基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展研究的開題報(bào)告_第1頁(yè)
基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展研究的開題報(bào)告_第2頁(yè)
基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展研究的開題報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展研究的開題報(bào)告一、選題背景近年來,高等職業(yè)院校在我國(guó)教育發(fā)展中的地位愈加重要,吸引了越來越多的學(xué)生選擇其中一所進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著高職院校數(shù)量的增加,高職教育的質(zhì)量問題也時(shí)常受到關(guān)注,如何更好地推動(dòng)高職院校的發(fā)展成為教育界和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。營(yíng)銷理念是企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)所遵循的一種思想方法,以市場(chǎng)為中心,以顧客滿意為目標(biāo)進(jìn)行產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等方面的戰(zhàn)略選擇和決策。對(duì)高職院校而言,根據(jù)營(yíng)銷理念進(jìn)行發(fā)展,將可從多個(gè)維度提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,滿足學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教育的需求。因此,研究基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展,對(duì)于我國(guó)高職院校的改進(jìn)和提高具有重要的實(shí)踐意義。二、研究目的本研究旨在探究基于營(yíng)銷理念的高等職業(yè)院校發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的優(yōu)化建議,以促進(jìn)高職教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。三、研究?jī)?nèi)容與methodology(一)研究?jī)?nèi)容1、導(dǎo)論部分:介紹研究背景、意義、目的、研究方法和內(nèi)容。2、研究文獻(xiàn)綜述:對(duì)高等職業(yè)院?;跔I(yíng)銷理念進(jìn)行發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和趨勢(shì)進(jìn)行分析歸納。主要包括營(yíng)銷理念的內(nèi)涵分析、高等職業(yè)院校發(fā)展的現(xiàn)狀和問題分析、國(guó)外高等職業(yè)院校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分析等。3、研究方法:采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)證研究法、案例分析法等方法對(duì)高等職業(yè)院校的發(fā)展進(jìn)行分析和探討。4、營(yíng)銷理念在高等職業(yè)院校中的運(yùn)用:從市場(chǎng)定位、產(chǎn)品優(yōu)化、渠道建設(shè)、促銷策略等方面分析營(yíng)銷理念在高等職業(yè)院校中的應(yīng)用,并以案例進(jìn)行實(shí)證研究。5、高等職業(yè)院?;跔I(yíng)銷理念的優(yōu)化策略:結(jié)合研究成果,提出高等職業(yè)院校在基于營(yíng)銷理念發(fā)展的過程中應(yīng)采取的優(yōu)化策略,包括校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等。(二)Methodology1、文獻(xiàn)資料法:對(duì)高等職業(yè)院?;跔I(yíng)銷理念的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,以了解研究現(xiàn)狀和存在的問題。2、實(shí)證研究法:通過對(duì)高等職業(yè)院校在營(yíng)銷理念方面的實(shí)踐進(jìn)行分析,以檢驗(yàn)其實(shí)施效果,歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、案例分析法:選取具有代表性的高等職業(yè)院校,以案例研究的方式探究其在營(yíng)銷理念方面的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。四、預(yù)期成果1、明確高等職業(yè)院?;跔I(yíng)銷理念的發(fā)展現(xiàn)狀和問題。2、提出高等職業(yè)院校發(fā)展中基于營(yíng)銷理念應(yīng)采取的優(yōu)化策略。3、提高高等職業(yè)院校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展。五、擬定實(shí)施計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)|完成任務(wù)---|---第一周|選題和確定研究目的第二周|文獻(xiàn)資料搜集和綜述第三周|實(shí)證研究方法的研究第四周|制定問題調(diào)查問卷以及案例分析計(jì)劃第五周|對(duì)問卷的數(shù)據(jù)收集,對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論