美術(shù)教師工作個(gè)人計(jì)劃_第1頁
美術(shù)教師工作個(gè)人計(jì)劃_第2頁
美術(shù)教師工作個(gè)人計(jì)劃_第3頁
美術(shù)教師工作個(gè)人計(jì)劃_第4頁
美術(shù)教師工作個(gè)人計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE10/2美術(shù)相關(guān)的比賽也是引導(dǎo)部分對(duì)于美術(shù)感興趣愿意參加的學(xué)生去參325、利作豐富多彩的造型游戲形式手段，打開學(xué)生在形象記憶方同時(shí)以抽象形象造型的過程中，推動(dòng)學(xué)生求異思維能力的發(fā)展。3640245631112232第四單元自己辦展覽——4復(fù)習(xí)與測(cè)試——2526452-67-912-1313-1415-1679123xx廣東青年美術(shù)大展時(shí)間：xx914周五全天地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院主持：秦元地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校主講吳偉鵬;57812312329xx己的業(yè)務(wù)工作水平。我緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自己的21,2,課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,214從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論