江西省宜春市上高二中2023-2024學年高一上學期第三次月考物理試題

2026屆高一年級第三次月考物理試卷一、選擇題（共12小題，每小題4分，共48分，1-8單選，9-12多選。）1.下列各組物理量中，都屬于標量的是（）A.速度變化率、時間 B.速率、路程C.質量、位移 D.摩擦力、加速度2．一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫作物體的重心．下列與重心概念的提出用到同樣物理方法的是（）A．圖像面積的含義 B．合力與分力概念的提出C．通過平面鏡觀察桌面的微小形變 D．探究彈簧彈力與彈簧伸長關系3.下列說法正確的是（）A.靜摩擦力的方問可能與物體的運動方向成任意夾角B.一本書放在水平桌面上，書受向上支持力，是因為書發(fā)生了向下的彈性形變C.長江上新建的某大橋有很長的引橋，這是為了增大汽車重力沿橋面向下的分力D.根據(jù)可知，動摩擦因數(shù)μ與滑動摩擦力Ff成正比，與正壓力FN成反比4.拔河比賽是一項傳統(tǒng)的團體運動項目，具有悠久的歷史。如圖甲所示為拔河比賽時一位參與者的拔河示意圖，可以認為此時處于平衡狀態(tài)．該情形下可簡化成如圖乙所示的一質量分布均勻的鋼管模型．在拔河時身體緩慢向后傾倒，可以認為鋼管與地面的夾角逐漸變小，在此期間，腳與水平地面之間沒有滑動，繩子的方向始終保持水平．已知當鋼管受到同一平面內不平行的三個力而平衡時，三個力的作用線必交于一點．根據(jù)上述信息，當鋼管與地面的夾角逐漸變小時，下列說法正確的有（??）A.地面對鋼管支持力變小 B.手對繩子的摩擦力方向水平向左C.地面對鋼管的作用力不變 D.地面對鋼管的摩擦力變大5.2021年6月11日，中國國家航天局舉行了天問一號探測器著陸火星首批科學影像圖揭幕儀式，公布了由“祝融號”火星車拍攝的著陸點全景、火星地形地貌、“中國印跡”和“著巡合影”等影像圖。經(jīng)理論計算如在火星上完成自由落體運動實驗：讓一個物體從一定的高度處自由下落，應測得在第內的位移是，則（）A.物體在末的速度是4m/s B.物體在第內的平均速度是10m/sC.物體在第內的位移是6m D.物體在內的位移是18m6.如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿，轉軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內，∠AOB=120°，∠COD=60°，若在O點處懸掛一個質量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為()A．mg， B．， C．，mg D．，7.如圖所示，半徑相同、質量分布均勻的圓柱體E和半圓柱體M靠在一起靜止在水平地面上，E、M之間無摩擦力，E的重力為G，M下表面粗糙?，F(xiàn)用過E的軸心的水平力F，緩慢地將E拉離地面直至滑到M的頂端，M始終處于靜止狀態(tài)，則E拉離地面后的過程中（）A.地面所受M的壓力變大 B.E對M的彈力逐漸增大C.開始時拉力F最大，且為G,以后逐漸減小為0 D.地面對M的作用力等于拉力F8.全紅嬋在2021年東京奧運會女子單人10m跳臺跳水比賽中，以三輪滿分的成績，贏得金牌。某運動員進行10m跳臺跳水訓練，起跳時開始計時其豎直速度與時間的關系如圖所示，已知重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，運動員可視為質點。下列說法不正確的是（）A.運動員在t1時刻到達最高點B.由題中信息可以求出t1、t2、t3C.由題中信息可以求出t1、t2，但不能求出t3D.跳水過程中，運動員離水面的最大高度為10.8m9、如圖所示，乙球靜止于地面上，甲球位于乙球正上方h處，現(xiàn)從地面上豎直上拋乙球，初速度v0＝10m/s，同時讓甲球自由下落，不計空氣阻力(取g＝10m/s2，甲、乙兩球可看作質點)．下列說法正確的是()A．無論h為何值，甲、乙兩球一定能在空中相遇B．當h＝10m時，乙球恰好在最高點與甲球相遇C．當h＝15m時，乙球能在下落過程中與甲球相遇D．當h<10m時，乙球能在上升過程中與甲球相遇10.如圖所示，小球a、b質量均為m，用細線相連并懸掛于O點?