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文檔簡(jiǎn)介

1/1關(guān)于小學(xué)生故事演講稿集錦

小學(xué)生故事演講稿篇1

尊敬的各位評(píng)委:

下午好!

今天我給大家?guī)?lái)的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我,小時(shí)候我很膽小,晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭,不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用。最后,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書里面!”我聽(tīng)了,連忙奔向書房,翻開(kāi)一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開(kāi)始享受圖書帶給我的樂(lè)趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,家里的書都給我看遍了。今年我過(guò)生日,媽媽問(wèn)我要什么禮物?我脫口而出:“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天,媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物,放在書房。媽媽說(shuō):“這就是你的新書?!蔽也挪恍拍兀寢尨蜷_(kāi)這個(gè)怪物,輕松點(diǎn)了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬(wàn)分,忙問(wèn)媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個(gè)名字吧?媽媽說(shuō),這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至忘記了吃飯,忘記了休息。現(xiàn)在,我每天都會(huì)把從書里讀到的故事講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了。

我的故事講完了,謝謝大家!

小學(xué)生故事演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在記憶長(zhǎng)河中有一件件值得回憶的事,可在這么多件事當(dāng)中,最讓我敬佩的那個(gè)人,她做的一切都讓我銘記,想著想著,我陷入了沉思當(dāng)中。

那是一個(gè)寒冷的冬季,空氣中透露著寒氣,讓我瑟瑟發(fā)抖。

我叫上鄰居家的妹妹,她名叫胡希穎,大家都叫她小穎,她只有七歲左右,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨,而且清秀,長(zhǎng)得真是可愛(ài)。我與她約定好星期六去附近的一個(gè)公園滑雪,別小看她,她可是個(gè)滑雪高手!

時(shí)間一天一天地過(guò)去了,星期六隨著我激動(dòng)的心情,到來(lái)了??赡翘焯鞖獠缓?,天空中飄灑著鵝毛般的雪,雪下得很大,于是我肯定小穎一定不會(huì)去公園,所以我就待在家里看電視,把這件事拋在腦后,可我并不知道,當(dāng)我在家舒舒服服看電視時(shí),在公園有一個(gè)身穿襖子,扎著兩個(gè)小辮子的小女孩在冷風(fēng)中站立著,一直到中午才回家。

后來(lái)等小穎到我家問(wèn)我為什么沒(méi)有去?我一聽(tīng)她的話才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告訴她,我看雪下的大,就沒(méi)去。她卻是這樣回答的:“姐姐,你知道嗎,媽媽告訴我不能不講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事一定要做到,所以姐姐,你以后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人,誠(chéng)信比金錢更重要呢!”她抓住我的手鄭重的說(shuō),眼神堅(jiān)定。我聽(tīng)了她說(shuō)的話深深地明白了。

誠(chéng)信兩個(gè)字當(dāng)中包蘊(yùn)了友誼,品質(zhì),信念等很多東西,它的價(jià)值比金錢重要一千倍,一萬(wàn)倍。一個(gè)講誠(chéng)信的人值得所有人的尊重!

小學(xué)生故事演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了……

“接下來(lái),請(qǐng)我們這次奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)得主,胡小明同學(xué)上臺(tái)分享一下他的獲獎(jiǎng)感言!”校長(zhǎng)激動(dòng)而欣慰的聲音通過(guò)報(bào)聲器傳到了全校的每一個(gè)角落。一等獎(jiǎng),多么的耀眼奪目!我作為獲獎(jiǎng)選手,馬上就要上臺(tái)演講,心情萬(wàn)分激動(dòng)。我飛速離開(kāi)位置向主席臺(tái)小跑過(guò)去。

“胡小明,抄別人的,抄別人的……”突然一個(gè)低沉且嚴(yán)肅的聲音在我心底響起,我的速度頓時(shí)慢了下來(lái),我慌亂的看了看四周,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光,老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責(zé)感,因?yàn)槲业拇_是在趁著交卷的時(shí)候瞟了一眼別人的卷子,改了一道我不確定的選擇題,雖然我不知道他的答案是否正確,萬(wàn)一他的答案也是錯(cuò)的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上,讓我挪不動(dòng)步子,一番心里斗爭(zhēng),一個(gè)決定,在我心中形成。

仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我終于走上了主席臺(tái),接過(guò)了話筒。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),尖叫聲不斷,我回頭看了看校長(zhǎng),鼓足了勇氣低聲說(shuō):“對(duì)不起!老師們,同學(xué)們,我無(wú)權(quán)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)證,因?yàn)槲业拇鸢钢杏幸活}不是我自己寫的,當(dāng)時(shí)我趁著收卷時(shí)偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一題和我不一樣,于是我就………”越往后我的聲音越小,到最后我都低下了頭,閉上了眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的嘩然聲,我默默的等著老師和同學(xué)們的批評(píng)與審批。

