2023年小學六一兒童節(jié)工作總結（通用篇）

2023年小學六一兒童節(jié)工作總結（通用篇）小學六一兒童節(jié)工作總結1

迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校內里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學少先大隊正在實行隆重的“慶六一，展風采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間?，F(xiàn)將總結如下：

一、親子嬉戲其樂融融

這次的六一活動，設計了七組親子嬉戲，在嬉戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間充溢了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，充溢了整個校內。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰慧才智為家人贏得一份豐富的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們心情高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了艷麗的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄予希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你恒久歡樂、希望你恒久努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示肯定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、表彰活動儀式隆重

今日的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的'隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里特別驕傲。家長臉上洋溢著傲慢的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新相識了學校的教學成果。為學校深化民心起到了良好的宣揚作用。

四、文藝演出展示風采

今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的呈現(xiàn)了本班學生的特長。今日的校內里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校內好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

小學六一兒童節(jié)工作總結2

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個開心而有意義的六一兒童節(jié)，xx小學實行了“聽黨話跟黨走”六一節(jié)慶?；顒樱荚跒樯倌陜和罱ㄒ粋€自己展示，張揚特殊，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領導重視，細心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展狀況，多次開會探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了勝利舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了細心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨歡樂。

熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接六一這個慶祝的日子,我校全體老師學生創(chuàng)設歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵孩子主動參加六一節(jié)的各項活動。

老師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情安逸，樂于交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

(一)簡潔樸實、莊重生動的入隊儀式

太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的'裝扮，排著整齊的隊伍來到升旗臺前實行汲取一年級新隊員的入隊儀式。

整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡潔樸實、莊重生動，全校185名少先隊員在響亮的隊歌中，佩戴艷麗的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神飽滿地敬隊禮。一年級34名新隊員個個臉上洋溢著激烈、驕傲的歡樂接受少先隊為他們授予的紅領巾標記，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學習，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志到處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。

(二)、文藝匯演6月1日上午，六一慶典活動隆重實行，xx小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、廣場舞、武術……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六、一活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的特殊，給了他們一個同等的機會去參加，去體驗，去感受，使六一慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂的理念。

小學六一兒童節(jié)工作總結3

6月1日，艷陽高照，繁花似錦，雙灣鎮(zhèn)中心小學的師生沉醉在歡樂的海洋中，慶六一大型系列活動正在文體館如火如荼地進行著。

首先進行的是新隊員入隊儀式，30多名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上艷麗的紅領巾，新隊員們莊重地在隊旗下宣誓，響亮的聲音回響在會場，場面激烈人心。

接著是表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員，此次表彰的范圍包括有：優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊獲得了先進中隊表彰，彭梓琪等30多名隊員獲得了先進表彰。

最終，各班在指定地點開展游園活動。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿目的嬉戲節(jié)目，讓我們的隊員們紛繁蕪雜，他們盡情地嬉戲，拋開平日讀書的.煩憂，投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，嬉戲過關者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開的。

歡樂的時間總是過得特殊快，轉瞬間，活動已經(jīng)結束了，孩子們在美妙中度過了一個開心假日。

小學六一兒童節(jié)工作總結4

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是華蜜的。是辛苦帶來的華蜜，是勝利帶來的華蜜。我們在華蜜中反思，總結。應當說，樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早打算，早定向

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考探討，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題打算節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就起先排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到驚慌。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早打算。

二，全員要對六一活動了然于胸

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要特別熟識，這樣才能順當?shù)闹笇в變?。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，

李老師給我們要過一個節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等干脆接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得特別緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路途，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都賜予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目

我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應當從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?變更道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡潔，隊形改變豐富，氣概磅礴，很簡單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，

起先說在后院表演，感到很悲觀，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場節(jié)目，沒了領導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者的確費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發(fā)揮群體力氣

這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但終歸沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從打算音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點子。配道具時，大家相互出辦法，避開班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一，細微環(huán)節(jié)特殊;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的實力再強，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動中深深感受到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組老師共同的才智。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不愿離開，熱情的探討什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一

次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是特別值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到熬煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細微環(huán)節(jié)不知大家留意到?jīng)]有，侯老師說，其次場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注賜予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

我給孩子們說假如哪個孩子自己情愿，可以舉手，個別長得不太帥的'小男孩連連擺手，認為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不行能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思索，爭取讓每個孩子都為自己傲慢!有人說，一次六一活動往往會變更一個孩子，這個變更，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教化理念。從起先籌劃到演出結束，都須要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應當成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的華蜜。讓我們帶著希望，向往六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

小學六一兒童節(jié)工作總結5

“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將實行文化藝術節(jié)活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反復商議，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，實行“紅紅火火過端午，快歡樂樂健身心”為主題的文化藝術節(jié)活動。

1、開展活動可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳聞故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。提倡健康的節(jié)日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進歡樂成長。

2、活動主題定好后，我負責從網(wǎng)上搜集關于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳聞和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的`相關學問，這是端午節(jié)主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，搜集端午節(jié)的相關資料，去相識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳聞故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)學問的“小專家”。

小學六一兒童節(jié)工作總結6

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，更好地深化和傳承學?？萍加颂厣?。xx學校多措并舉，主動進行早籌劃、早支配、早落實，力爭讓孩子們度過一個主動向上而又歡樂的節(jié)日，主要工作總結如下：

一是提前支配，制定活動方案。學校召開特地會議，成立由業(yè)務副校長任組長，音樂老師任成員的六一國際兒童節(jié)籌備小組。由學校教科室和德育處牽頭，制定出詳細的活動實施方案。各級部根據(jù)活動方案仔細打算，班主任幫助音樂老師篩選出精品節(jié)目，跟上細心指導和排練。在整個活動中，學校組成特地考核小組，全程跟蹤指導活動。

