教育敘事-特殊的班會課

Word教育敘事-特殊的班會課

母親節(jié)過后，班委們結(jié)合學校的“誦讀經(jīng)典”活動組織了一次班會課，主題是“慈母頌”。

班會課開始了，一切都有條不紊地進行著，我坐在一旁觀看。同學們不時地被主持人幽默風趣的語言所逗笑，我也樂在其中。孩子們先暢談了母親節(jié)那天是如何為媽媽送上禮物的，媽媽收到禮物后又如何的高興。多善良可愛的孩子啊，媽媽的快樂也就是自己的快樂。感人的小品、歌頌母愛的詩朗誦、動聽的歌曲……節(jié)目很精彩，應有盡有，孩子們也很快樂。想不到這些孩子的年齡雖然小，但組織策劃能力卻是那么的強。

活動結(jié)束前，作為中隊輔導員的我按照慣例要對這次的活動做個點評和總結(jié)。平時的總結(jié)都是說同學們通過這次的活動學到了什么什么之類的，但今天班會課的主題讓我思緒萬千，感觸很多。于是我便打破了常規(guī)，說到：“同學們，我想給你們說兩個故事……”故事是《21天的媽媽》和《男孩和樹的故事》?！?1天的媽媽》說的是一只患了惡性腫瘤的白鼠被拿去做實驗。在這只白鼠的生命即將結(jié)束之際，忽然將自己患腫瘤的部位撕裂，把那些硬塊一塊塊地吃掉，維持了21天的生命。其中的原因就是她產(chǎn)下了12只鼠寶寶，而鼠仔的哺乳期恰恰就是21天?！赌泻⒑蜆涞墓适隆氛f的是一個從小在一棵蘋果樹下快樂成長的小男孩，長大后不再陪在樹的身邊，而是為了自己的欲望一味地向樹索取，最終年老的時候回到樹的身邊。樹雖然很高興，但卻因為衰老而慢慢死去。

故事很感人，我?guī)缀跏沁煅手f完的。此時，教室里一片寂靜。孩子們剛剛活動還很興奮的心情已經(jīng)沒有了。安靜的氣氛足足延續(xù)了3分鐘?！昂⒆觽?，故事聽完了，說說你的感受吧?！蔽以囍蚱七@種安靜的局面，但我看見，孩子們的眼眶里閃爍著淚花，有幾個女孩子忍不住流下了眼淚……“‘此時無聲勝有聲?！蚁?，現(xiàn)在你們的心里一定很復雜也很感動?；蛟S你們的感受在此刻是無法表達的。高晨潞，你來說說。”我叫了一個眼淚流得最多的女孩子。她慢慢地站起來，擦掉眼淚，嗚咽著說：“我以前……只知道媽媽很愛很愛我，但今天我終于知道……媽媽對我們愛護的程度是這樣的深。媽媽的愛無私的、是偉大的，她不僅給我們獻出了甘甜的乳汁，甚至是……”說著她忍不住又哭出了聲。我示意她坐下?！吧踔潦钦麄€生命！”我補充說到。流淚的孩子更多了……我讓同學們再談一談對母親的認識，可是好幾個孩子都哭得說不出話來。一個孩子斷斷續(xù)續(xù)地說到：“‘誰言寸草心，報得三春暉?！癁貘f都知道反哺，何況我們。媽媽……媽媽對我們的愛是……是無法用言語表達的，我……我要做個好孩子，來報答母親的恩情?！薄案改刚撸酥疽??！备改笇ψ约鹤优膼凼且环N本能，看來要想讓孩子們深刻體會這份愛，僅僅是一些表演形式的活動，是無法讓孩子去體會的。故事的感染力不容小視。孩子們的眼淚就是最好的證明，孩子們無法用言語表達的感情才是最真的感情。

最后，我在班里做了一個小調(diào)查，看看有誰親口對父母說過“我愛您”這三個字，只有3個。當我問到你們愛自己的父母嗎，結(jié)果是全班。我轉(zhuǎn)身面對黑板，寫下了“未曾表達的愛不算愛”?！昂⒆觽儯裉旎丶覔肀б幌伦约旱陌职謰寢?，然后對他們說一聲‘爸爸媽媽，我永遠愛你們’吧。好，今天的班會課我就說到這，不好意思，老師讓你們哭了?！蔽椅⑿χf。然而，教室里依然是安靜的，孩子們的心情仍舊沉浸在感人的氛圍之中……

第二天，幾個孩子興沖沖地跑來跟我說：“老師、老師，昨天我回家抱了抱爸爸媽媽，他們剛開始可吃驚了，但臉上馬上露出了欣慰的笑容?！薄皩Π?，我也是。我對爸爸媽媽說愛他們的時候，他們也說愛我呢！嘿嘿，剛開始還真有點不好意思說?！薄?/p>

孩子的心靈是最純潔透明的，我們所灌輸?shù)牡赖陆逃?，有時候不僅僅是長篇大論地說教，往往故事的魅力起著非常大的作用。大道理誰都會說，為何不從孩子身邊的事說起，身邊的榜樣做起呢？別忘了，我們是孩子身邊最有力的