又過(guò)了好久一會(huì)兒,臺(tái)下的嘩然聲漸漸的停了下來(lái),我緩緩睜開(kāi)了雙眼,看見(jiàn)校長(zhǎng)站在我旁邊,似乎沒(méi)有要批評(píng)我的意思,對(duì)我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)我手中的話筒說(shuō):“胡同學(xué)的做法確實(shí)不對(duì),但他敢于承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤并大膽的承擔(dān)了后果,他今天雖然拿不到這個(gè)獎(jiǎng),但他卻可以得到一個(gè)屬于誠(chéng)信的獎(jiǎng)杯,同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎?”

臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲,不過(guò)這之中似乎多了些什么,好像是寬容!

清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了。

小學(xué)生故事演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天我給大家講個(gè)故事,名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。它主要是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)臣子用來(lái)勸國(guó)王的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚襄王,原先愛(ài)飲酒作樂(lè),不理朝政。國(guó)家非常混亂,老百姓生活困苦。

但是國(guó)王卻聽(tīng)不進(jìn)忠臣的勸告,只知道飲酒作樂(lè)。后來(lái)秦國(guó)派兵打楚國(guó),很快就把楚國(guó)都城攻克了。國(guó)王楚襄王也只好倉(cāng)皇出逃。在出逃途中,他逐漸清醒過(guò)來(lái),想重新整治國(guó)家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說(shuō)了他的想法。

這個(gè)臣子可看到他這樣悔改了,開(kāi)口就說(shuō):”亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。“楚襄王不知是什么意思,就問(wèn)那個(gè)臣子說(shuō):”亡羊補(bǔ)牢是什么意思?“那個(gè)臣子說(shuō):”從前,有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天,他的一個(gè)好心的鄰居看到他的羊圈破了一個(gè)大洞,就對(duì)他說(shuō):“你最好把羊圈修一下,要不羊會(huì)丟的?!笨墒悄莻€(gè)人,卻不聽(tīng)鄰居的勸告,也不去補(bǔ)羊圈。

結(jié)果過(guò)了兩天,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。

這時(shí),他的好心鄰居又來(lái)提心他補(bǔ)羊圈,他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還補(bǔ)什么羊圈?‘第二天,他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補(bǔ)羊圈。

從此羊再也不會(huì)丟了。楚襄王聽(tīng)了后恍然大悟,覺(jué)得非常有道理。從那以后,他振作起來(lái),吸取了教訓(xùn),開(kāi)始整頓國(guó)家。這個(gè)故事讓我懂了犯了錯(cuò)并不可怕,可怕的是有錯(cuò)不改。

小學(xué)生故事演講稿篇5

看看那些漂亮的鞋,我真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽說(shuō)“你呀,腳不長(zhǎng),鞋到小?!蔽抑缷寢屵@是替我高興呢,我心里美滋滋的。

翻開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

這一張是我玩的最開(kāi)心的,那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來(lái),那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表?yè)P(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。

我長(zhǎng)大了,我的成長(zhǎng)如正向大樹(shù)發(fā)展的小樹(shù)苗,搓折就是小樹(shù)苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,開(kāi)心就如照耀小樹(shù)苗的陽(yáng)光,正在滋潤(rùn)我。媽媽,我長(zhǎng)大了,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您,您辛苦了,如果沒(méi)有您,我就不會(huì)健康長(zhǎng)大?!?/p>

小學(xué)生故事演講稿篇6

一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。

記得六歲時(shí),外面流行“非典”,所以媽媽不讓我隨便摸東西,并給我吃預(yù)防藥。

有一天,爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚,我高興極了,又蹦又跳,心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后,我每天寫完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚,我心情不高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì)變的高興;心情高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì)更高興。從此,這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

有一天,媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí),我猛的想起來(lái)小魚還沒(méi)有吃預(yù)防藥呢,萬(wàn)一水或食物里有“非典”,小魚吃上那可是要死的呀!于是,趁媽媽去上班,我拿出一袋預(yù)防藥,一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚缸里。后來(lái),我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了?!于是,我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚缸里。“這回好了,小魚不會(huì)再得‘非典’了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),心里十分得意,好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地,魚缸里的水變成了咖啡色,小魚們驚慌失措的開(kāi)使亂游,后來(lái)一

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