山東省威海乳山市（五四制）2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

初三語文溫馨提示：1.本試卷共8頁；滿分為120分，其中5分為卷面分；考試時(shí)間為120分鐘。另設(shè)10分的書寫分?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題紙。2.答題前，請務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在答題紙規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，答案不能答在試卷上。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶；不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運(yùn)用（21分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.誣蔑（wū）峰巔（diān）碩大（shuò）氣喘吁吁（yū）B.溝壑（hè）磅礴（páng）棱角（líng）分崩離析（bēng）C.顛簸（bǒ）墮落（duò）眼眶（kuàng）蜿蜒而立（yán）D.打嗝（gé）家眷（jüàn）狩獵（shòu）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.熙熙然輻射卑鄙目眩神迷B.濕轆轆斡旋絢麗名副其實(shí)C.鳥臀目干預(yù)彷徨挑拔離間D.霹靂舞襁媬骨骼袖手旁觀3.根據(jù)提示填空。（8分）（1），只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（2）參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。（《關(guān)雎》）（3），。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（4）曲徑通幽處，禪房花木深。，。（常建《題破山寺后禪院》）（5）各級政府加大加快經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房建設(shè)力度，圓了無數(shù)百姓的安居夢，讓杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“，”之愿望得以實(shí)現(xiàn)。4.某出版社要出版《杜甫集》啦！請你根據(jù)《經(jīng)典常談》中的一段文字，并結(jié)合自己對杜甫詩歌的了解，為該書配上一段腰封文字。（80字左右）（3分）但是真正繼往開來的詩人是杜甫。安祿山陷長安，肅宗在靈武即位，那時(shí)很亂，又是荒年，杜甫身經(jīng)亂離，親見了民間疾苦?！爸戮龍蛩瓷?，再使風(fēng)俗淳”是他的素志，他的詩努力描寫當(dāng)時(shí)的情形，發(fā)抒自己的感想。……杜甫寫“民間的實(shí)在痛苦，社會(huì)的實(shí)在問題，國家的實(shí)在狀況，人生的實(shí)在希望與恐懼”，更給詩開辟了新世界。杜甫的律詩是用來表現(xiàn)廣大的實(shí)在的人生。他作律詩很用心在組織上。他的五言律詩最多，差不多窮盡了這體制的變化。他的絕句直述胸懷，嫌沒有余味；但那些描寫片段的生活印象的，卻也不缺少暗示的力量。（選自《經(jīng)典常談?詩第十二》，有刪改）【資料鏈接】【資料鏈接】腰封也稱“書腰紙”，是包裹在圖書封面中部的一條紙帶。腰封上可印與該圖書相關(guān)的宣傳、推介性文字。5.對下面這首詩的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）子衿青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。A.該詩出自《詩經(jīng)》，《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集。B.“青青子衿”“青青子佩”兩句是以戀人的衣飾借代戀人。C.詩中僅用“挑”“達(dá)”表現(xiàn)女子的動(dòng)作行為，主要筆墨用在刻畫她的心理活動(dòng)上。D.“一日不見，如三月兮”運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒。6.