大學班會輔導員發(fā)言稿

第大學班會輔導員發(fā)言稿大學班會輔導員發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是__級公共事業(yè)管理班的班主任，能夠作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸！班主任身上肩負著重要的責任，承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生成長的指導者和引路人。

初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天，然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當初，我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天，在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。

一、班主任是學生思想上的“指路人”。

大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面，又有價值取向多元化，缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段，他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排，在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時，他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責，當好大學生政治上的向?qū)В瑤椭麄兗霸绲膹乃枷牒托袨樯系恼`區(qū)走出來，逐步樹立遠大理想和社會主義信念，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、班主任是學生學業(yè)上的“引導者”。

對于學生來說，學習是他們的主要任務，優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件，為此，班主任應著力抓好學風建設，當好學生學業(yè)上的引導者，加強學生對學習目的的教育，使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。

三、班主任是學生情感上的“守護神”。

情感，是建立和諧人際關系的一條重要紐帶，是教育的心里基礎和內(nèi)在要求。在應試教育的背景下，很多家長、教師和學生都只關注學習成績，而忽視了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此，班主任就應當在工作中充分運用情感力量，體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生，尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生，當好他們的“守護神”。

四、班主任是學生生活上的“勤務兵”。

進入大學以后，學生遠離父母，開始新的獨立生活，凡事要靠自己去思考、做決定、去處理，很多學生連自己日常生活中的`事情都不知如何處理，更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門，面對新的環(huán)境，開始要自主安排自己的學習和生活，部分學生感覺很不適應，一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況，班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時，也要能丟開面子，放下架子，積極主動、力所能及的為學生服務，要甘當他們生活上的“勤務兵”五、班主任是班級體的“指導員”。

大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學生組成的集體，要建好這個班集體，班主任應當發(fā)揚民主作風，努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務，發(fā)揮好“指導員”的作用。

總之，高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果，而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”，只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。

最后，祝愿各位領導、各位老師，身體健康，工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成，能夠充實快樂的度過校園中的每一天！大學班會輔導員發(fā)言稿2同學們大家好：

首先給大家拜個晚年，大家寒假都過的愉快吧!在這呢，是我們新學期的第一次班會，希望大家以飽滿的熱情來迎接這新學期的到來。本次班會呢，我們邀請到了龐院長，負責學管和教務的兩位張老師，以及招生辦的各位老師，希望對我們的第一次班會給予指導。

這次班會我們談的主要有三個問題：第一個是對我們上學期的總結(jié)，這要求我們的班委會成員要逐一匯報你們的工作，以找出缺點和不足，以便本學期能更好的為班級做出貢獻。第二個是關于馬原考試，因為到現(xiàn)在為止網(wǎng)上成績還沒有出來，但是可以通過發(fā)信息的方式查，關于這個馬原考試的總結(jié)我們還要等考試成績出來再進行。第三個是我們同學們以討論的方式，對下學期的學習計劃有什么打算，學習目標是什么，每個小組呢推選出一名同學出來闡述一下你的學習計劃。

在上學期我們采購班所取得成績這是有目共睹的，在我們的班委以及全體同學的共同努力下，不管在學習，衛(wèi)生，活動方面，都有很大的收獲，點名表揚一下，就是111宿舍連續(xù)三個月在衛(wèi)生評比方面取得了很好的成績，當然也并不光是111，別的'女生宿舍也保持的非常好，這是我們采購班的一個亮點，希望我們在下學期繼續(xù)保持。關于上學期的我們采購班的其他的方面，一會兒讓各個班委一一向同學們匯報一下，我就不多說了，下面我再從我們同學的社會生活方面來說一下。

同學們這半年的時間已經(jīng)過去了，所以從社會閱歷，人際交往方面都有了很大的提高，心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個方面說一說：

1、斃睦沓惺苣芰ΑＩ緇嵊胙校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突，這時，心理的承受能力是第一位的.，要克服，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認同。就我個人而言，大學就相當于社會，如果你在大學里把握好機會，當然這里我所說的機會就是咱們同學組織學生的能力，這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。舉例說明(女大學生因承受不起就業(yè)以及學業(yè)壓力而自殺，留下一片8萬字的日記)。

2、倍懶⑸活能力。同學們還有一年就會畢業(yè)，不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作，往往要自己處理衣、食、注行等全部事務，對獨立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓練。舉例說明(衣服要自己洗，沒有了洗衣房，咱們班還有的女生從來沒洗過衣服，而是贊成一堆，一起阿拿到洗衣房去洗)

3、比思式煌能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說話，如果憑你個人的能力而游走于各大學院之間，那這樣如果你走出校門，就會很快的適應社會，適合于各種不同的工作?，F(xiàn)在這是一個學歷加能力的社會，你博士生畢業(yè)，但是你見人面不敢說話，語言表達能力不清楚，這有用嗎?空有一肚子墨水講不出來;(還有一句話不知道大家聽過沒有，就是空有一堆鈔票上不了東北。意思是~~~~)