，F(xiàn)用一輕質彈簧給小球a施加一個拉力F，使整個裝置處于靜止狀態(tài)，且oa與豎直方向的夾角為30°,已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則彈簧形變量可能為()A.B.C.D.11.如圖所示，一根輕質細繩跨過定滑輪連接兩個小球、，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計細繩與滑輪之間的摩擦，當兩球平衡時繩與水平方向的夾角為60°，OB繩與水平方向的夾角為30°，則球、的質量之比和桿對、的彈力之比分別為（）A. B.C. D.12．甲、乙兩小車在同一地點同時開始往相同方向做直線運動的v-t圖像如圖所示（甲小車速度減為0后不再運動），根據(jù)圖像提供的信息可知（）A．甲車在0～4s內的加速度為2m/s2B．甲車0～4s內與4～6s內的加速度方向相反C．在乙追上甲之前，5s末兩小車相距最遠D．8s末甲、乙兩小車相遇，且離出發(fā)點距離為32m二、實驗題（每空2分，共16分）13.甲乙兩同學在探究物體做直線運動時平均速度與時間的關系。（1）如圖（a）左圖是甲同學實驗時使用的電磁打點計時器示意圖，右圖是該打點計時器在某次實驗中打出的紙帶，則以下說法中正確的是(交流電頻率為50Hz）圖（a）A．該打點計時器應接在直流電源上B．紙帶上兩點間的時間間隔為0.02sC．當打點計時器正常工作時，紙帶上點跡越密的地方表示紙帶的運動速度越大D．若紙帶上打出D、F兩點的時間間隔為△t，兩點間距為△x，則可以用大致表示打下E點時紙帶的瞬時速度（2）已知乙同學打出圖（b）中相鄰兩個計數(shù)點時間間隔均為0.1s的紙帶.以打出A點時小車位置為初始位置，將打出B、C、D、E、F各點時小車的位移填到表中，小車發(fā)生對應位移和平均速度分別為和，表中________。位移區(qū)間ABACADAEAF6.6014.6034.9047.3066.073.087.394.6（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到小車平均速度隨時間的變化關系，如圖（c）所示。在答題卡上的圖中補全實驗點_________。（4）從實驗結果可知，小車運動的-t圖線可視為一條直線，根據(jù)圖中的直線方程可以判定小車做勻加速直線運動，得到打出A點時小車速度大小________m/s，小車的加速度大小________m/s2。（結果均保留3位有效數(shù)字）14.在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中，如圖甲所示，橡皮條的一端固定，一端掛一輕質小圓環(huán)，橡皮條的長度為GE。用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點，如圖乙所示，橡皮條伸長的長度為EO；撒去F1、F2，改用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，如圖丙所示，使小圓環(huán)仍處于O點。（1）在實驗操作中，力F單獨作用時與力F1、F2共同作用時都使小圓環(huán)在O點保持靜止，這樣做的目的是使力F單獨作用時與力F1、F2共同作用時對橡皮條的作用效果相同，體現(xiàn)了________的物理思想。（2）具體操作前，某同學提出了以下關于實驗操作的建議，其中正確的是（）A．圖乙中，F(xiàn)1與F2的方向必須相互垂直B．重復實驗再次進行探究時，圓環(huán)O的位置必須與前一次相同C．用兩彈簧測力計同時拉小圓環(huán)時，兩彈簧測力計示數(shù)之差應盡可能大一些D．使用彈簧測力計時，施力方向應沿彈簧測力計軸線方向，讀數(shù)時視線應正對彈簧測力計刻度線（3）某同學在坐標紙上畫出了如圖丁所示的兩個已知分力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示5N,合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是（）A．B．F=30NC．θ1<θ2 D．