實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“慧眼觀社會(huì)”活動(dòng)，小慧搜集到下面兩段文字。（4分）甲：“淄博燒烤”破圈走紅的背后，是從政府到市場再到百姓的多方跨界聯(lián)動(dòng)。①打動(dòng)游客的不僅是小串+小餅+香蔥的“靈魂吃法”，也是定向發(fā)放消費(fèi)券、半價(jià)入住青年驛站的給力優(yōu)惠，更是官方霸氣喊話的硬核市場監(jiān)督……②從“食”“住”“行”全方位保證體驗(yàn)，淄博為游客想得周到做得細(xì)致，真正把“好客山東”印在了一舉一動(dòng)當(dāng)中。乙：淄博燒烤爆紅背后還有一段感人的故事。③2022年5月1日，山東大學(xué)發(fā)生疫情，為防止疫情不再擴(kuò)散，學(xué)校將師生轉(zhuǎn)移到淄博隔離。那段時(shí)間，淄博人盡最大努力為學(xué)生們做好各種服務(wù)保障。離開前，當(dāng)?shù)卣o學(xué)生們安排了一頓淄博燒烤。那味道對于學(xué)生們來說，無異于珍饈美食，尤其是配上淄博人的熱情和溫暖，更多了幾分滋味。淄博市委市政府當(dāng)時(shí)還給這些學(xué)子寫了一封信。④信中稱：“……凡我在處，便是山大；待你來時(shí)，這就是家。”淄博燒烤的爆紅，是一場真正的“雙向奔赴”。冬去春來，曾經(jīng)離開的大學(xué)生們，真的又回到了這里。（1）下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.①句沒有語病B.②句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確C.③句沒有語病D.④句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確（2）試探究出“淄博燒烤”破圈走紅的原因。（2分）二、文言文閱讀（12分）閱讀下面兩篇短文，完成7—11題。（甲）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《大道之行也》）（乙）四體既正，膚革充盈，人之肥①也；父子篤，兄弟睦，夫婦和，家之肥也；大臣法，小臣廉，官職相序，君臣相正②，國之肥也；天子以德為車，以樂為御，諸侯以禮相與，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守，天下之肥也。是謂大順。大順者，所以養(yǎng)生、送死、事鬼神之常③也。（節(jié)選自《禮記?禮運(yùn)》）【注釋】①肥：健壯、富足。②相正：互相匡正。③常：正常社會(huì)。7.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）講信修睦（）（2）不獨(dú)親其親（）（3）男有分，女有歸（）（4）大臣法，小臣廉（）8.下列句子中加點(diǎn)詞語意義與用法相同的一項(xiàng)是（）。（2分）A.大道之行也我知之濠上也B.選賢與能諸侯以禮相與C.貨惡其棄于地也駢死于槽櫪之間D.大夫以法相序卷石底以出9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。（2）父子篤，兄弟睦，夫婦和，家之肥也。10.下列對甲乙兩文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.甲文中“天下為公”是說普天下的人都要有公心，為他人多做好事。B.甲文中選舉社會(huì)管理者的標(biāo)準(zhǔn)是“賢”與“能”。C.乙文從個(gè)人、家庭、國家、天下等方面闡述“大順”的境界。D.甲乙兩文出自的《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編。11.小語認(rèn)為甲乙兩文描繪的“大同”“大順”社會(huì)符合陶淵明《桃花源記》中所追求的理想社會(huì)，請你結(jié)合具體內(nèi)容幫他分析。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下文，完成12—17題。（17分）冬季到云南去看海梁衡⑴年末深冬季節(jié)，到云南騰沖考察林業(yè)，主人卻說，先領(lǐng)你去看熱海。我心里一驚，這大山深處怎么會(huì)有海，而海又怎么會(huì)是熱的？⑵車出縣城便一頭扎進(jìn)山肚子里。走一程是山，再走一程還是山；一眼望去是樹，再看還是樹。只見一條條綠色的山脊，起起伏伏，一層一層，黛綠、深綠、淺綠，由近及遠(yuǎn)一直伸到天邊。