4、庇Ρ淠芰ΑＮ頤遣豢贍茉諮校學到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時調(diào)整自己的知識、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。這個意思就是說我們要不斷的學習大學班會輔導員發(fā)言稿3親愛的同學們：

你們好！

這是我們___班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是___，你們這幾年的輔導員，在你們未來幾年的校園生活和學習之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學習或是校園生活當中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學里面可以好好的學習，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導員，我也有幾點意見想要向你們提出。

1、大學的學習雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學生，學習仍然是你們最重要的任務，是你們的首要任務，所以在大學里面也要好好的學習，認真的聽講。

2、大學的學習和高中的會有很大的區(qū)別，對于你們自己所熱愛的專業(yè)也要去用心的學習理論和實踐的知識，全方面其發(fā)展，同時也希望你們可以對自己的學習保持熱愛。

3、要按時的到達教師上課，大學不會每一天都有很多的課，所以大學的學習是需要你們足夠的自覺和主動的。

4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。

5、在有限的`大學時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學業(yè)以及浪費時間。

6、你們現(xiàn)在也是一名成年人了，所以你們應該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。

7、在學校就要有學生的樣子，遵守學校和班級的紀律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認真的完成老師交代的任務，在學校學習更多的知識。

8、希望你們在學校的學習和生活當中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學校園里更好的成長和完善自我。

大學的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現(xiàn)在的校園里面，更快的適應自己的學習和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現(xiàn)出自己的優(yōu)點以及長處，相信我們班的學生都可以迅速的融入與適應校園，迅速的進入到學習當中，也迅速的將自己的學習和生活進入到正規(guī)。

看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負重望，勇往直前。我要說的也已經(jīng)結(jié)束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！大學班會輔導員發(fā)言稿4

首先，歡迎大家加入我們這一個大家庭，我是大家的輔導員陳欣，大家可以叫我欣姐。我畢業(yè)于桂林理工大學地質(zhì)資源與地質(zhì)工程專業(yè)，我的家鄉(xiāng)位于聞名于世的龍脊梯田所在地——龍勝。

一直在思考一個問題，第一次班會應該說點什么，后來覺得就把自己這些年的一些對生活的思考及感悟分享給大家吧，希望對大家未來四年的大學生活有所幫助，點亮一盞微弱的燈，照亮前進的道路。

今天我的觀點或多或少存在很大的局限性，只是供大家參考，大家在聽的同時要加入自己的思考，持有懷疑的態(tài)度。就算是教材都會有不正確的地方，不要過于相信，要有一份敢于質(zhì)疑的勇氣，辯證的看待問題。愛因斯坦說過，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

本科四年，研究生三年，讓我感受良多。大學，是人生發(fā)展的黃金階段，這個時期你的人生觀、價值觀等都初步形成，大學四年怎么度過，直接關系到你今后人生的酸甜苦辣。

下邊我說說我認為大學應該培養(yǎng)和學習的那些事。

第一，我認為健康無論何時都必須放在第一的位置身體是革命的本錢，只有擁有一個健康的身體，才會有無限的可能性。

要我說大學做的最后悔的事，就是那些熬夜看手機的深夜，傷眼睛不說，還等于慢性自殺。

身體的各種機能都有固定的排毒時間，人為的搗亂只會加重自身的負擔，年輕的時候可能覺得精力旺盛沒什么大事，等到不再年輕才會后悔當初熬的夜。

很多年輕人患癌癥很大原因也跟熬夜有關。

要保持一個良好的身體素質(zhì)，還需要每天進行至少一個小時的鍛煉，打球跑步都可以，相信很多男生都喜歡球類運動，女生可能有些比較不喜歡運動，也要去跑跑步鍛煉一下。

說說我一個舍友，看起來就特別柔弱那種女生，之前也是不怎么喜歡運動，后來一次身體出現(xiàn)一些小毛病，她開始意識到自己身體素質(zhì)不是特別好，就開始每天晚上去跑步，一次能跑個6、7圈足球場，也不再熬夜了，開始后悔之前天天晚上熬夜把身體熬壞，也沒得到什么。

在鍛煉身體的同時能放松心情，勞逸結(jié)合，鍛煉之后整個人都變得精力充沛，感覺身上又充滿了能量。說到這個，自從工作了當輔導員以后，每天都沒時間去跑步了

所以我覺得不熬夜+堅持鍛煉，你就會擁有一個健康的體魄。

第二，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力

步入大學，大家都已經(jīng)滿18歲，已然是成年人中的一員。

學習生活中遇到任何困惑與難題都不能再不加思考就去問別人，別人不可能永遠代替你思考、幫助你解決問題，每個人都有自己的事情要做，遇事情我們盡可能的自己想辦法解決，自己努力之后依然不能解決再尋求舍友同學、師長的幫助。

