2020湖北部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是牛頓就出生在

伽利略去世后第二年.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中，不屬于他們觀點(diǎn)的是（）

A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C.物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性

D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

【答案】D.

【解析】：伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)以及邏輯推理證明自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速宜線運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)不符合題意；

牛頓第一定律表明力是產(chǎn)生加速度的原因、慣性是物體的固有屬性，B、C項(xiàng)不符合題意；亞里士多德認(rèn)為

力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，D項(xiàng)符合題意.

2.（多選）（2020?朔州月考）如圖所示，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的線84整個(gè)裝置處于平衡

狀態(tài)，下面說(shuō)法中正確的是（）

A.在線的A端慢慢向下增加拉力，結(jié)果CC線被拉斷

在線的4端慢慢向下增加拉力，結(jié)果AB線被拉斷

在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果線被拉斷

在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果CD線被拉斷

【答案】AC

【解析】緩慢增加拉力時(shí)，CD上的力較大，故CD先斷；快速猛力一拉，重球慣性較大，速度變化慢，CD

上的拉力瞬間幾乎沒(méi)變，故A8先斷，所以選項(xiàng)A、C正確。

3.（2020?杭州模擬）就一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是（）

A.采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)，這表明可以通

過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性

B.射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性變小了

C.貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會(huì)改變它的慣性

D.摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣?，另一方面要將身體稍微向里傾斜，通過(guò)調(diào)控人和車的慣

性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的

【答案】C.

【解析】：物體的慣性是物體本身的屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)C

正確，A、B、D錯(cuò)誤.

4.科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是（）

A.亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變

B.伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：一旦物體具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下

去

C.笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)

也不偏離原來(lái)的方向

D.牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

【答案】：A

【解析】：亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持，A不符合歷史事實(shí)；伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出：-

旦物體具有某一速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，B符合歷史事實(shí)；笛卡兒指出：如果

運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向，

C符合歷史事實(shí)；由牛頓第一定律知，D符合歷史事實(shí).

5.（2020?云南統(tǒng)考）身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上通過(guò)一輕桿進(jìn)行“頂牛”比賽，試

圖迫使對(duì)方后退。設(shè)甲、乙兩人對(duì)桿的推力大小分別是Q、B，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的

夾角分別為內(nèi)、a2.傾角a越大，此刻人手和桿的端點(diǎn)位置就越低，如圖所示，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩

擦力，若甲獲勝，貝4（）

甲乙

A.F\—/*??1]＞。2B.Fi＞F2,c(j=ct2

C.F]=/*2，a?＜儀2D.尸]＞尸2，。1＞。2

【答案】A

【解析】本題考查相互作用力與受力角度問(wèn)題。桿的質(zhì)量不計(jì)，可知/、&為兩人之間的相互作用力，故

Q=B，比賽中決定勝負(fù)的是人受到的最大靜摩擦力的大小，甲獲勝，則說(shuō)明甲受到的摩擦力大，甲對(duì)地的

正壓力大，而兩人重力大小相同，則說(shuō)明甲是通過(guò)增大身體的傾角借助桿上的推力增大了對(duì)地面的壓力，

所以%>0（2，A正確。

6.（2020?遼寧省沈陽(yáng)市模擬）如圖所示，質(zhì)量為根的物體放在質(zhì)量為何、傾角為。的斜面體上，斜面體置于

粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終靜止，則下列說(shuō)法

正確的是（）

A.斜面體對(duì)地面的摩擦力大小為尸cos。B.斜面體對(duì)地面的支持力為（M+機(jī)）g

C.物體對(duì)斜面體的摩擦力的大小為FD.斜面體對(duì)物體的作用力豎直向上

【答案】A

【解析】由于斜面體和物體都處于平衡狀態(tài)，將斜面體和物體看成一個(gè)整體，由受力情況可得：地面對(duì)斜

面體的摩擦力大小為Feos仇地面對(duì)斜面體的支持力大小為（M+⑼g+Fsin仇由牛頓第三定律可知A對(duì)，

B錯(cuò)；隔離物體進(jìn)行受力分析，斜面體對(duì)物體的摩擦力大小為/+mgsin0,由牛頓第三定律可知C錯(cuò)；斜

面體對(duì)物體的作用力即為物體受到的支持力與摩擦力的合力，由力的合成可知斜面體對(duì)物體的作用力與物

體的重力和F的合力大小相等、方向相反，故斜面體對(duì)物體的作用力不在豎直方向上，口錯(cuò).

7.（2020?浙江嘉興模擬）如圖所示是我國(guó)首次立式風(fēng)洞跳傘實(shí)驗(yàn)，風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上

“托起此過(guò)程中（）

A.地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力大小相等

B.人受到的重力和人受到氣流的力是一對(duì)作用力與反作用力

C.人受到的重力大小等于氣流對(duì)人的作用力大小

D.人被向上“托起”時(shí)處于超重狀態(tài)

【答案】AD.

【解析】：地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力，等大反向，A正確；相互作用力是兩

個(gè)物體間的相互作用，而人受到的重力和人受到氣流的力涉及人、地球、氣流三個(gè)物體，不是一對(duì)相互作

用力，B錯(cuò)誤；由于風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上“托起”，在豎直方向上合力不為零，所以人

受到的重力大小不等于氣流對(duì)人的作用力大小，C錯(cuò)誤；人被向上“托起”時(shí)加速度向上，處于超重狀態(tài)，D

正確.

8.（2020??？谀M）建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通

過(guò)定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及繩子與定滑輪間的摩

擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為（g取10011）（）

A.510NB.490N

C.890ND.910N

【答案】B

【解析】對(duì)建筑材料進(jìn)行受力分析，有F—mg=ma,得繩子的拉力大小產(chǎn)=210N；然后再對(duì)工人進(jìn)行受力

分析，由平衡條件得Mg=F+M得N=490N,根據(jù)牛頓第三定律可知，工人對(duì)地面的壓力大小為490N,

故選項(xiàng)B正