直到目光的盡頭，才現(xiàn)出一抹藍(lán)天——這藍(lán)天倒成了這綠海的遠(yuǎn)岸。⑶走了些時(shí)候，漸漸車前車后就有了些輕輕的霧，再看對面的林子里也飄起一些淡淡的云，我說：“今天真算是上得高山了?！敝魅诵Φ溃骸罢孟喾矗悻F(xiàn)在是已下到熱海了。”我才知道，那氤氳縹緲，穿林裹樹的并不是云，也不是霧，竟是些熱騰騰的水汽，我們車如船行，已是蕩漾在熱海之上了。⑷所謂熱海，是一個(gè)方圓十幾公里的地?zé)釒Аｒv沖是一個(gè)休眠火山區(qū)。多少年前，這里曾經(jīng)火山噴發(fā)，現(xiàn)在地面上仍留有許多舊痕。如圓形的火山口，黑色的火山石，還有奇特的“柱狀節(jié)理”，那是巖漿噴出時(shí)瞬間形成的一片美麗的石柱。但最奇的是地下的熱海。大約火山熄滅后地下的巖漿還是不死心，便試探著要找一個(gè)出口，悄悄地摸到這里，一直竄到離地表還有七八公里處，用熾熱的火舌不停地向上噴舔著地面。于是這十幾公里的土地就成了一臺巨大的鍋爐，地下水被煮得滾燙，成為一個(gè)名副其實(shí)的熱海。⑸熱海雖名海，但我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，也不能如曹操那樣“東臨碣石，以觀滄海”。因?yàn)檫@海是藏在地下的，我們只能去找?guī)讉€(gè)海眼“管中窺豹”。最大的一個(gè)海眼就是著名的“大滾鍋”，單聽這個(gè)名字，就知道它的威力。要看這口大鍋先得爬上一個(gè)高高的“鍋臺”。我們拾級而上，還未見鍋就已聽到滾滾的沸水之聲，頭上熱氣逼人，上到鍋臺一看，這口石砌的大鍋，直徑3米，深1.5米，沸騰的熱浪竟有尺許之高。由于長年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了一層厚厚的水堿，真是一口老鍋。大鍋前又開出一條數(shù)米長二尺來寬的石槽，亦是水沸有聲，熱氣騰騰，槽上架著一排竹籃，里面蒸著土豆、雞蛋、花生等物。這恐怕是我見過的最奇特的蒸籠了。我們看慣了日夜奔流不息的江河，可誰又見過這無年無月翻滾不止的開水大鍋呢？天地間悄悄地隱藏有多少秘密。⑹因?yàn)榈靥師岷Ｖ?，山上山下露頭的溫泉就隨處可見。有的潺潺而流，兀自成潭；有的點(diǎn)點(diǎn)而滴，掛垂成線；還有的間歇而噴，如城市廣場上的音樂噴泉。但這泉水都脫不了一個(gè)“熱”字，于是就利用來做浴池，連普通的山民家也開池營業(yè)。浴池一個(gè)個(gè)掛在半壁，綠風(fēng)青云，枕石漱流。來此，不防做一回精神上的沐?。哼b望輕霧游云，有一種將軍閱兵式的自豪；仰望藍(lán)天白云，覺得自己就是一條天上的魚；鳥瞰古木濃陰，恍若自己是鯤鵬笑傲臨世。

⑺因?yàn)閯偛懦剡叺哪强么笕~榕樹，下山時(shí)我就留心起這山上的植被。我知道榕樹喜熱，現(xiàn)在能現(xiàn)身于偏北的騰沖定是得了地下的熱氣。這么一想，果然發(fā)現(xiàn)這方圓遠(yuǎn)近處的樹的確特別，既有許多亞熱帶的芭蕉、棕櫚，又有本地的松、柏、杉、樟，還有遠(yuǎn)古時(shí)期留存下來的曾與恐龍為伴的杪楞樹。有一種我從未見過，枝如楊柳，葉如榆錢，在這個(gè)隆冬季節(jié)滿樹還著著些紅絨絨的綠柳?，F(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)弄清熱海的來歷，是這滿山的綠樹飽飽地蓄足了水，然后再慢慢地滲入地下，經(jīng)地火加熱后又悄悄送回地面，這個(gè)過程75年一個(gè)周期，循環(huán)往復(fù)，湍流不息。這么說來，我們現(xiàn)在既是行在密林之中，又是站在歷史的河岸上。這塊神奇的土地，我已說不清到底該叫它熱海還是綠海，抑或歲月之海。其實(shí)它就是一個(gè)為地?zé)崴趄v、綠樹所覆蓋、歲月所打造的令人陶醉的生態(tài)之海。（選自《梁衡經(jīng)典散文》，有刪改）12.讀了本文，請為云南騰沖熱海大滾鍋制作一張美景推薦卡。（3分）美景推薦卡——“云南騰沖熱海”美景打卡地大滾鍋打卡地簡介A推薦游玩季節(jié)冬季推薦周邊娛樂項(xiàng)目B推薦娛樂項(xiàng)目的理由C13.說說第⑵段中加點(diǎn)詞“一條條”“起起伏伏”“一層一層”的表達(dá)效果。（2分）14.第⑷段中畫線句運(yùn)用了什么修辭？有什么作用？（3分）15.第⑸段中引用蘇東坡和曹操的詩句，有什么作用？（3分）16.本文在入選《中學(xué)生散文讀本》時(shí)，編者欲將題目改為“歲月之?！?，請你提出反駁的理由。（3分）17.