之前我很長一段時間就是遇到問題就在想誰能快速的幫我解決，覺得多么的省時又省力啊!直到有一天我一個朋友說我，

“不要老是一遇到問題就問，別人也有自己的事情要做，自己先想想不懂再來問?！?/p>

從那時開始，我遇到問題都會主動思考怎么解決，最后實在解決不了再去尋求幫助，發(fā)現(xiàn)其實很多事情是自己完全有能力解決，還有一絲的滿足感與成就感，找別人幫的多了別人也是會煩你的。

現(xiàn)在很多同學做作業(yè)的時候都習慣性的覺得不會，自己也不去認真思考就想著去抄別人的作業(yè)，學而不思則罔，別人的永遠都不可能成為你的，久了你自己更加不會思考問題，不會的更不會，會的也不會了。

學如逆水行舟，不進則退。

第三，存感恩之心

父母是這個世界上對我們最無私、付出最多的人，我們應時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩，平常多給家里打打電話，關心一下父母的身體及他們最近過的怎么樣，把自己在學校的事情和他們分享，讓他們知道你在學校的情況，好讓他們在家里能安心。

有的時候視情況適當?shù)膱笙膊粓髴n，少讓父母擔心，最重要的還是要自己有意識的保護好自己的人生安全，平安快樂，就是對他們最好的回饋。

滴水之恩當涌泉相報，大家對于那些在你需要幫助時施與援手的朋友、同學要心存感激，當他(她)遇到難題時自己也要盡己之力去幫助。

還有就是不要覺得人家?guī)湍闶抢硭斎坏摹?/p>

我之前就犯過這種錯誤，有一次因為別人幫我做的事沒達到我的預期而責怪，我現(xiàn)在一直記得他對我說的一句話“別人幫你是情分，不幫你是本分。”確實是，別人憑什么幫你呢，不就因為你們之間朋友的情分嗎，不幫你其實一點問題也沒有。

所以我們時刻要心存感恩之心，牢記幫助過我們的人，適當?shù)臅r候表達感激之情，有機會就有來有往幫回去，這會讓你收獲更多的友情，生活過得更開心!

第四，學會尊重他人，懂禮貌

生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你想要別人怎么對你，你就先怎么對別人。

想要獲得別人的尊重，你首先得尊重別人。不僅僅要對老師和同學尊重有禮貌，對食堂叔叔阿姨，保安門衛(wèi)及清潔阿姨都要保有尊重之心，對他們禮貌有加。

一個人對于最平凡普通人的態(tài)度，往往折射出他素養(yǎng)的高低。

還有平時與人相處要注意一個禮貌的問題，多說些請，謝謝，您之類的禮貌用語。碰到老師、長輩及學長學姐要主動問好。

禮貌是一個人的基本素養(yǎng)，是別人對你很重要的一個評價依據(jù)。

第五，一件事，態(tài)度很重要，認真完成每一件小事

做一件事情，態(tài)度很重要，在端正態(tài)度的前提下把事情做好，認真完成每一件小事。你會發(fā)現(xiàn)你將左右逢源，得到很多人的認可與支持。

比如說一件事同時讓兩個人做，一個人做的非常負責認真，力求把事情做到最好，而另一個人覺得只要完成任務做完就行，結(jié)果不言而喻。誰都喜歡認真做好事情的人，以后會把更重要的.事情交給你，你的提升空間會很廣闊，前景一片光明。

一個人能把一件小事做到極致，無疑你是成功的，小事都做不好的人又何來成大事之說?

第六，學習不是任務，是通向夢想的階梯

小學初中高中，我們那會就是一個目標，為了考大學而學習，你們現(xiàn)在是不是也差不多?為了讓我們努力學習考大學，老師都會騙我們說“你們現(xiàn)在熬過這幾年，等到大學想怎么玩就怎么玩了”。

等到了大學，發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，逐漸發(fā)現(xiàn)大學應該是比高中更應努力的黃金階段。高中是為了考大學，考大學是為了什么呢?為了工作，但不單純是工作。

首先，我覺得在大一的時候你要認清你自己，知道自己未來想要成為什么樣的人，想要過什么樣的生活，定位好自己，根據(jù)這一定位有針對性的鍛煉自我的一個綜合能力，一步步向著你的目標前進。

這樣，學習不再是一項你不能掛科的任務，而是你充實自我的手段。主動學習與被動學習，效果相差甚遠。

學習之余，還可以參加學生會、社團等鍛煉自己，提高自己的溝通協(xié)調(diào)和語言表達能力，提升自我的一個人際交往能力。前提是，不能影響你的學習，如果你因為某件事使你掛科嚴重影響學習，說明你把握不好兩者之間的一個平衡，必須放棄一件!

很多人現(xiàn)在也都喜歡打游戲，我不反對打游戲，我覺得適當?shù)挠螒蚩梢允刮覀兊拇竽X靈活，學習效率更高，但是沉溺游戲我是反對的。

大一那會我們學校都不讓帶電腦，那時我們班前十的都是男生，第一年只得了二等獎學金，后來大二開始大家有了電腦，我們班那