二是主動推動，加強“家?！惫灿Ｔ凇傲弧惫?jié)籌備期間，學校德育處特地邀請家委會成員來學校召開會議，共同商討節(jié)日慶祝組織活動。實行了家委會們提出的合理化建議和看法，確定了活動主題。活動中要展示學生的科技小獨創(chuàng)、小創(chuàng)作等作品。利用學校“親子共成長”等微信平臺，讓家長時刻關注和參入到活動中來，充分發(fā)揮家委會的主動作用。

三是完備結合，彰顯育人特色。學校確定，科技節(jié)與“六一”節(jié)結合，在慶?；顒又邪褜W生的`科技制作成果也一一進行展示，詳細展示的內容包括手工氣球、剪紙藝術、動手操作小試驗、機器人表演、小魔術表演、科技小獨創(chuàng)等。學校將把各級部、各班級展示的狀況進行評比，對優(yōu)秀學生進行頒發(fā)證書與獎品，對表現(xiàn)優(yōu)秀的級部和班級頒發(fā)獎牌并納入學?？荚u。

小學六一兒童節(jié)工作總結7

我們小學本著以人為本，體現(xiàn)快樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：

一、領導重視，細心組織

我校領導高度重視“六一”系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題主動探究，因地制宜的制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到各個班級，人頭，形成了人人參加的局面。在活動期間。努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，并充分利用標語，海報等傳播媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得較好的效果，受到全體少先隊員的熱情歡迎。

二、內容豐富，形式多樣

經(jīng)過學校師生的細心策劃和周密支配，我們學校開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動。游園活動的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運動項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動，這些活動都是師生通過多次的實踐和試驗才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；嬉戲的.規(guī)則都是依據(jù)不同年級學生的不憐憫況來制定，真正做到了公允公正。在游園活動中，同學們都興奮的玩，快樂的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得學問。在校內里到處洋溢著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參加的同學都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，二個多小時的游園活動在開心的笑聲中圓滿結束，整個校內好像也變得更加的明媚和朝氣蓬勃。

三、情系災區(qū)，互幫互助

不久之前，地震剛剛席卷了我們青海的玉樹及其周邊地區(qū)，讓整個青海，甚至整個世界都陷入了哀痛的心情中。在“六一”這個屬于孩子們快樂的節(jié)日，災區(qū)的一些孩子們沒有了家園，沒有了親人，只能住在簡易的房間里，靠救濟的食物生活著，這個六一對他們來說注定是一個難忘又不平凡的節(jié)日。身處后方平安地區(qū)的我們，依舊度過了我們歡樂的“六一”，可是我們時時刻刻的惦念著災區(qū)的孩子們。我們永興小學除了發(fā)起了全校師生的捐款活動之外，更是在“六一”來臨之即，在全校范圍內，開展了以“我和你們在一起——致災區(qū)小摯友”為題的書信競賽，讓全校學生通過書信的形式，表達自己的心情。用自己最真誠的話語，寫下對災區(qū)小摯友最美妙的祝福。這個競賽更是一次對孩子們進行德育教化的最佳時機，通過對災情的不斷關注了解，自覺樹立起幫助別人的良好品德，也會更加懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的平穩(wěn)而華蜜的生活。

今年的“六一”，孩子們度過了一個開心而有意義的節(jié)日，同學們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從探討決策到打算到活動過程，都是以孩子為主體，學校領導指導全局，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗勝利的歡樂”的宗旨，給災區(qū)小摯友的書信更是讓孩子們體會幫助別人的歡樂，給了孩子們一把打開美妙心靈的鑰匙。

小學六一兒童節(jié)工作總結8

六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月暖和的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。五月二十七日上午，學校里一片歡歌笑語，我校實行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了歡樂的節(jié)日時間?，F(xiàn)將總結如下：

1、新隊員入隊儀式

這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進行了入隊儀式。

2、祖國發(fā)展我成長繪畫展

一到六年級獲獎作品在宣揚攔展出。家長陪著孩子饒有愛好的觀賞、點評。并不斷的確定孩子的進步和老師的付出。

3、文藝演出展示風采

學校還進行了20xx年慶“六一”文藝匯演競賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。

4、快樂的游園活動

全校進行六一游園活動?；顒拥?項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等?？傊@次活動特別勝利。孩子們和家長都過了一個開心的、難忘的“六一”，我們老師也積累了很多珍貴的閱歷，為以后的活動奠定了扎實的基礎。

小學六一兒童節(jié)工作總結9

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子歡樂的兒童節(jié)活動。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結如下：

5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車小擔架小滑板小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能仔細遵守嬉戲規(guī)則，競爭意識也特別激烈，最終嬉戲在大家的歡樂聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通供應了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，喧鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采奕奕，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在奇妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教化辦領導講話，祝愿小摯友們節(jié)日歡樂，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈[老師親，媽媽親]中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈[兔子舞]將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊列隊變換隊形做操等，每個孩子表現(xiàn)的很仔細，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在開心的氣氛下結束了，但是孩子們留下的'笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園好像也變得更加明麗和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展，使幼兒在主動參加中體驗合作與交往的歡樂，并得到了表現(xiàn)自己的機會，從而度過一個華蜜難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟到此刻的幼兒教化觀念，從而對學前教化有了更新的熟識。

小學六一兒童節(jié)工作總結10

我校本著同在一片藍天，共享一