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ReadingforWritingWritealetterofadviceDesignedByDaiShiyingfromXiaoshanNo.5HighSchoolUnit1TeenageLifeUnit1TeenageLifeHaveyoumetanychallengeinyourfreshmanlife?coursesfreshmanchallengefriendsschedule......parentsteachersdietLeadinHowareyougoingtosolvetheptoblems?askadvisersforhelpsolutiontoproblemssetuplearninggoalsbeoutspoken......getusedtothelifemanagethetimesignupforschoolclubsGreetingCloseSignatureBodySusanLuo,anadviserforteenagers,hasreceivedaletteraskingforsomeadvice.1.Readherreplyandgetthestructureoftheletter.DateTwoMajorFormsofLettersFullBlockForm齊頭式IndentedForm縮格式Learnthestructureofaletter1.FullBlockFormat:齊頭式Date:____________
Greeting:_________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Close,SignatureBodyFullBlockForm
齊頭式全部左對齊段落間空行2.IndentedFormat:縮格式
Date:___________Greeting:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Close,
SignatureBody縮格式示例日期靠右段首縮格結(jié)尾敬語和落款偏右Date:Americanstyle:月-日-年Britishstyle:日-月-年“月份”最好用全稱,如:
1. 2May,20202. 2ndMay,2020
3. 2May20204. September21,20205. September21st,2020避免月份用數(shù)字,如11/12/2020April4,202018November,2020WhatisWorriedFriend’sproblem?WhatareSusanLuo’sadvice?12
talktohisfriendabouthisbehaviourandencouragehisfriendtotrynewhobbies.2.Questions:Studytheorganisation:FindandmarkAIknowwhattheproblemis.BIunderstandhowyoufeel.CThisismyadviceandreason(s).DIthinkmyadvicewillhelp.Studythelanguagefeatures:WhatexpressionsdoesMsLuousetomakesuggestions?Circlethem.Ithinkyoushould....Whynot....Whydon'tyou....Someusefulexpressionsforwriting
2Draftyourletteraccordingtotheoutlinebelow.Showthereaderthatyouknowtheproblemis.Tellthereaderthatyouunderstandhowhe/shefeels.Tellthereaderwhatyouthinkhe/sheshoulddo.Explainyourreason(s).Tellthereaderwhatyouthinkwillhappen.Writethedateandgreetthereader.Closeandsigntheletter.
Chooseoneoftheteenagerstodiscusshis/herproblem.SuggestionReasonConsolidation&ExtentionSuggestion:____________________________________________________________________Reason:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Joinavolunteergroup.Connectwithyourparentsonline.Thiswillgiveyouachancetobearoundotherpeople,andhelpyourealizethatotherpeoplehaveproblems,too.Justbecausetheyarefaraway,itdoesn’tmeanthatyoucan’ttalktothem.Suggestion:____________________________________________________________________________________________________________________Reason:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________Askamutualfriendtointroduceyoutoher.Findchancestogettogetheringroupswheresheisagroupmember.Yourfriendwillbeabletohelpyoubreaktheice(打破沉默)withherandprovideencouragementtoyou.
Ifyouareinagroup,ittakesallthepressureoff,andyoucaninteractwithherinarelaxingsetting.Suggestion:__________________________________________________________Reason:____________________________________________________________________________________________________________________Trylisteningtoyourparents.Invitethemoutforsomethingtoeat.Maybetheyaren’tlisteningtoyoubecauseyoudon’tlistentothem.Thiswillgiveyouachancetospeaktothemwithoutdistractions.SampleWriting高一統(tǒng)考應(yīng)用文
假定你是李華,你的外教George最近在學(xué)中文。他抱怨中文太難學(xué),因此他非常沮喪,甚至想放棄。請給George發(fā)一個(gè)郵件,內(nèi)容包括:1.表示理解;2.提出兩條建議。注意:1.詞數(shù)80左右;文章開頭結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù);2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。1.心情不好
2.情緒低落
3.有挑戰(zhàn)4.被認(rèn)為是...5.練習(xí)漢語
6.我推薦你參加...7.萬事開頭難.詞匯Imitation(模仿)
學(xué)習(xí)的最好方法就是模仿,寫建議信當(dāng)然我們要以課本為藍(lán)本,模仿的過程由外到內(nèi)。所謂外,就是文章的結(jié)構(gòu)安排,格式外貌特征,根據(jù)P18頁的課文我們可以看到,建議信的大致組織結(jié)構(gòu):Date日期Greeting問候語Close結(jié)尾Signature署名Body正文書信格式AnadviceletterDateBeginningBodyCloseWhatGreetingWhatHowWh
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