教科版小學(xué)一年級科學(xué)下冊2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第1頁
教科版小學(xué)一年級科學(xué)下冊2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第2頁
教科版小學(xué)一年級科學(xué)下冊2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第3頁
教科版小學(xué)一年級科學(xué)下冊2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第4頁
教科版小學(xué)一年級科學(xué)下冊2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第5頁
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文檔簡介

2.校園里的動(dòng)物教科版一年級下冊《動(dòng)物》單元制作人1聚焦觀察過校園里的動(dòng)物嗎？有哪些呢？這些動(dòng)物是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！1聚焦按照怎樣的順序？采用什么工具？需要注意什么問題？？2探索探索開始了……

觀察的順序：從學(xué)校正門出發(fā)，按照逆時(shí)針轉(zhuǎn)一周進(jìn)行觀察，最后在學(xué)?；@球場集合。2探索探索開始了……

觀察工具：放大鏡、尺子、棉簽、一次性手套。

觀察方法：測量、觀察、觸摸、記錄、討論。2探索探索開始了……

如何保證安全？

一是觀察者自身的安全。不隨便去危險(xiǎn)的場所，不去觸摸危險(xiǎn)的和不知名的動(dòng)物。

二是要保障小動(dòng)物的安全。不破壞小動(dòng)物的生活環(huán)境，不捉、傷害小動(dòng)物。找到動(dòng)物后……數(shù)數(shù)動(dòng)物有多少，看看他們在干什么？2探索這些動(dòng)物是什么樣的呢？邊觀察邊記錄，不能傷害小動(dòng)物哦！觀察動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng)情況3研討我最喜歡的一種動(dòng)物是（），它在（）。我找到了（）種動(dòng)物，有（）、（），還有（）。我在（），找到了（），它在（）。3研討沒看到青蛙，我覺得應(yīng)該與季節(jié)有關(guān)?？赡苁菦]有找對地方吧。我認(rèn)為可能與沒有認(rèn)真觀察和觀察的工具有關(guān)。哪些小動(dòng)物找到了

，哪些小動(dòng)物沒

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