梁衡先生曾說：“大凡看景只看人為的熱鬧，是初級；拋開人的熱鬧看自然之景，是中級；又能拋開浮在自然景上的迷眼繁花而看出個(gè)味和理來，如讀小說分開故事讀里面的美學(xué)、哲學(xué)，這才是高級?！蹦阏J(rèn)為本文寫景達(dá)到了哪一級？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下面材料，完成18—23題。（15分）材料一：人為什么要睡覺？睡眠到底有什么不可忽視的重要作用？第一，睡眠可以幫助大腦恢復(fù)精力，修補(bǔ)自由基對大腦造成的損傷。自由基是新陳代謝的副產(chǎn)物，可損傷人體細(xì)胞。其他器官都可以通過放棄和替換受損細(xì)胞來修補(bǔ)這種損傷，但大腦無法這樣做。人只有進(jìn)入睡眠狀態(tài)，尤其是非快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)，人體組織才能利用這段難得的“閑暇時(shí)間”通過合成抗氧化酶進(jìn)行“搶修作業(yè)”。第二，睡眠可以為身體解毒，排除大腦代謝廢物。有一項(xiàng)新研究：大腦在睡眠時(shí)才能高效清除代謝廢物，從而恢復(fù)活力。因?yàn)榇竽X內(nèi)有一個(gè)獨(dú)特的“垃圾處理系統(tǒng)”，即“類淋巴系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng)的工作幾乎都是在睡眠中完成的。大腦在清醒與睡眠狀態(tài)時(shí)功能完全不同，清醒時(shí)會(huì)有意識，而睡覺時(shí)則進(jìn)行“大掃除”。腦脊液會(huì)沿著動(dòng)脈周隙流入腦內(nèi)組織，與腦內(nèi)組織間液不停交換，并將細(xì)胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，隨即排出至腦外。第三，睡眠可以調(diào)節(jié)臟腑功能，降低感冒概率。充足的睡眠不會(huì)導(dǎo)致臟腑功能失調(diào)，如肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調(diào)、腎功能低下易起夜。研究人員給164名健康的成年人先戴上健康追蹤腕帶，然后讓參與者每人把含有感冒病毒的滴鼻劑滴入鼻腔。5天之后，三分之一的人表現(xiàn)出了感冒跡象——流鼻涕。分析發(fā)現(xiàn)，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6小時(shí)的人，臟腑功能下降明顯，會(huì)比睡眠超過7小時(shí)的人得感冒的概率高三倍。第四，睡眠可以促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶能力。睡眠會(huì)促進(jìn)腦神經(jīng)元上特定棘狀突起的形成，維護(hù)特定的樹突分支，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶能力。科學(xué)家還認(rèn)為，兒童在睡眠時(shí)可以將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的隱性知識，更為有效地轉(zhuǎn)化為外在知識，而兒童的這種特殊的認(rèn)知能力與其晚上睡眠的時(shí)間有直接關(guān)系，如果能達(dá)到9小時(shí)以上的睡眠，他們的記憶力和精力會(huì)特別好。材料二：睡覺時(shí)，血液會(huì)周期性地大量流出大腦。每當(dāng)血液大量流出，腦脊液就趁機(jī)發(fā)動(dòng)一波攻擊。腦脊液進(jìn)入之后會(huì)清除毒素，比如導(dǎo)致阿爾茨海默病的β淀粉樣蛋白。而這樣的清洗，只有在睡著后才能做到，讓人一覺醒來，擁有一個(gè)清爽的大腦。長期晚睡究竟有多傷身呢？睡眠不足易造成內(nèi)耳供血不足，傷害聽力，長期熱夜可能導(dǎo)致耳聾。熬夜的人經(jīng)常吃夜宵，不但難消化，隔日早晨還會(huì)食欲不振，造成營養(yǎng)不均衡，引起肥胖。皮膚在晚10—11點(diǎn)進(jìn)入保養(yǎng)狀態(tài)，長時(shí)間熬夜，人的內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)失調(diào)，使皮膚干燥、彈性差、晦暗無光，出現(xiàn)暗瘡、粉刺、黑斑等問題。熬夜者的交感神經(jīng)在夜晚保持興奮，到了白天就會(huì)出現(xiàn)沒精神、頭昏腦漲、記憶力減退、注意力不集中、反應(yīng)遲鈍等。