關(guān)于舞蹈作文匯編_第1頁
關(guān)于舞蹈作文匯編_第2頁
關(guān)于舞蹈作文匯編_第3頁
關(guān)于舞蹈作文匯編_第4頁
關(guān)于舞蹈作文匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1關(guān)于舞蹈作文匯編

舞蹈作文篇1

集訓(xùn)了三個星期的舞蹈,那個讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。這一天,我一大清早就起床了,打開五級考試的音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復(fù)習(xí)著舞蹈的每一個動作,練習(xí)了大約半個小時,我就已經(jīng)滿……

集訓(xùn)了三個星期的舞蹈,那個讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。

這一天,我一大清早就起床了,打開五級考試的音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復(fù)習(xí)著舞蹈的每一個動作,練習(xí)了大約半個小時,我就已經(jīng)滿頭大汗了,練習(xí)完后我沖洗了一把澡,特地讓媽媽盤了頭發(fā),頭光面滑的,然后又仔細(xì)整理好練功服、舞蹈鞋、準(zhǔn)考證,檢查了一遍又一遍,生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準(zhǔn)備得差不多后,我就和爸爸一起坐上了公交車,頂著火辣辣的大太陽向“戰(zhàn)場”出發(fā)。

經(jīng)過半個多小時的車程就到了考場,那里已經(jīng)人山人海了,不止有我們這個舞蹈班的學(xué)員,還有很多其他舞社的學(xué)員都來考級的,估計有一兩百個學(xué)員和家長把,好熱鬧?。?/p>

在等待進(jìn)入考場的時候,我和我的伙伴們一起做游戲放松心情,不過還是會時不時復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)動作,生怕等一會兒考試的時候出錯。等待了半個多小時候,終于輪到我們一組進(jìn)考場了。經(jīng)過抽簽,我們抽到了B組動作。

在一進(jìn)考場的那一瞬間,我就突然感到緊張和害怕,小心臟都快要蹦出來了,考場里有五六個老師坐在評委席上,我們各自報了自己的名字,然后就跟著熟悉的音樂跳了起來。手眼動作,小彈腿、后彎腰……每一個動作都在認(rèn)真完成,每一個微笑卻都是勉強(qiáng)地笑著,隨著音樂的停止,通過大家的配合和努力,我們順利地跳完了所有動作??吹嚼蠋焸兡樕系奈⑿蜔崃业恼坡?,我相信我們這次考試肯定通過了。此時,我的小心臟已經(jīng)平和了許多,也不再緊張和害怕了。

啊!我也可以有一張舞蹈五級證書了,真希望能早點拿到我的五級證書。

舞蹈作文篇2

舞臺上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。

她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的'碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因她的舞動,她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

那歡暢淋漓的動作,優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動,靈魂的洗禮和放飛!

舞蹈作文篇3

我們的校園生活就像一本書,我最喜歡的一頁就是練舞蹈了。

周一和周三我吃過午飯來到教學(xué)樓二樓舞蹈教室,練壓腿。剛開始,我壓不上去,總是要摔跤。過了幾天,我熟練了許多,再也不摔跤了。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)半下腰。半下腰還真是有點難。我練了一天,兩天……一個星期,還沒學(xué)會半下腰。于是,我一有空就練。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了半下腰。有一天,舞蹈老師楊老師對我們說:“我們要排練一個舞蹈,參加比賽?!甭犂蠋熯@么說,我們一蹦三尺高,練得更帶勁了。一天又一天,就這樣,一個月過去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著舞蹈服裝來到現(xiàn)場,開始表演。雖然我很緊張,但我還是不露聲色,面帶微笑。比賽結(jié)束后幾天,成績出來了,我們的舞蹈得了第一名。我高興極了。

我要好好練舞蹈,做個小小舞蹈家。

舞蹈作文篇4

太好了!媽媽幫我報了舞蹈班,我成為舞蹈家的夢想終于要實現(xiàn)了!

舞蹈老師姓吳,她有一頭橙黃色的頭發(fā),喜歡扎一個麻花辮,一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條,盡管她很嚴(yán)格,但我還是很喜歡她。

終于到了星期六,媽媽帶我去跳舞,終于到了,我一看,呀!在做壓腿動作!我最害怕壓腿,因為壓腿是很痛的,但是我不偷懶,不休息,一直咬著牙在堅持:“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”終于,在一系列的努力之后,我壓腿不痛了,而且還總是受到老師的表揚(yáng),那時候我別提有多高興了。

我第二個要克服的是下腰和劈叉,由于劈叉我以前練過,所以還是可以忍住疼痛的,但是,下腰可沒有那么容易,下腰先是有一個同學(xué)扶著我下去,所以,不太會頭撞到地,但是,自己練的時候就沒有那么容易了,不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣,沒有放棄,還是繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊,叫啊,比上次更加開心,因為我已經(jīng)可以開始練習(xí)跳舞了。

這真是太好了,我好開心??!

舞蹈作文篇5

今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時候,我們都練的不好,后來我們做得很到位。

我們開始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學(xué)的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個八拍,后來,我就給她數(shù)兩個八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會跳的毛病。之后,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應(yīng)該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會兒,她終于會了。

米涵湘你要多多練習(xí)呦!希望你在跳舞的時候跳的最好!加油!加油!加油!

舞蹈作文篇6

我是一個活潑可愛的小女孩,喜歡唱歌、走秀、主持和古箏,但我最喜歡的還是舞蹈,我現(xiàn)在已經(jīng)會好多種舞蹈了,現(xiàn)在由我來給你們講講吧!

在我5歲的時候,媽媽帶著我去試上了一節(jié)舞蹈課。一開始,我興高采烈地走進(jìn)教室,但是我不是這樣出來的。下課了,我氣喘吁吁地走了出來,對媽媽說:“媽媽,我能不能不學(xué)跳舞呀?學(xué)舞蹈好累呀!”媽媽卻堅決的對我搖頭說不。沒辦法,我只好聽媽媽的話乖乖的去學(xué)跳舞。一個月過去了,兩個月過去了,我的舞技有了一點提高,我十分得意。

星期天我又來到了舞蹈教室,卻看到一群和我差不多大的小朋友跳的比我還要好,我十分羨慕,并暗暗下決心要超越她們!可是在學(xué)習(xí)的過程中,一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前----基本功練習(xí)。剛開始結(jié)果可想而知,無論我怎么努力也無法把腿壓下去,看到和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的其他小朋友大都壓下腿去了,我心里難受的就像無數(shù)個螞蟻在心上爬一樣。我的滿頭大汗,淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn),我很想放棄也很想大聲的哭出來,但是我不會輕言放棄的。在同學(xué)們的嘲笑中,我又開始認(rèn)真練習(xí)起來。

經(jīng)過刻苦努力地練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈,還被邀請去北京參加全國大賽呢。當(dāng)聚光燈和觀眾的目光都聚集到我身上時,我的心怦怦直跳,非常擔(dān)心自己跳的不夠好。“功夫不負(fù)有心人”,我表情到位,超常發(fā)揮,取得了全國第三的好成績。

我愛舞蹈,因為它讓我充滿自信;我愛舞蹈,因為它讓我變得更加漂亮;我愛舞蹈,因為它讓我取得成功!

舞蹈作文篇7

“叮叮?!鄙险n了,老師后面跟著一個人,金老師說這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯著那雙舞蹈鞋好久……

放學(xué)了,我買好兩張電影票,想約傅雨節(jié)去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪里買的,她一聽去永利看電影,二話不說就答應(yīng)了。

半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說,那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。

看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我說了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細(xì)細(xì)地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖,強(qiáng)忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論