θ1=45°三、解答題（本大題共4小題，共36分，解答本題時，應寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟，有數(shù)字計算的解答中必須明確寫出數(shù)值和單位。）15．（8分）如圖所示，在傾角為θ的玻璃棚上放有一質量為m的物體A，連接在豎直墻壁上O點的輕繩拴住物體A，輕繩剛好伸直且與玻璃棚的夾角為．已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．（1）求物體A受到的摩擦力；（2）若由于下雨導致物體A與玻璃棚之間的動摩擦因數(shù)減小為（A的質量不變），此時輕繩張緊且物體A受到的靜摩擦力達到最大值，求輕繩上拉力的大小．16.（9分）一輛汽車從A點由靜止開始啟動，做勻加速直線運動，在運動過程中依次經(jīng)過B、C兩點，汽車從A點運動到B點的時間為4s，汽車經(jīng)過C點的速度是B點速度的兩倍，B、C之間的距離是48m，求：（1）物體經(jīng)過B點時的速度大小；（2）汽車的加速度大??；（3）C點到出發(fā)點A之間的距離。17.（9分）如圖所示，建筑工地上某人正在用圖示裝置緩慢拉升質量為m0=100kg的重物，在某一時刻，OA繩與豎直方向夾角θ=37°，OA與OB繩恰好垂直。已知此人不存在翻轉可能，故可將他視為質點。已知人的質量m=60kg，人與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，并視最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，(取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)則：（1）此時OA繩與OB繩的拉力分別為多大；（2）為保證在這一時刻，人能靜止在水平面上，需要對人施加一個水平向右的拉力F，求拉力F的范圍。18.（10分）一長度的木板置于水平地面上，木板左端放置一小物塊（視為質點），在木板右方有一豎直墻壁，木板右端與墻壁間的距離，如圖甲所示。時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右做勻減速直線運動，直至時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）。碰撞前后木板速度大小不變、方向相反，碰撞過程，小物塊的速度可認為不變。已知碰撞后（1s～2s）時間內小物塊的圖線如圖乙所示。碰撞后小物塊先向右做勻減速直線運動到速度為零，然后向左做勻加速直線運動，這兩個過程中，小物塊的加速度一直不變，直到小物塊和木板剛好達到相同速度，小物塊恰好到達木板的右端。該過程中，木板做勻減速直線運動。求：（1）時刻小物塊的速度大小和加速度大??；（2）碰撞后，到木板與小物塊的速度剛好相等前，木板的加速度。

2026屆高一年級第三次月考物理試卷答案1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.B9.BCD10.AC11.AD12.BCD13.（1）D（2）80.0（3）右圖（4）0.587～0.5931.38～1.4314.（1）等效替代（2）D（3）ABD15.（8分）【答案】（1）mgsinθ；（2）【詳解】（1）對物體A受力分析如圖所示根據(jù)共點力平衡條件得：物體A受到的摩擦力f1=mgsinθ（2）對A受力分析如圖所示根據(jù)共點力平衡條件得，其中f2=μN2聯(lián)立解得16.（9分）（1）8m/s（2）2m/s2（3）64m17.（9分）【答案】（1）800N600N；（2）864N≥F≥96N【解析】【詳解】（1）對O點受力分析如圖所示，由平衡條件，TA、TB的合力與重物的重力大小相等，方向相反，可得（2）對人受力分析如圖所示，由牛頓第三定律可知，，由平衡條件可知，豎直方向合力是零，則有由題意可知，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則有水平方向合力是零，當摩擦力方向向右時，水平向右的拉力F則有最小值，可得解得當摩擦力方向向左時，水平向右的拉力F則有最大值，可得解得