時(shí)間長了，還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、失眠等問題。經(jīng)常處于熬夜、疲勞、精神不振的狀況，人體的免疫力會(huì)跟著下降，感冒、過敏等就會(huì)不期而至地找到你頭上。長期“黑白顛倒”的人，不僅脾氣會(huì)變壞，內(nèi)臟也得不到及時(shí)調(diào)整，使心臟病的患病幾率升高。影響中國中學(xué)生睡眠的因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖材料影響中國中學(xué)生睡眠的因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖材料四：針對外在因素影響學(xué)生睡眠問題，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，要求作業(yè)、校外培訓(xùn)、游戲都要為學(xué)生睡眠讓路。按照相關(guān)要求，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)9小時(shí)。小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。18.下面對四則材料理解有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.材料一中指出人要睡覺，睡覺對人有不可忽視的重要作用。B.材料二中指出腦脊液會(huì)趁人體睡覺時(shí)清除毒素，讓人一覺醒來大腦清爽。C.據(jù)材料三分析，影響我國中學(xué)生睡眠的問題集中在繁重學(xué)業(yè)與不良情緒上。D.材料四中，教育部印發(fā)相關(guān)通知，要求中小學(xué)生必須在校內(nèi)完成書面作業(yè)，以保證學(xué)生充足睡眠。19.結(jié)合材料一，解釋加點(diǎn)詞“搶修作業(yè)”的意思。（2分）20.分析材料一中畫線句運(yùn)用的說明方法及其作用。（3分）21.你喜歡下面哪句話的語言風(fēng)格？為什么？（2分）（1）睡覺時(shí)則進(jìn)行“大掃除”（2）熬夜的人經(jīng)常吃夜宵22.根據(jù)材料三，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)剳?yīng)如何提高中學(xué)生睡眠質(zhì)量。（3分）23.自升入八年級后，身邊多了不少熬夜苦讀的同學(xué)。請你結(jié)合四則材料勸說他們。（3分）四、寫作（50分）24.登高山臨清流，領(lǐng)略自然之美；嘗美食聽傳說，感受地域風(fēng)情；觀古建探遺跡，品味人文古韻……請結(jié)合自己的游覽經(jīng)歷，寫一篇游記。題目自擬。要求：⑴文體不限；⑵字?jǐn)?shù)在600字以上；⑶文中不得透露個(gè)人信息。乳山市2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末考試初三語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷要求：1.閱卷前要通讀試卷，要認(rèn)真研究參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)。主觀題的答案是出題者個(gè)人的認(rèn)識和理解，如果有的答案經(jīng)過大家討論后確認(rèn)為欠妥或不足，可以加以修正或補(bǔ)充。2.主觀題的答案意思對即可，答案只起參考作用；開放性試題，要正確對待那些善于提出與參考答案不同的考生，只要符合題干要求，有創(chuàng)意，能自圓其說就要給分。卷面平均分原則上要在3.5分左右，卷面最低分給1分。閱卷總的要求要松嚴(yán)適度。一、積累與運(yùn)用（21分）1.C（2分）2.A（2分）3.（1）零落成泥碾作塵。（2）琴瑟友之。（3）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。（4）山光悅鳥性，潭影空人心。（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（8分，每空1分，每錯(cuò)1個(gè)字該空不得分）4.參考示例：①杜甫詩歌背負(fù)著對國家和民族命運(yùn)的沉重責(zé)任感，忠實(shí)地描繪出時(shí)代的面貌和自己內(nèi)心的悲哀。他的詩歌是時(shí)代的一面鏡子，真實(shí)地反映了封建社會(huì)由盛而衰的苦難歲月。內(nèi)容博大精深，風(fēng)格沉郁頓挫，是古典詩歌史上承前啟后的集大成者。②杜甫詩歌地負(fù)海涵、包羅萬匯，是唐代社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰的文學(xué)記錄，有“詩史”之稱；風(fēng)格上沉郁頓挫，又兼得眾調(diào)；文辭上精微神妙，被認(rèn)為“無一字無來處”；是思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合，達(dá)到了古典詩歌令人神往的高度，對后世有著深遠(yuǎn)影響。（3分）5.D（2分）6.（1）C（2分）（2）自上而下多方聯(lián)動(dòng)（從政府到市場再到百姓的多方跨界聯(lián)動(dòng)）；打造令人稱道的服務(wù)質(zhì)量（從“食”“住”“行”全方位保證體驗(yàn)）；淄博人真誠、友善、熱情；山大學(xué)子懂得感恩回報(bào)。（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可；如果答“靈魂吃法”、給力優(yōu)惠、硬核市場監(jiān)督兩條或三條給1分）二、文言文閱讀（12分）7.（1）培養(yǎng)。（2）用作動(dòng)詞，以……為親。（3）職分，職守。（4）守法。（2分，每小題0.5分）8.C（2分）9.（1）不會(huì)有人搞陰謀，不會(huì)有人盜竊財(cái)物和作亂害人，家家戶戶只是把門從外面帶上而不是從里面閂上。（2）父子感情深厚，兄弟和睦，夫妻和順，這是一個(gè)家庭的富足。（4分，每小題2分）10.A（2分）11.甲文中“講信修睦”，乙文中“百姓以睦相守”，符合陶淵明追求的社會(huì)和睦的理想社會(huì)；甲文中人人都能受到全社會(huì)的關(guān)愛，都能安居樂業(yè)，乙文中“父子篤，兄弟睦，夫婦和”，符合陶淵明追求的民風(fēng)淳樸、社會(huì)平等的理想；甲文中“男有分，女有歸”，人盡其力，物盡其用，乙文中自天子至百姓等社會(huì)各階層履行自己的職責(zé)使命，符合陶淵明追求的人們各司其職的理想；甲文中謀閉不興，盜賊不作，外戶不閉，乙文中大法小廉，官職相序，君臣相正，符合陶淵明追求的社會(huì)有序、和平穩(wěn)定的理想。（2分，每方面2分，答出一方面即可）三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（17分）12.A.熱海最大的一個(gè)海眼，直徑3米，深1.5米，沸騰的熱浪竟有尺許之高；B.洗?。ㄅ轀厝籆.遙望輕霧游云，仰望藍(lán)天白云，鳥瞰古木濃陰，可做身體與精神上的沐浴。（3分，每空1分）13.運(yùn)用一系列的疊詞，形象地寫出了綠海的無邊無際，同時(shí)富有音韻美。（2分）14.運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地推測了熱海產(chǎn)生的原因（或?qū)懗隽嘶鹕降幕钴S），體現(xiàn)了作者對熱海形成的浪漫想象，表達(dá)出作者對這種神奇的自然景觀濃厚的興趣（或?qū)Υ笞匀环欠驳膭?chuàng)造力的驚嘆）。（3分）15.引用蘇東坡和曹操的詩句是為了寫出熱海不同于一般的海，從而突出熱海藏于地下，只能通過溫泉口以及熱霧來感受它的存在的獨(dú)特性和神奇感。同時(shí)增加了文章的詩情畫意，使文章具有意境美。（3分）16.原題清晰地交代了游覽的時(shí)間是“冬季”，地點(diǎn)是“云南”，事件是“看?！?，使讀者一目了然；“冬季去看海”，設(shè)置了懸念，易引發(fā)讀者的好奇心；文中既寫了郁郁蔥蔥的“綠?！?，也寫了熱氣騰騰的“熱?！?，還寫了歷史悠久的“歲月之海”以及三者其同組成的具有當(dāng)?shù)鬲?dú)特生態(tài)風(fēng)貌的“生態(tài)之?！保髡哌€表達(dá)了游熱海的愜意閑適，對自然的哲理性思考，對自然鬼斧神工的敬畏，而“歲月之海”不足以概括全文內(nèi)容和主題。（3分，前兩方面各1分，第三方面3分，只答第三方面即可給滿分）17.參考示例：①我認(rèn)為達(dá)到了高級。“不防做一回精神上的沐浴”，是指大自然以其博大的胸懷、靈秀的萬物、神奇的造化帶給我們精神上的慰藉和心靈的凈化，大自然的奇觀震撼著作者，讓他感悟人生，詮釋了自然美的韻律能夠與人的內(nèi)心世界共振的道理。②我認(rèn)為達(dá)到了高級?！斑@么說來，我們現(xiàn)在既是行在密林之中，又是站在歷史的河岸上”，作者由眼前的生生